陈翼龙
- 作品数：9 被引量：17H指数：3
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- 浅析图式理论与英语阅读教学
- 2007年
- 本文从分析心理语言学中的一个重要概念图式理论入手,阐述了图式理论与英语阅读教学的关联作用,并就如何对学生进行输出能力的培养作了有可操作性的论述。
- 陈翼龙李景峰
- 关键词：图式理论语言学阅读教学
- 大学英语第二课堂活动设计与实践被引量：3
- 2011年
- 大学英语第二课堂活动是课堂教学的延伸。第二课堂活动为学生开展课外英语实践提供了一个广阔的活动平台，成为学生充分展示自己才华的舞台。
- 陈翼龙刘素艳
- 关键词：大学英语第二课堂活动
- 冀教版初中英语教材与课外读物文化互补性研究
- 2023年
- 以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,在改进前人的文化地域分类法基础上,统计冀教版初中英语教材和两套初中英语课外读物中各种文化题材所占比例,对比分析教材与课外读物之间的文化互补性。结果显示,两者的文化题材比例有一定互补性,但对于冀教版教材的主要问题,如地域性不鲜明、本族语文化占比低等,课外读物的补充作用有限;文化类别可作为选择初中英语课外读物的标准,也可为今后的初中英语教材编写提供参考。
- 李景峰陈翼龙
- 关键词：文化分类初中英语课外读物
- 松褐天牛的捕食性天敌莱氏猛叩甲的生态位被引量：10
- 2007年
- 经野外调查结合室内实验发现莱氏猛叩甲Tetrigus lewisi Candèze为松褐天牛Monochamus alternatu Hope的捕食性天敌。且莱氏猛叩甲还可取食马尾松角胫象Shirahoshizoinsisiosus(Voss)和松幽天牛Asemumamuren Kraatz。室内试验表明,1头莱氏猛叩甲在4个月左右的时间内最多可取食17头松褐天牛。林间,该叩甲在马尾松衰弱木上的种群密度为平均3～4头/株,以树干3m以下分布较多。通过对其空间生态位的研究发现该虫与松褐天牛的空间生态位宽度相当,且这2种昆虫的生态位重叠值和生态位的比例相似性较大。
- 宋冀营骆有庆严晓素蒋平陈翼龙
- 关键词：松褐天牛捕食性天敌生态位
- 归化在电影片名翻译中的应用
- 2008年
- 借助归化翻译策略,从电影片名翻译的信息价值、审美价值、商业价值出发,探讨电影片名的翻译问题。
- 方文丽陈翼龙
- 关键词：归化电影片名
- 如何组织英语课堂提问被引量：3
- 2007年
- 课堂提问是教师和学生在课堂上进行交流和沟通的重要方式,如何组织课堂提问对教学效果起着直接而重要的影响。本文在分析课堂提问的重要性和作用的基础上,详细论述了组织英语课堂提问的原则和具体方法。
- 李景峰陈翼龙
- 关键词：课堂提问
- 评《迷雾》中主要人物的性格缺陷被引量：1
- 2008年
- 《迷雾》改编自美国恐怖小说大师史蒂芬·金最受欢迎的同名恐怖小说。该片自始至终透漏着彻底的绝望气息,通过一群形象鲜明、性格各异的人物,对人性的阴暗面有深入浅出的剖析。
- 李景峰陈翼龙
- 关键词：迷雾
- 文本分类理论指导下李大钊纪念馆与故居公示语英译研究
- 2024年
- 以德国功能翻译学派的文本分类理论为指导,分析李大钊纪念馆与故居公示语英译过程中的问题,提出公示语翻译策略:对于信息型和感染型功能同样突出的文本,一般优先传递信息;对于信息型和表情型功能同样突出的文本,应以信息优先,一定程度上也能兼顾表情功能;对于表情型和感染型功能同样突出的文本,一般优先实现感染功能。
- 李景峰陈翼龙
- 关键词：功能翻译理论公示语英译
- 浅议莎士比亚文学作品中的戏剧观
- 2008年
- 文艺复兴时期英国诗人、戏剧家莎士比亚的作品代表了人类戏剧艺术的巅峰.几百年来,他的戏剧被翻译成各种文字,在世界上广为传播,并对中国的戏剧形成产生了深远的影响.……
- 左春雷李景峰陈翼龙
- 关键词：莎士比亚艺术戏剧观悲剧
