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陈珊

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:石家庄铁道大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇设计类课程
  • 1篇设计类专业
  • 1篇文化
  • 1篇文化资源
  • 1篇可视化
  • 1篇课程
  • 1篇城市

机构

  • 4篇石家庄铁道大...

作者

  • 4篇陈珊
  • 2篇路春娇
  • 1篇李炜
  • 1篇温少芳
  • 1篇辛昆堂
  • 1篇何国青
  • 1篇熊保林
  • 1篇樊海滨
  • 1篇常樱
  • 1篇姚道先
  • 1篇杨玲艳
  • 1篇胡海晓

传媒

  • 1篇石家庄铁路职...
  • 1篇学周刊(中旬...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
一种地域文化资源可视化设计与实现被引量:1
2014年
网络数据资源日益扩充并不断更新,给信息的快速查找、有效甄别和正确理解出新的课题。信息可视化技术直观呈现资源的错综关系,有助于受众对网络信息的形象感知和快速认知,进而发现隐含的信息规律。将可视化技术应用于地域文化网络展示与传播,对河北省文物保护单位、非物质文化遗产等历史文化资源的数量和分布情况进行可视化分析与设计,运用信息技术,实现河北省历史文化资源展示系统。
常樱陈珊采思雨
关键词:可视化文化资源
石家庄城市主要道路步行系统研究
杨玲艳姚道先何国青温少芳李炜樊海滨陈珊路春娇辛昆堂
该项目以调研石家庄城市主要道路步行系统的现状为切入点,通过对比国内其它城市的步行系统建设情况,结合国外先进步行系统建设的经验,分析总结了石家庄主要城市道路步行系统的主要问题,并且对症下药,提出了根治石家庄城市主要道路步行...
关键词:
设计类专业学生成绩评定方法研究
2013年
学生成绩评定是教师教学过程的重要环节,对教师的"教"与学生的"学"具有重要指导作用。本文通过对目前高校设计类专业学生成绩评定现状的调研分析,揭示其中存在的诸如成绩构成、考核方式单一以及考核内容不合理,指标不够细化等问题,并就这些问题提出相应的解决方案,深入探讨了设计类专业学生成绩评定的具体方法,同时,对专业教师提出了更高的要求。
路春娇陈珊熊保林
关键词:设计类专业
艺术设计专业设计类课程多元评价方法探析
2014年
课程的评价方法直接影响到教师的教学质量和学生的学习态度,以往大部分院校的艺术设计专业设计类课程采取的是传统的结果式评价,存在一定的弊端,本文就一种新型的过程式多元评价体系的内容、方法、教学目标和特色加以探析研究,其多元性和综合性将会更适合艺术设计专业人才的培养。
陈珊胡海晓
关键词:艺术设计
共1页<1>
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