韩杰
- 作品数:8 被引量:46H指数:4
- 供职机构:山西省人民医院更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 循证护理在神经内科护理中的应用被引量:17
- 2013年
- [目的]探讨在神经内科护理中应用循证护理的效果。[方法]将120例神经内科病人随机分为观察组和对照组,对照组病人采用传统的护理,观察组在传统护理的基础上实施循证护理,分别护理2周后比较两组病人的护理效果、并发症(压疮)及病人对护理的满意度情况。[结果]观察组护理效果优于对照组、压疮发生率低于对照组、病人对护理的满意度高于对照组(均P<0.05)。[结论]在神经内科病人的护理中应用循证护理能提高临床护理效果、减少并发症的发生、提高病人对护理的满意度。
- 韩杰
- 关键词:循证护理神经内科并发症满意度
- 早期肠内营养支持对神经内科危重症患者的影响观察
- 2017年
- 目的探讨早期肠内营养支持对神经内科危重症患者的影响。方法选择我院神经内科收治的100例危重症患者作为研究对象,按照治疗方法不同将其分为采取常规营养治疗的参照组和采取早期肠内营养治疗的试验组。比较2组治疗前后营养指标、满意度情况。结果试验组各项指标均明显优于参照组(P<0.05)。结论神经内科危重症患者采取早期肠内营养治疗效果明显,能显著改善患者各项营养指标,提高患者对护理工作满意度。
- 韩杰
- 关键词:神经内科危重症患者早期肠内营养常规营养
- 神经内科脑卒中患者营养风险发生率和营养支持应用情况调查被引量:4
- 2015年
- 目的探讨神经内科脑卒中患者营养风险发生率和营养支持的应用情况。方法自2013年10月—2014年3月我院神经内科脑卒中患者中随机选取110例作为研究对象,其中年龄大于60岁以上的老年患者55例,23岁~59岁的中青年患者55例。入院2 d后,对患者实施营养风险筛查(NRS-2002评分标准),统计患者营养风险发生情况。在住院2周后,调查统计患者应用营养支持的情况。结果患者营养风险发生率为37.27%,营养不足率33.64%,且老年患者营养风险及营养不足率显著高于中青年患者;脑卒中患者肠内营养使用率为18.18%,肠外营养使用率为41.82%,老年患者肠内外营养使用率显著高于中青年患者,对比差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论脑卒中患者营养风险发生率较高,营养支持使用情况存在一定的不合理性。
- 韩杰
- 关键词:脑卒中营养风险营养支持
- 运动再学习联合双跑带运动平板锻炼对脑卒中病人康复护理的影响被引量:6
- 2020年
- [目的]提高脑卒中偏瘫病人康复护理的连续性,促进病人康复。[方法]选取2018年6月—2019年1月在我院神经内科接受治疗的84例脑卒中后偏瘫病人作为研究对象,按照入院先后顺序将其分为对照组42例和研究组42例。两组病人均给予常规药物治疗及康复治疗,研究组病人在此基础上给予运动再学习(MRP)和模拟双跑带运动平板锻炼。比较两组病人训练前、训练4周后、随访3个月的肢体功能评分(FMA)及末次随访时脑卒中专用生活质量量表评分(SS-QOL)。[结果]训练4周后和随访3个月时两组病人上下肢FMA评分较训练前均明显增加,且研究组评分高于对照组(P<0.001);病人的步行速度较训练前增加,患侧支撑相比例较训练前降低,两组比较差异均有统计学意义(P<0.001);研究组随访3个月时SS-QOL总分为(69.74±21.35)分,高于对照组(57.30±16.20)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]运动再学习联合模拟双跑带运动平板锻炼对脑卒中病人偏瘫肢体运动功能的恢复有促进作用,且可提高其生活质量水平。
- 韩杰
- 关键词:脑卒中康复护理运动疗法运动再学习
- 临床路径在脑梗死介入治疗护理中的应用被引量:6
- 2014年
- [目的]调查研究临床路径在脑梗死介入治疗护理中发挥的作用及其应用价值。[方法]选取200例在我院进行治疗的脑梗死病人,根据其治疗方法不同将其分为观察组(临床路径护理组)100例和对照组(一般护理组)100例,观察两组病人护理后的变化情况。[结果]观察组痊愈率(61.00%)、有效率(30.00%)、总有效率(91.00%)明显高于对照组痊愈率(24.00%)、有效率(9.00%)、总有效率(33.00%),差异有统计学意义(P<0.05);临床路径护理组病人的住院时间和消耗费用明显低于一般护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在临床路径的护理模式下,脑梗死病人能够更好地恢复健康,并且有效地加速恢复速度。
- 韩杰
- 关键词:脑梗死护理
- 卓越教学法在护理实习生临床带教中的应用分析被引量:2
- 2015年
- 目的探讨卓越教学法在护理临床实习教学中的应价值及效果。方法选择我院实习护生100人,分为对照组和观察组,对照组采用传统带教方法进行带教,观察组采用卓越教学法进行带教,比较2组出科考核成绩。结果卓越教学法的运用得到护生的高度认可,出科考核成绩观察组显著高于对照组。结论卓越教学法的运用有助于更好地提高护理临床带教质量,值得在护理临床教学上进一步推广应用。
- 韩杰
- 关键词:实习生护理带教
- 一种便于翻身护理的神经护理用医疗床
- 本实用新型公开了一种便于翻身护理的神经护理用医疗床,包括床架和卡合杆,所述床架两端固定有床头板,其中,所述床架顶部固定有操作箱,所述操作箱一侧连接有第一旋转杆,所述第一旋转杆与操作箱之间安装有固定架。该便于翻身护理的神经...
- 韩杰
- 文献传递
- 开展优质护理后神经内科护生带教模式探讨被引量:11
- 2012年
- 传统护生一对一跟班带教模式在综合性医院实施较为普遍,虽为责任制护理,但护生同护士一样仍以机械性操作为主,存在"重专业、轻基础,重技术、轻服务",缺乏与病人沟通、责任不明确,护生的工作主动性和积极性不够。"优质护理服务示范病房工程"强化了基础护理,促进了医患和谐,
- 韩艳刘晓华韩杰
- 关键词:优质护理神经内科护理带教