伍自强
- 作品数：45 被引量：119H指数：5
- 供职机构：江西理工大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 高等教育法制建设的里程碑被引量：2
- 1999年
- 本文介绍了《高等教育法》的立法背景，探讨了《高等教育法》的立法特色，指出《高等教育法》
- 易凌伍自强
- 关键词：高等教育法依法治教教育法制
- 发挥优势 勇于担当 积极融入“一带一路”被引量：5
- 2015年
- 作为新形势下我国拓展和深化外交战略布局的重要举措,"一带一路"战略带来的影响广泛而深远,也将给江西带来重大发展机遇,为江西发挥独特区位优势,拓展外向型发展,提供了新的战略支点。面对"一带一路"的机遇与挑战,江西高等教育必须要积极融入这一国家发展战略,加强高等教育国际化,深化高等教育领域综合改革,提高教育质量。广揽英才,加强相关学科专业建设,培养高素质人才;着力提高科技贡献率,加强文化辐射力度,成为一带一路"助推器";通过人才培养模式的创新和高等教育竞争力的综合提升,切实增强江西高等教育服务区域经济社会发展的能力。
- 伍自强
- 关键词：江西高等教育产学研
- 乡村振兴视域下农村电商发展法律问题研究被引量：16
- 2019年
- 在实施乡村振兴战略的大背景下,农村电子商务迎来了发展的契机。但是由于我国农村电子商务起步晚、发展迅速,在发展过程中尚存在许多不足。我国农村电子商务在法律层面正面临的风险隐患主要表现为,农村电商交易产品价格监管和质量风险、经营主体资格法律地位问题、电子合同问题、交易平台风险以及侵犯知识产权和隐私权问题等。这些法律隐患是由于农村电商交易法律法规不健全、缺乏监管、政府服务不到位和经营者法律、道德意识淡薄等原因造成的。需要通过健全农村电子商务法律,加强监管,发挥政府服务职能,提高经营者道德与法律意识,推动农村电商健康发展。
- 伍自强程媛
- 关键词：农村电子商务法律风险
- 关于“问题导向”的哲学思考被引量：8
- 2015年
- 问题从不同的角度理解,内涵各不相同。本文探讨问题的来源,用辩证唯物主义的观点分析问题,从而提出关于"问题导向"的方法论,即着眼于主要与次要问题、问题的主要方面与次要方面,用全面的、相互联系的、历史的观点看问题,从而科学系统地发现问题、面对问题、认识问题、分析问题和解决问题。
- 伍自强黄海霞
- 关键词：辩证唯物主义
- 独立学院面临的尴尬与应对的思考被引量：1
- 2009年
- 独立学院在历经前十年的努力探索与实践后,已基本完成了规模发展与办学资本积累的初始阶段,正步入规范管理、提升质量、寻求特色与创建品牌的一个发展阶段。面对教育部26号令的执行,各独立学院或多或少存在一些面临的尴尬和困境。本文在分析独立学院所面对的一些尴尬问题的基础上,提出了一些浅显的思考和对策,以期促进独立学院的健康发展。
- 伍自强魏先林
- 关键词：尴尬
- 高校基建工作应注意的十项原则
- 2013年
- 高校基建工作在学校有着基础性的地位和作用,有时还是一所学校文化的重要载体,甚至还是一所学校竞争力的重要体现。高校基建工作应注意立足长远、适度超前、质量为本、便于维护、美观大方、协调和谐、因地制宜、功能满足、综合利用、经济节俭等十项原则。
- 伍自强
- 乡村振兴战略下农村宗教问题治理研究——以江西西北部交界农村地区为例被引量：1
- 2019年
- 做好农村宗教工作,使之服务于乡村振兴战略是基层治理的一项重要内容。农民思想问题事关农村改革发展稳定大局,治理好农村宗教问题有利于把好基层群众的思想关,筑牢国家治理的基层根基。正是宗教的公共价值和社会服务功能“诱惑”了农村信众,非法宗教的猖獗“蛊惑”了农村信众,贫困制约、养老服务的欠缺以及思想文化建设的滞后等更是“逼迫”农村留守群体走向了信教之路。为此,必须从强化科学思想教育、加大对非法宗教的打击、着力解决农民群众所关心的社会热点问题等层面来改善农村群体的精神生活,打造文明乡里。
- 伍自强徐燕婷
- 大学存在的理由
- 2014年
- 大学作为一个近现代社会成功的机构,在互联网飞速发展的情况下,不仅还将存在,也还将得到充分的发展。但同时也给我们办学者和大学工作者带来了一些启示:大学一定要借助网络这个强大的工具来完善自己的办学;大学一定要高度重视学生工作;大学要高度重视优良校风和文化的培养,形成自身的办学特色;大学要高度重视学生实践环节的培养;把教育学生"学会做人,学会学习,学会思考,学会做事"的理念贯穿于大学教育工作者头脑和学生在校学习的整个过程中。
- 伍自强
- 关键词：大学功能大学职能
- 乡村振兴视域下农村人力资本开发问题研究——以江西省农村人力资本为例
- 2022年
- 人力资本要素是农村发展的关键要素和活力保障,在当前城镇化吸引率高、“三农”问题依然存在的大背景下,对农村人力资本进行充分开发和有效利用显得尤为重要。而现阶段农村人力资本开发机遇与挑战并存,乡村振兴战略和农业供给侧改革浪潮为其提供了不可多得的发展契机,然其仍面临整体质量低、流失严重、结构失衡、开发不足等严峻形势。需要以乡村振兴战略为指导,以盘活土地要素为保障,抓住各种改革机遇,转变农村人力资本开发策略,构建农村人才补偿机制、人才“引进”与“输出”互通机制、人才互动和管理一体化机制,以期促进乡村振兴和农村可持续发展。
- 伍自强徐燕婷
- 后均衡阶段:欠发达地区优质教育均衡的发展被引量：2
- 2022年
- 中华人民共和国70多年的发展建设成就惊人,基础教育从“两基”到“义务教育均衡”再到现在的“优质教育均衡”,中国教育发展面临的主要矛盾已经转变为人民日益增长的更高水平、更高质量和更加多样的教育需求与不平衡、不充分的教育发展之间的矛盾。在发达地区优质教育均衡先行的现实背景下,基于欠发达地区优质教育均衡意识欠缺和方法照搬的现状,总结分析欠发达地区优质教育均衡存在隐性教育资源和优秀师资欠缺、自主创造优质资源能力弱、留守儿童基数大等特点,更新欠发达地区在教育后均衡阶段的认识导向,找到欠发达地区优质教育均衡的出路,推动教育公平的进一步实现。
- 伍自强刘淑珺
- 关键词：欠发达地区
