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刘盾

作品数:21 被引量:55H指数:4
供职机构:厦门大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 11篇教育
  • 6篇招生
  • 5篇考试
  • 5篇高等教育
  • 3篇高校
  • 2篇学术
  • 2篇招生改革
  • 2篇招生考试
  • 2篇教育公平
  • 2篇教育学
  • 2篇教育学博士
  • 2篇科举学
  • 2篇跨国高等教育
  • 2篇教学
  • 2篇高考
  • 2篇高考改革
  • 2篇办学
  • 1篇地区高校
  • 1篇点点
  • 1篇新高考

机构

  • 21篇厦门大学

作者

  • 21篇刘盾
  • 4篇郑若玲
  • 1篇李莹

传媒

  • 6篇教育与考试
  • 2篇复旦教育论坛
  • 2篇考试研究
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇国际高等教育...
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇西南交通大学...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇湖北招生考试

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 6篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2013
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新高考改革之现实审思与理论分析——以考试科目、次数及赋分方式为重点被引量:21
2017年
自高考恢复以来,考试科目由分科走向选考,考试次数由一次趋于两次,赋分方式由分数制逐渐转为等级制。不过,新的选考设计、一年两考、等级赋分也存在一些问题,譬如:是否真正促进了学生的自主性、减轻了学业压力、给予了科学的成绩判定?运用博弈理论、信息不对称理论进行分析,也发现其中存在着复杂性、投机性与不可靠性等问题。为攻克难题、化解矛盾,建议科学设定高校选考要求,发挥一流大学引领作用,规范高中教学管理,完善走班制度建设,强化自主选择理念,优化等级赋分制度。
刘盾
关键词:高考改革考试科目考试次数博弈理论
2014年自主招生改革之解析
2015年
2014年9月,国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,要求完善和规范自主招生。同年12月,教育部颁布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》。本次自主招生的改革重点主要包括推后考试时间、取消联考、优化制度等方面,与以往自主招生"小打小闹"的改革相比,有重大的调整变化。以往,各个高校的自主招生初试时间一般安排在每年2月或3月。
刘盾
关键词:招生改革高校自主招生试点高校并校办学风格
英美跨国高等教育比较探究
2013年
在世界经济全球化的推动下,教育国际化成为难以抗拒的趋势。各个国家间教育交流与合作日益频繁,教育资源与要素加速流动,相互影响与依存程度不断提高。20世纪末期,以英国和澳大利亚为代表的诸多国家逐步强调从国际视野下的高等教育出发,进一步提升综合国力与竞争实力。高等教育在社会、经济等因素的交互作用下,也开始提高由个人支付学习成本的比例,跨国高等教育就是在这样的背景下逐步发展兴盛的。
刘盾
关键词:跨国高等教育教育国际化教育交流教育资源
科举学教学推广初探——基于科举学课程效果之分析被引量:2
2016年
科举学是一门内涵丰富、外延宽广、富有魅力的专学。近十年来,经由会议、报纸、杂志、电视、博物馆等各种渠道,科举学研究逐渐广为人知,影响日大。然而,教学推广的渠道却相对被忽视。笔者自2007年起在厦门大学开设2学分的本科生公共选修课《科举与高考》,从十年的教学中深感科举学课程对于科举学推广颇有效果。通过课程的学习,改变了他们此前对科举的偏见甚至错误认识,促使他们重新认识与思考历史,形成了比较客观理性的历史认识与态度。科举学建立虽仅短短20余年,但因其内容博大精深,故能渐行渐远。有了科举学相关课程教学传播之助推,科举学必能广播天下、行之愈远。
郑若玲刘盾
关键词:科举学教学推广
大中学衔接培养创新人才模式研究——以厦门大学附属科技中学为个案
在追逐创新精神、讲究创新能力的今天,如何培养创新人才已经成为世界各国共同关注的热点之一。在这样的时代背景下,大学与中学理应承担责任、相互衔接、共同培养创新人才。当前,大中学衔接培养创新人才的具体形式表现为中学在高中阶段开...
刘盾
关键词:高中学生高等教育
文献传递
铭记使命肩负责任——读潘懋元先生《中国高等教育评论(第二卷)》有感
2015年
《中国高等教育评论(第二卷)——高等教育研究的社会责任》是潘懋元先生主编的系列集刊。高等教育研究者基于政策、实践、应用等需要,认为高等教育需要担负社会责任,而高等教育的社会责任又可分为服务、引领、促进等不同类型;当今时代学者们既要注重高等教育国际化的探索与运用,把握前沿、拓宽视野、提升认识、优化思维,还要立足当代、继承传统,立足本国、学习外国,从而为世界高等教育研究发展做出应有的贡献。此书题材丰富、内容翔实、层次多元、视角广泛,能激励高等教育研究者奋发努力。
刘盾
关键词:高等教育社会责任
台湾博士研究生招生考试政策研究及启示
2015年
作为研究生教育的第一环节,博士招生考试意义十分重大。文章分析台湾博士招生考试的政策、方法以及台湾招收大陆学生的途径、现状,提出大陆可借鉴台湾博士招考的若干优点,进一步扩大招生自主权、与企业建立更多联系、完善政策制定、提高博士生待遇;台湾应削弱对大陆考生的限制、加强宣传推广工作。
刘盾
关键词:招生考试
世界一流大学合作办学新解及对我国“一带一路”教育行动的启示——以“耶鲁-新加坡国立大学学院”为例被引量:5
2017年
"一带一路"教育行动是我国当前的重大政策,合作办学是教育行动的关键之一。聚焦"一带一路"沿线国家中的教育强国新加坡及其一流大学新加坡国立大学,以"耶鲁-新加坡国立大学学院"为例,对一流大学合作办学新模式进行探究,发现了较为曲折的办学历程,以通识教育为核心的专业及课程设置,综合多元的招生方式、顶点项目,以及严格周密的内外部质量保障机制等。基于此,建议我国大学拓展并运用联盟关系,与沿线国家一流大学合作办学、促进招生考试机制衔接、扩大学历学位互认范围、重视本科教育教学、合作共建文理学院、全面增强质保建设、完善相关法律机制。
刘盾
关键词:合作办学
2014高职院校招考改革:解读、分析与建议
2014年
2014年9月出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对我国考试招生制度作出重大改革大,高职招考即是本次改革的重要内容之一。论文通过对国家整体高职招考改革方案的分析,以上海、浙江为个案,研究具体措施和改革细节;此次改革主要倡导高职校院的分类招考,并将时间改为统一高考之前,采用"文化素质+职业技能"的考试方法;建议加强宣传推广、合理安排笔试与面试、进一步完善综合测评方法等。
刘盾
关键词:高职招生考试改革教育公平
英美跨国高等教育之比较探究被引量:1
2015年
在经济全球化、高等教育国际化的宏观趋势下,跨国高等教育正在迅速而繁荣地发展进步。如何准确把握发达国家的相关信息及系列动态是十分必要的研究。文章梳理总结了英美两国跨国高等教育发展的概况,如颁行政策方针、开办机构项目等。将两国跨国高等教育的发展历程、政府参与程度、现有弊端等方面进行了对比研究,发现英国先行起步、政府参与度较低,美国实力强大、类型多元,两国在质量保障、管理监控、文化沟通等方面存有一定缺陷。
薛莲刘盾
关键词:跨国高等教育
共3页<123>
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