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刘桂芳

作品数：8 被引量：180H指数：5
供职机构：成都信息工程大学图书馆更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇信息素养
  • 2篇信息素养教育
  • 2篇视频
  • 2篇受赠
  • 2篇素养教育
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇教育
  • 2篇捐赠
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 1篇信息时代
  • 1篇学科
  • 1篇学科服务
  • 1篇元数据
  • 1篇知识图
  • 1篇知识图谱
  • 1篇社会
  • 1篇社会构建
  • 1篇图书馆创新

机构

  • 8篇成都信息工程...
  • 8篇四川师范大学
  • 1篇四川大学

作者

  • 8篇刘桂芳
  • 8篇周建芳
  • 3篇沙玉萍

传媒

  • 3篇图书情报工作
  • 2篇科技情报开发...
  • 1篇图书馆建设
  • 1篇求索
  • 1篇人民论坛（中...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2007
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
一个基于RSS的元门户系统框架
2007年
讨论了元门户的概念,提出了一个基于RSS的元门户系统框架,介绍了这个系统框架的工作原理,并对其特点进行了分析。
周建芳刘桂芳
关键词：元数据RSS
开放存取与高校图书馆被引量：2
2007年
论述了开放存取和高校图书馆的关系,从多个方面分析了开放存取对高校图书馆的影响,并提出了高校图书馆的应对策略。
刘桂芳周建芳
关键词：开放存取资源建设
图书馆众筹研究被引量：39
2014年
受赠文献规模小、比重低、质量参差不齐是当前我国图书馆传统受赠工作存在的主要困境,其原因在于传统的图书馆受赠模式在抑制捐赠和受赠双方积极性的同时还阻碍了捐赠文化的形成。图书馆众筹是一种基于互联网思维,通过互联网渠道在线集聚大众小额捐赠用以规划内的馆藏资源建设,并将捐赠效果信息向捐赠者充分、持续反馈的图书馆主动受赠模式。这种模式使得图书馆得到大量受赠文献及事实上的外部监督,捐赠者得到良好的捐赠体验、充分的尊重及持续的精神满足,读者得到更多阅读机会、交流机会及公益文化的熏陶,图书电商得到一个实质性切入馆配市场的机会,为困境中的图书馆受赠工作提供了转型与创新的路径。
周建芳刘桂芳
关键词：图书馆众筹捐赠
“互联网+”视角下图书馆创新的逻辑与行动——以图书馆受赠创新为例被引量：53
2015年
[目的/意义]较低的资源配置效率使得图书馆面,临边缘化的困境,从"互联网+"的视角探究背后的形成逻辑有助于找到破解困境的创新路径。[方法/过程]在对"互联网+"提出背景、基本内涵和典型特征系统梳理的基础上,分别从传统视角和"互联网+"视角对图书馆发展困境的形成机理进行分析,提出基于"互联网+"的图书馆创新路径,最后以图书馆受赠为例进行实证。[结果/结论]基于"互联网+"的理念,尊重人性,强化连接,重构模式,融合创新,打造开放的行业生态是图书馆破解当前发展困境的正确选择。
周建芳刘桂芳沙玉萍
关键词：图书馆捐赠
知识图谱视角下经济增长国际研究的文献计量分析被引量：5
2012年
基于Web of Science题录数据,利用CiteSpace知识图谱软件并结合传统统计方法,从文献计量的角度对1998-2011年间经济增长问题国际研究的时空分布、研究领域分布、研究热点分布进行了分析。研究发现:1998年以来经济增长研究在数量上呈整体上升趋势,高产机构集中在中美两国;经济增长理论、计量方法在经济增长中的应用、金融发展与经济增长的关系是主流研究领域,经济增长的影响因素、计量方法的应用、关键地区的增长是研究热点。
周建芳刘桂芳
关键词：经济增长知识图谱CITESPACE
和谐社会构建与全民信息素养的提升被引量：4
2012年
全民信息素养关系到经济发展与和谐社会的构建。缺乏敏锐的信息意识和全面的信息收集能力、信息利用能力不足、信息道德问题严重是目前我国全民信息素养的基本现状。构建政府主导的全民信息素养培养体系、强化学校信息素养教育、充分发挥公共图书馆的作用、鼓励和引导媒体参与是提升全民信息素养的重要路径。
周建芳刘桂芳
关键词：和谐社会
高校图书馆微视频服务研究——兼论信息素养教育微视频案例库被引量：47
2015年
[目的/意义]近年来,随着Web 2.0技术的发展和用户信息需求的变化,微内容服务成为高校图书馆的一个关注点,并取得了很大的进展。探索微视频服务,将有助于丰富图书馆信息资源体系,满足用户个性化信息需求,提高图书馆的社会影响力等。[方法/过程]通过研究微视频自身的特点及其产生的技术基础、微课和MOOC的发展及图书馆视频服务的实践,构建信息素养教育微视频案例库,分析高校图书馆微视频服务的必要性。[结果/结论]微视频服务有广阔的发展空间,高校图书馆可以构建微视频案例库来深化信息素养教育。
沙玉萍周建芳刘桂芳
关键词：学科服务信息素养教育
“互联网+”视角下基于微视频的信息素养教育创新研究被引量：43
2016年
[目的 /意义]传统的信息素养教育模式面临低效率、边缘化等诸多困境,从"互联网+"的视角探究背后的形成逻辑有助于找到破解困境的创新路径。[方法 /过程]从"互联网+"的视角对图书馆信息素养教育发展困境的形成机理进行探究,提出基于微视频创新信息素养教育的逻辑思路和行动路径。[结果/结论]基于微视频创新信息素养教育是图书馆与其他行业跨界融合的积极探索,是在尊重人性的基础上对传统模式的重构,既强化相关主体之间的连接,又促进信息素养教育生态的开放,从而形成一种多方共赢的利益格局。
周建芳刘桂芳沙玉萍
关键词：信息素养教育创新
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