宋红华
- 作品数：12 被引量：9H指数：1
- 供职机构：广东体育职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 体育专业学生英语学习中的语用习得探究
- 2020年
- 课题情况简介课题结合广东体育职业技术学院的大学实用英语课程改革进行研究和探索。通过对该校大一新生进行调查和访谈,分析他们的英语语用习得现状和存在的问题,研究影响学生语用习得的因素,探索培养学生英语语用能力的策略和途径,并对教师的英语教学实践提出有针对性的建议,实现从"有效地教"转变到"有效地学",即语言习得。
- 宋红华
- 关键词：英语语用能力语用习得学生英语学习语言习得体育
- 英语教学与非遗文化协同育人共同体的构建与实践
- 本研究以体育高职英语教学为例,探讨在体育高职院校进行非遗"文化育人"的意义,分析非遗"文化育人"和英语"课程育人"协同育人的必要性与可能性,从"非遗+第一课堂"、"非遗+第二课堂"和"非遗+智慧课堂"三个层面提出非遗"文...
- 宋红华
- 关键词：英语文化育人
- 校园流行语的特点及其规范化问题探析被引量：1
- 2013年
- 流行语是指在一定区域、一定群体内被人们普遍使用的话语形式,是一定时期内社会政治、经济、文化、环境及人们心理活动等因素的综合产物,是在传媒的推动下盛行的词、短语、句子或特定的句子模式,通常为口语并带有方言气息。校园流行语属于一种社会方言,它是指由大学生自己或其他人创造的,
- 詹燕孟然然宋红华
- 关键词：校园流行语社会方言社会政治心理活动大学生句子
- 在高职院校公共课教学中实施素质教育
- 2012年
- 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。大力开展素质教育,促进人的全面发展,是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。高职院校是培养造就高素质社会主义建设事业接班人和建设者的摇篮,加强当代高职学生基本素质教育显得尤为重要。
- 詹燕宋红华
- 关键词：高职院校基本素质教育公共课教学实施素质教育面向全体学生计算机应用基础课
- 文化语境下岭南民族传统体育外宣的英译研究——基于阐释学视角的分析
- 随着体育赛事和文化交流的日益增多,世界上许多国家都在关注自己的传统体育文化的传承,发掘具有自己民族特点的体育项目和文化,通过广泛的宣传,使其为他国人民所接受和认同,比如美国NBA,泰国泰拳,日本柔道,印度瑜珈等等,这些承...
- 宋红华
- 论语用学理论指导下的外语教学被引量：5
- 2009年
- 对语用学指导下的外语教学思想进行阐述,并以认知语用学的关联理论为理论框架,对阅读理解课程的教学进行个案研究,剖析阅读理解的认知特征和规律,由此得出关联理论对阅读理解教学的启示,尝试在教学中运用语用认知模式。
- 曾衍桃凌征华宋红华
- 关键词：交际意图明示
- 高职体育院校学生英语交际能力培养的途径
- 2013年
- 高职体育院校的大学实用英语教学，由于学生基础差、底子薄，一直困扰着学生的“学”和教师的“教”。基于此，从语音教学、听力教学、情景教学和教学内容及第二课堂等五个方面对高职体育院校学生的英语交际能力培养进行阐述，以期进一步促进教学质量的提高。
- 宋红华
- 关键词：高职体育英语交际能力
- 体育英语词汇的语用习得研究
- 2021年
- 随着经济文化交流日益频繁和全民体育运动的推广,作为国际体育交流工具的体育英语也越来越受到人们的重视。体育英语融合了日常用语和体育专业术语,有其自身的特殊性,本文拟用词汇语用学的理论,从词汇使用的视角分析体育英语词汇的语用变异特点,探索其语用习得的策略。希望通过本研究,帮助英语学习者结合一定的文化背景知识和语境习得体育英语词汇,并能在日常交际中得体地使用。
- 宋红华
- 关键词：体育英语习得
- 移动互联网背景下体育高职院校英语视听说教学探研被引量：1
- 2023年
- 为促进移动互联网与教育的深度融合,英语教师应该充分利用移动互联网海量的学习资源、多维的学习时空、个性化的学习方式和多样化的学习模式等诸多变化带来的机遇,通过移动互联网平台,实现英语教学理念的创新,组织合理的教学材料和内容,培养学生自主学习能力和英语语用能力,构建科学、合理、多元的教学方式和考核评价方式。研究以语用习得理论为基础,结合高职英语教学的实际,以“移动互联网”为切入点,探讨高职英语视听说语用能力培养的模式。
- 宋红华
- 关键词：高职英语移动互联网视听说教学语用能力
- 大学校园流行语研究综述被引量：1
- 2013年
- 大学校园流行语属于一种社会方言,是大学校园里广泛流传的一种鲜活的话语形式。为了解大学校园流行语的相关研究成果,本文经过对相关文献的梳理,对大学校园流行语的定义、来源及产生方式、分类、特点和研究方法等五个方面进行归纳分析。
- 宋红华孟然然詹燕
- 关键词：流行语校园
