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陈慧青

作品数:30 被引量:103H指数:7
供职机构:湖南科技大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖南省教育厅科研基金全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 30篇文化科学

主题

  • 13篇教育
  • 12篇高校
  • 5篇教师
  • 4篇教育投入
  • 4篇高校布局结构
  • 3篇农村
  • 3篇农村教师
  • 3篇教师待遇
  • 2篇待遇
  • 2篇学术
  • 2篇中国高校
  • 2篇软投入
  • 2篇农村教育
  • 2篇教育规模
  • 2篇教育经济
  • 2篇教育经济学
  • 2篇教育质量
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新

机构

  • 19篇湖南科技大学
  • 11篇厦门大学
  • 3篇湖南大学

作者

  • 30篇陈慧青
  • 2篇胡弼成
  • 1篇张晓报
  • 1篇申少华
  • 1篇岳明
  • 1篇彭拥军
  • 1篇李国斌
  • 1篇史秋衡
  • 1篇周智华

传媒

  • 3篇黑龙江高教研...
  • 2篇江苏高教
  • 2篇大学教育科学
  • 2篇当代教育理论...
  • 1篇教育科学
  • 1篇教育探索
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇山东化工
  • 1篇教育评论
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇求索
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇西南交通大学...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2017
  • 4篇2015
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育投入新论——基于软投入的视角被引量:1
2010年
当前在教育投入的研究视野中,对非物质性投入即软投入关注不够,表现在对"人力"投入认识不足以及对人的主体性投入关注不够等方面。非物质性投入包括各教育主体的意识、认知、情感和行为等对教育活动的有影响的投入。在物质性投入既定的条件下,非物质性投入对教育教学质量的提高具有决定性作用,是教育发展的内在依据。
陈慧青
关键词:教育投入软投入
研究生教育质量问题探讨——潘懋元教授学术沙龙观点荟萃被引量:5
2007年
二十多年来,每逢周六晚上,不少老师和研究生成群结队,自觉来到潘懋元先生家,感受由潘先生倡导、师生共同营造的学术氛围。置身于这样的学术氛围中,学生受到的学术熏陶,对他们学术视野的开拓、学术问题的启发。
陈慧青
关键词:研究生教育质量研究生质量本科化教育规模
高校布局结构变革:条件、动力和途径被引量:1
2012年
高校布局结构变革是高等教育系统内外各要素之间相互作用的过程。基本范畴包括约束条件、动力源泉和实现途径三个方面,三者相互作用,相互影响,构成其形成机制。高校布局结构变革的约束条件是系统环境的变化,其动力源泉来自国家、社会和高校三大主体不同时期的相互制约和制衡,实现途径是不同历史时期变革手段或方式的实施。高校布局结构变革最终在这种相互影响和作用的机制下得以实现。
陈慧青胡弼成
高校空间分布特征探析被引量:10
2011年
高校空间分布是一定历史时期区域高等教育资源配置稳定性的表现,对高等教育的发展有重要影响。当前,我国高校空间分布在总体上呈现均匀分布与随机分布相伴、集中分布与分散分布并存,以及条状分布与块状分布相结合等特征。对高校空间分布特征进行分析和探讨,可为高等教育改革与发展提供一定的理论借鉴。
陈慧青
高校人才高地结构设计的思路及对策被引量:3
2022年
高校人才高地建设面临高校使命升华、人才评价体制机制优化以及内外环境协同发展的现实需求和时代挑战。高校人才高地结构设计要从思想观念、评价尺度和制度创新上统筹谋划,其实现路径是在坚持高校使命持续升华和遵循差异化发展原则的基础上,促进高校人才高地类别和层级结构优化。
陈慧青
关键词:高校
和谐社会的根基诉求:个体素质被引量:2
2007年
和谐社会是一种新的社会理念,它的提出对当代社会的进步和发展具有十分积极的意义。从人的角度认识和理解和谐社会理念,提出个体素质是建立和谐社会的根基,提高个体素质既是人自身的需要,又是国家和社会的责任,在此基础上阐明教育应担当起提高个体素质的重任,从而促进和谐社会逐步形成。
陈慧青
关键词:和谐社会终身教育精神教育素质教育
高校管理引入营销理念之省思被引量:5
2009年
在市场经济快速发展的今天,高校受到市场的冲击日渐彰显。为解决高校发展中的诸多问题,引入营销的理念和模式是一种有益的尝试。分析了高校管理引入营销理念的可能性与必要性,从服务营销、关系营销、全营销等新现代营销观出发审视高校的运行,进而提出把营销理念引入到高校管理中的具体构想。
陈慧青
关键词:高校管理市场营销营销理念
我国高校双学位教育的困境与出路被引量:12
2017年
当前,我国高校的双学位教育面临三大突出困境:虽然实行多年,但国家一直没有明确的政策规定;自成体系,导致涵盖的项目数量有限,同时培养质量也难以保证;主要关注双学位的实用价值,然而其并不必然增加学生的就业优势。背后的原因主要在于:国家未充分认识到双学位教育的价值;实用主义思想与就业压力的双重影响;教育目的项目化、课程化传统的惯性。对此,需从以下方面化解:制定双学位的专门政策或条款,对双学位予以"正名";认清双学位的内涵,将其融合到正常的教学系统中;重视双学位满足学生学术兴趣的价值,让其回归学术。
张晓报陈慧青
关键词:双学位
乡村振兴战略下农村小规模学校教师队伍建设——以武陵山区为例
2023年
乡村振兴战略下,加强农村小规模学校教师队伍建设在乡村人才振兴、文化振兴和产业振兴方面发挥着重要作用。以武陵山区一所农村小规模学校C小学为调查对象,采用田野调查法对其教师队伍建设现状进行为期两年的追踪调查,结果发现:教师数量短缺、年龄结构老化、学历层次偏低、专业化程度不高、培训少而粗等问题突出;原因在于依附性发展模式阻碍了农村小规模学校教师队伍自主建设,地区财政自给率过低与补给政策难落地致使农村小规模学校教师补充机制乏力,政策执行偏差让农村小规模学校教师专业发展陷入低效化,相对艰苦的生存环境使农村小规模学校教师的流动意向依旧强烈。为促进乡村振兴战略的顺利实施,应加强顶层谋划,提高农村小规模学校教师队伍建设价值站位;完善教师补充机制,促进农村小规模学校教师队伍可持续发展;分层分步靶向施策,提升农村小规模学校教师整体素质;加大政策倾斜力度,稳定农村小规模学校教师队伍等,进一步推动农村小规模学校教师队伍高质量发展。
孙俏俏陈慧青
关键词:教师队伍建设
从法律视角看大学官僚化——基于台湾与大陆高校的比较被引量:9
2007年
大学官僚化是大陆高校出现的新现象,其表征可以概括为管理行政化、行政职权化和教学科研人员边缘化。机构浮胀、学术弱化、官僚腐败则是大学官僚化的产物。台湾的大学解决大学中官员充斥和非教学科研人员臃肿的问题,与其依靠有效的实体法《大学法》来规范高等学校行为有着内在的联系。从法学的角度看,用具有实体法性质的大学法来规范高校管理队伍和管理行为,应该有利于根治大陆大学官僚化现象。
陈慧青彭拥军
关键词:官僚化
共3页<123>
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