陈毅君
- 作品数：10 被引量：25H指数：3
- 供职机构：川北医学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 论邓小平对社会主义民主思想的发展及当代意义
- 2006年
- 民主是社会主义的理想追求。社会主义民主理论是邓小平理论的重要部分。邓小平创造性地发展了社会主义民主思想,深刻地揭示了民主与社会主义、民主与社会主义现代化、民主与社会主义法制、民主与社会稳定、民主与政治体制改革的关系。邓小平民主思想对建设社会主义政治文明具有重要的当代意义。
- 陈毅君
- 关键词：邓小平社会主义民主思想
- 构建社会主义和谐社会——从社会公正的角度
- 2007年
- 社会公正作为社会主义和谐社会的要素之一,因其与社会和谐的内在关联以及它对社会和谐的价值性意义,使它在构建和谐社会过程中具有独特功能和作用。社会公正在利益分配、社会关系的合理化以及促进人的发展问题上为和谐社会的达成提供价值标准、行为准则和制度保障。一个真正和谐的社会应该建立在公正的制度之上。
- 陈毅君
- 关键词：和谐社会社会公正利益分配社会关系制度公正
- 高校大学生思想政治教育创新策略分析被引量：4
- 2013年
- 随着世界全球化的潮流,我国社会主义建设已经进入到一个全新的阶段,高校大学生的思想政治教育环境也有了很大改变,会对大学生的成长成熟起到深刻的影响,使得高校的思政教育面临着很大的挑战。青年是国家未来发展的希望,如何使得高校大学生能够适合时代的发展需求,加强思政教育的效果,是一个热门的课题。文章就高校大学生思想政治教育创新策略进行了一定的分析和探讨。
- 吴红陈毅君
- 关键词：大学生思想政治教育工作
- 川北医学院人文社科类选修课现状及分析被引量：3
- 2009年
- 医学专业教育与人文社科教育相互结合是实现医学生素质教育的关键,也是现代医学教育改革的重点。文章通过对我院人文社科类选修课的调查研究,探索了一种符合我院实际情况的人文社科类选修课教学模式,对完善我院人文社科类选修课教学具有较强的现实指导意义。
- 倪伟陈美华李林刘林伍朝波马宁帅杨频陈毅君
- 关键词：医学院校人文社科教育选修课教学模式
- 社会公正的核心要义——给人以应得被引量：5
- 2006年
- 公正尤其是社会公正的核心内容是给人以应得。这一内容的授者主要是社会共同体,受者是社会的个人。应得包括基于基本权利、基于贡献和基于社会调剂的应得三类。将给人以应得作为公正的核心内容,符合我国道德建设和制度建设的需要,也为我们构建社会主义和谐社会提供了一个有力的价值原则。
- 陈毅君
- 关键词：社会公正
- 论高校校园媒体的现状与建设被引量：2
- 2015年
- 高校校园媒体在加强精神文明建设和构建校园文化等方面都发挥着重要作用,但也存在新闻报道内容吸引力不强、媒体队伍建设滞后、管理体制存在漏洞等诸多不足。为了更好地发挥校园媒体的优势,应改革完善管理体制,加强优势互补,实现校园媒体的联动和整合,资源的合理配置和充分利用,充分发挥其整体优势。
- 张鑫媛李于骅陈毅君唐榆晴
- 关键词：高校校园媒体整合资源
- 染艾人员犯罪面临的法律空缺与对策被引量：6
- 2008年
- 介绍了艾滋病毒感染者和病人违法犯罪现象的现实、危害及暴露出的法律空缺,并建议:对《刑法》作相应修正,增设故意传播艾滋病毒罪;修改《监狱法》、《罪犯保外就医病残范围》等法律法规,为建立专门的羁押场所提供法律保障;建立艾滋病职业暴露保障机制,维护执法人员和医护人员合法权益。
- 曾恩泉冯俊林陈毅君田小兵吴松朱清云
- 关键词：艾滋病违法犯罪法律
- 党内民主与社会主义政治文明建设被引量：2
- 2007年
- 党的领导是社会主义政治文明的根本保证和显著特征。发展党内民主是加强党的执政能力的需要,是建设社会主义政治文明的首要任务。以党内民主推动政治文明是社会主义政治文明建设的基本途径,因此必须完善党内民主制度,树立科学的民主意识,以确保党内民主的健康发展。
- 陈毅君
- 关键词：党内民主政治文明民主制度民主意识
- 分配正义:中国的理论与实践被引量：3
- 2008年
- 在中国,分配正义是社会主义中国正义理论的核心问题。中国的分配正义以马克思主义的正义理论为理论依归,具有自我的、内在的诸如正义的分配必须是对物质财富在不同的利益主体之间按照可以量化的标准进行的公平的划分;建立在公平竞争的前提下,区分个人责任与社会责任,兼顾人道主义、有利于促进社会和谐发展、有利于经济效率的提高等几个方面的规定性。中国的分配正义实现需要通过实现每个人基于人的基本平等权利而应从社会获得的利益的均衡、进一步强化政府在收入再分配上调控作用、建立全面系统的社会保障体系、加强法治、实现资源的代际分配正义等政策和行为来实现。
- 陈毅君曾恩全
- 关键词：分配正义
