陈华峰
- 作品数：17 被引量：20H指数：3
- 供职机构：珠海城市职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 中职生恋爱及性行为现状调查被引量：2
- 2012年
- 随着性观念的日益开放,包括中职生在内的中学生早恋现象普遍,过早尝试性行为的现象明显增多,学生堕胎人数显著增加,给学生的身心健康和学业带来了严重危害。为了有针对性地、适时适度地开展青春期性健康教育,
- 陈华峰
- 关键词：青少年性行为健康知识,态度,实践
- 良好班风从军训开始
- 2015年
- 了解学生，与学生建立深厚的感情，树立学生的感恩情怀，培养学生良好的品德均可以在军训期间开展，中职学生相对于普通高中的学生而言，无论在心态、自我约束力、处事方式等方面都有明显的差异，于是笔者在军训时就开始着手抓班风建设，并得出了一些个人的实践经验——军训期间无小事，良好的班风从军训开始。
- 肖莉琴陈华峰
- 关键词：班风军训中职学生
- 社会支持对大学生感恩与生活适应关系的调节作用研究被引量：1
- 2012年
- 采用大学生社会支持、感恩与生活适应问卷对长沙、南京、广州三地共8所高校1348名大学生进行测量,探讨社会支持在感恩与大学生生活适应关系中的调节作用。研究表明:大学生社会支持、感恩与生活适应两两之间存在显著相关;感恩可显著地预测大学生生活适应,社会支持在感恩与大学生生活适应之间具有调节作用,其调节作用主要通过主观支持和对社会支持的利用度二个因素来实现。
- 陈华峰
- 关键词：社会支持大学生感恩
- 用心,用情,做一个智慧的班主任
- 2014年
- 中职的学生是一个特殊的群体,当中职班主任需要付出很多精力,孔子云:因材施教。笔者尝试用"学会感恩,就会幸福"的理念,就当班主任期间一些经验与大家作个分享。
- 肖莉琴陈华峰
- 关键词：用心感恩教育
- 中职生危险行为现状分析——基于珠海市中职生的现状研究
- 2014年
- 本研究采用青少年危险行为评定量表,按照分层整群抽样方法,抽取珠海市4所中职学校一至三年级580名中职学生进行问卷调查,了解当前珠海市中职生危险行为的现状和特点,为中职生的心理健康教育提供较可靠的现实依据。结果显示,中职生的危险行为发生概率显著较高,且具有群集丛生性,不同性别、年级、专业、父母婚姻状况的中职生危险行为存在显著差异。社会、学校、家庭应对这一特殊群体多加关注,有针对性地开展中职生健康危险行为干预工作。
- 李洁春罗苑云陈华峰
- 关键词：中职生
- 运用人本主义理论促进大学生和谐发展被引量：1
- 2012年
- 当前高校学生管理工作存在轻微观管理的现象,师生关系不如人意,学校文化活动只利于少数精英的发展而不利于普通学生的发展。为了促进每一位大学生全面和谐地发展,教育工作者要做到:以人本主义人性理论为指导,创造多层次成才环境;转换教师角色,建立新型的情感型师生关系;激发内部心理动力,鼓励学生勇敢地面对自身的问题。高校需要创造条件最大限度地挖掘每个学生的潜能,使学生达到全面和谐的发展。
- 陈华峰
- 关键词：人本主义大学生
- 中职教育工作心得
- 2015年
- 中职学生是一个特殊的学生群体,对班主任工作以及教学工作是一个很大的挑战。本文从激励育人,培养自信;用情用心,宽容至上;大胆改革,勇于尝试三个方面来分析。
- 肖莉琴杨会战陈华峰
- 关键词：中职教育宽容
- 中职生网络成瘾的现状分析及干预措施
- 2014年
- 网络成瘾严重威胁着中职生的健康和安全。本文对珠海市中职生网络成瘾的现状进行分析，探讨了中职生网络成瘾的原因，并提出通过家庭、学校、社会共治共管，对中职生网络成瘾进行积极的干预。
- 李洁春罗苑云陈华峰
- 关键词：网络成瘾中职生干预
- 中职生不良行为习惯的现状与对策被引量：4
- 2011年
- 了解中职生不良行为习惯的现状并分析其成因,根据班级德育教育的实践经验提出改变不良行为习惯的对策,即用正强化建立和巩固学生的良好行为习惯,用负强化矫正不良行为习惯,并采用家校合作充分发挥家庭教育的作用。
- 陈华峰张溪
- 关键词：中职生良好行为习惯教育对策
- 三A原则在中职礼仪课上的妙用
- 2015年
- 大多数的礼仪课堂教学注重开发多种教学方法强化礼仪的实操训练,通过多练习,达到在实际生活中能够熟能生巧的目的.本文则尝试在前期相关成果的基础上,将布吉尼教授提出来的“三A原则”——“接受（accept）”、“重视（appreciate）”、“赞美（admire）”融入到中职的礼仪课堂,作为中职礼仪课程需要达到的情感目标,从而进一步升华每堂礼仪课教学的知识目标和能力目标.
- 肖莉琴杨会战陈华峰
- 关键词：中职礼仪课
