付志坚
- 作品数：10 被引量：26H指数：3
- 供职机构：中国工程物理研究院流体物理研究所更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题中国工程物理研究院科技发展基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 温稠密钛电导率计算被引量：1
- 2016年
- 温稠密物质是惯性约束核聚变、重离子聚变、Z箍缩动作过程中物质发展和存在的重要阶段.其热力学性质和辐射输运参数在聚变实验和内爆驱动力学模拟过程中有至关重要的作用.本文通过建立非理想Saha方程,结合线性混合规则的理论方法模拟了温稠密钛从10^(-5)—10 g·cm^(-3),10~4K到3×10~4K区间的粒子组分分布和电导率随温度密度的变化,其中粒子组分分布由非理想Saha方程求解得到.线性混合规则模型计算温稠密钛的电导率时考虑了包括电子、原子和离子之间的多种相互作用.钛的电导率的计算结果与已有的爆炸丝实验数据相符.通过电导率随温度密度变化趋势判断,钛在整个温度区间,密度0.56 g·cm^(-3)时发生非金属相到金属相相变.对于简并系数和耦合系数的计算分析,钛等离子体在整个温度和密度区间逐渐从弱耦合、非简并状态过渡到强耦合部分简并态.
- 付志坚贾丽君夏继宏唐可李召红权伟龙陈其峰
- 关键词：电导率
- 部分电离金属钛和银等离子体输运性质的计算被引量：1
- 2011年
- 金属等离子体的组分为计算热力学、光学和辐射输运特性研究提供了基本的输入参数.为获得此参数,本文用部分电离等离子体模型,在考虑金属发生三次电离,以及电子与中性粒子的极化作用、离子与离子之间、电子与离子之间、电子与电子之间库仑相互作用下,计算得到了等离子体组分,进而用线性响应理论计算了金属钛和银的电导率.并与已有的实验数据进行了比较,验证了模型的可靠性.在此基础上进一步预测了密度在0.001—2.0g/cm3、温度在1.5×104—2.5×104K区域金属钛和银等离子体的热导率和热功率,其结果对于金属等离子体辐射输运性质实验研究提供参考.
- 付志坚陈其峰陈向荣
- 关键词：等离子体线性响应理论电离度输运系数
- 高温空气在部分离解和电离区的热力学性质的计算被引量：9
- 2010年
- 在局域热动平衡下,考虑到高温空气中氮氧发生离解、电离和氧化反应,通过解Saha方程得到各种粒子浓度,从而计算出温度在2000～30000 K,压强在0.1～50 MPa范围内的比热容、熵、焓等热力学量的变化.
- 付志坚傅敏陈其峰
- 关键词：氮氧电离度比热容
- 温密物质特性研究进展与评述被引量：4
- 2017年
- 温密物质属于高能量密度物理的一部分,包含着广泛而丰富的物理现象.它是惯性约束聚变(ICF)、重离子聚变、Z箍缩动作等过程中物质存在和发展的重要阶段,其热力学、光学和辐射等性质,决定着该阶段物质的宏观流体运动,以及物质与辐射场相互作用中的能量输运和转换.因此,温密物质性质的不断深入研究、相关参数如状态方程和辐射输运性质的不断精密化,在ICF、Z箍缩等高技术、以及地球、行星内部结构等研究中具有重要的科学意义和应用背景.本文重点介绍和评述了在实验室条件下温密物质产生、诊断及数值模拟技术的研究进展,以及冲击波物理与爆轰波物理重点实验利用二级轻气炮驱动飞片撞击靶板产生强冲击波、压缩气体产生温密物质状态诊断与数值模拟技术的新进展,最后对未来温密物质发展方向进行了展望、总结和建议.
- 陈其峰顾云军郑君李江涛李治国权伟龙付志坚李成军
- 关键词：输运性质冲击波
- 《C语言程序设计》教学改革的研究被引量：8
- 2012年
- 就如何提高C语言程序设计课程的教学质量,激发大学生在C语言教学中的兴趣,熟练掌握教学内容,开拓大学生的创新意识,文章从教学思想教学内容教学模式教学方法考核方式等几方面探究了C语言教学改革。
- 冯林付志坚
- 关键词：C语言编程能力教学方法教学质量教学改革
- 脉冲电离室测氡仪电压灵敏前置放大器的研究被引量：2
- 2011年
- 基于研制快速准确测量氡及其子体含量的脉冲电离室测氡仪的要求,设计了该仪器的电压灵敏前置放大器,完成了电路设计和成品组装测试。测试结果表明该前置放大器满足核测量仪器的要求。
- 黄河朱志甫张雄杰彭新村付志坚
- 关键词：前置放大器电离室
- 论《工程电磁场》教学的深入浅出
- 2013年
- 工程电磁场是电气工程及其自动化专业重要的基础课。而由于课程本身的难度,导致在教师如何教和学生如何学的困难。结合在重庆文理学院课程改革的实际教学情况,总结出提高学生学习质量的一些教学建议和方法,为工程电磁场的教学提供参考。
- 付志坚
- 关键词：工程电磁场教学质量
- 校园电铃自动控制装置
- 2007年
- 通过对用F1系列的PLC控制的校园自动打铃控制装置的介绍,了解其具有性能可靠、计时准确、使用方便的特点,进而详细介绍了其硬件电路和软件设计。
- 张建文付志坚
- 关键词：PLC控制装置
- C程序设计实验教学中学生创新能力培养初探被引量：2
- 2010年
- 实验教学是整个教学体系中的一个不可忽视的重要内容,对培养大学生的创新能力、综合素质意义重大。如何在C程序设计实验教学中培养学生的创新能力,从几个方面进行了教学改革与实践。
- 冯林黄乡生付志坚
- 关键词：C语言实验教学教学改革
