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高淑会

作品数:5 被引量:20H指数:2
供职机构:河北省第六人民医院更多>>
发文基金:中央补助地方重性精神疾病管理治疗项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇精神病
  • 2篇综合干预
  • 2篇精神病患者
  • 2篇干预
  • 2篇病患
  • 1篇信心
  • 1篇医学生
  • 1篇抑郁
  • 1篇抑郁情绪
  • 1篇情绪
  • 1篇人格特征
  • 1篇住院
  • 1篇住院治疗
  • 1篇自信
  • 1篇自信心
  • 1篇教养
  • 1篇教养方式
  • 1篇精神病人
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教养

机构

  • 5篇河北省第六人...
  • 1篇河北医科大学...

作者

  • 5篇高淑会
  • 3篇杨淑恩
  • 3篇白珍
  • 3篇张勇
  • 3篇田梅
  • 3篇刘艳芳
  • 2篇史彦彦
  • 2篇马磊
  • 2篇李慧敏
  • 1篇储耀辉
  • 1篇刘倩
  • 1篇曹晋
  • 1篇张国强
  • 1篇贾新艳

传媒

  • 2篇护理实践与研...
  • 1篇现代医学
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
综合干预在降低精神病人危险性行为中的作用
张勇刘艳芳高淑会白珍田梅杨淑恩史彦彦马磊李慧敏
依托卫生部重性精神疾病管理治疗项目(简称686项目),2006年在该省设立了保定北市区和清苑县2个示范区,覆盖人口90多万人。通过构建区(县)、办事处(乡)、居委会(村)三位一体的精神疾病防治网络,由精神科专业医生、社区...
关键词:
综合干预在降低精神病患者危险性行为中的作用被引量:13
2012年
目的:探讨综合干预在降低重性精神患者危险性行为中的作用。方法:选取近5年来在"中央补助地方重性精神疾病管理治疗项目"(简称686)中有危险性行为的重性精神病患者238例,给予综合干预,包括住院期间的药物治疗、心理治疗、行为矫正治疗、工娱治疗等,出院后的社区管理、定期随访、个案管理等干预措施。在干预前后进行病例诊断复核及肇事肇祸危险性评估,并进行统计学处理及相关分析。结果:在686项目开展过程中,经过对患者进行治疗前与治疗后综合干预统计,发现肇事肇祸率明显下降,干预后较干预前差异有高度显著性(干预3个月后比较,t=5.85,P<0.01;干预6个月后,t=4.02,P<0.01;干预12个月后,t=5.03,P<0.01)。结论:综合干预对重性精神疾病患者的危险性行为有明显的降低作用,同时也提高了精神患者对治疗的依从性和家属对重性精神疾病的认识,对精神患者的精神康复具有积极的意义。
张勇白珍张国强田梅杨淑恩史彦彦刘艳芳高淑会刘倩
关键词:综合干预精神病
医学生抑郁情绪与人格特征关系的研究被引量:4
2011年
目的:了解医学生的抑郁情绪,探讨人格特征与抑郁情绪的关系,为干预研究提供依据。方法:使用抑郁自评量表(SDS)及艾森克人格问卷(EPQ),对144名医学生的抑郁情绪及人格特征进行评估,并对有抑郁情绪组和无抑郁情绪组进行比较,探讨抑郁情绪与人格特征的关系。结果:40名(27.78%)医学生存在着不同程度的抑郁情绪,有抑郁情绪组N、P维度得分均显著高于无抑郁情绪组,E、L维度得分显著低于无抑郁情绪组,两组差异有统计学意义。结论:神经质的人格特征在应激事件和抑郁之间起着重要的中介作用,内向情绪不稳定型人格特征是导致医学生抑郁情绪的易感特质。
高淑会贾新艳
关键词:抑郁人格特征医学生
重性精神疾病管理项目患者住院治疗情况分析被引量:2
2011年
目的探讨重性精神疾病管理治疗项目(简称686)开展4年来,网络内重性精神疾病患者住院治疗情况及相关因素分析。方法选择河北省重性精神疾病管理治疗网络2007-2010年登记在册的3504例重性精神疾病患者,选用686项目中的A、B表*,对入网前后城市和农村的治疗、住院人数以及经济条件贫困和较差的患者,进行统计及对比分析。结果①城市与农村示范区入网前后治疗人数比较明显增加,未治人数有所下降,通过卡方检验,结果分别为χ2=46.84,204.30,P<0.05;②经济条件贫困和较差患者住院人数入网前后比较有显著差异(P<0.05)。城市和农村比较均有显著差异(P<0.05)。结论开展686项目,对反复住院而造成经济条件贫困和较差的患者,提高了再住院几率,以此提高重性精神疾病的治疗率,降低肇事肇祸的发生。
白珍张勇田梅曹晋马磊李慧敏储耀辉杨淑恩刘艳芳高淑会于芳
关键词:精神病患者住院治疗
中专学生父母教养方式与自信心的相关研究被引量:1
2011年
目的:探讨不同家庭教养方式与其自信心水平之间的关系。方法:采用家庭教养方式评价问卷和自信量表,分别对120名中专生进行团体测查。结果:家庭教养方式中的多个因子与学生的自信心存在显著的相关,父母的教养方式在性别、自信方面存在显著的差异。结论:家庭教养方式与中专生的自信心有显著相关,不同的家庭教养方式中专生的自信发展水平不同。
高淑会
关键词:家庭教养方式自信心
共1页<1>
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