孙宇
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
- 供职机构：内蒙古师范大学公共外语教育学院更多>>
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- 说课——大学蒙生预备一级教材:非谓语动词中的动词不定式被引量：1
- 2010年
- 在学校开展的说课活动中,老师们纷纷把自己感兴趣和有待探讨的知识点作为说课内容,就是希望藉此和同行老师共同商讨,已期找到最适合学生身心特点和理解能力的教学方法和改进手段,本人选择非谓语动词中的动词不定式做为说课内容,目的也是如此。希望这部分学生难学,老师难教的知识点,通过说课可以从同行那取长补短,达到预期的目的。
- 孙宇
- 关键词：非谓语动词
- 对大学非英语专业听力教学方法改进的思考被引量：3
- 2007年
- 本文通过反思当前非英语专业听力教学中存在的问题及现状,提出改变教学方法,重视学生分类分层教学,重视语音教学,注重培养练习听力习惯及培养学生自信心等教学对策,以提高英语听力教学质量及学生英语综合应用能力。
- 孙宇
- 关键词：非英语专业听力教学
- 英语教学内容与个性研究
- 2006年
- 英语教学过程中的诸要素无一不有鲜明的个性特征,教学内容这一要素也不例外。它与个性的关系,笔者将从三个方面展开论述:首先,论述并界定个性等重要概念;其次,通过英语教学内容的个性表现,使我们认识到开展个性化英语教学的必要性,进而提出一些实施个性化英语教学的原则和建议。
- 孙宇
- 关键词：英语教学教学内容
- 英语教学与个性
- 传统的英语教学研究从方法论层次入手,开展了大量工作,但从该体论的角度对英语教学的本质关注较少;对英语教学过程中教学主体、教学目标、内容、评价等要素的一般性研究较多,而对其个别性研究较少;对英语个性问题从狭义角度研究较多,...
- 孙宇
- 关键词：英语教学个性化教学
- 文献传递
- 句型教学在英语教学中的作用被引量：1
- 2007年
- 句型教学在目前的英语教学中仍未受到足够的重视,如果我们认识到它在英语教学中所起的重要作用,并在实际教学中坚持练习,就会使得老师的教和学生的学产生事半功倍的效果。
- 孙宇
- 关键词：句型英语教学
- 蒙古族大学生英语交际能力培养的几点思考
- 2008年
- 笔者从内蒙古地区蒙古族大学生在英语学习中遇到的困惑及教学中出现的问题入手,结合他们的心理特性及他们对英语学习认识上的观点,提出了几点有关培养蒙古族学生运用英语进行交际的一些体会,希望能对老师的教学及学生在运用英语进行交际能力培养方面有所帮助。
- 孙宇
- 关键词：蒙古族大学生英语交际能力
- 大学英语教学中“交流—互动”模式的运用
- 2008年
- 本文结合英语教学的实践,对教学中"交流—互动"教学模式的运用从三方面进行了探讨,从"交流—互动"教学模式的理论依据及结构模式;"交流—互动"模式的实践教学过程;运用"交流—互动"教学模式对学生进行能力和素质的培养等方面进行了阐述。
- 孙宇
- 关键词：英语教学
