钟琦
- 作品数：50 被引量：187H指数：7
- 供职机构：中国科普研究所更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 我国自然科学博物馆科学教育活动案例研究被引量：13
- 2008年
- 本文对向我国自然科学博物馆征集的近百个科学教育活动案例进行了研究分析,首次将研究的着眼点投向科学教育活动的设计、资源利用、实施和效果评估,研究分析我国自然博物馆科学教育活动开展情况、目前发展水平和特点,从理论上总结优秀案例,为所有开展科学教育活动的实践者提供指导和支持。
- 钟琦
- 关键词：自然科学场馆科学教育
- 2011-2013年'科学家与媒体面对面'活动现状分析
- 2011-2013年'科学家与媒体面对面'活动已经成功举办36期,该活动已在社会各界取得了一定的反响.'科学家与媒体面对面'活动的进展情况、专家和媒体的参与情况文中进行了详细阐述.基于'科学家与媒体面对面'活动主题所涉及...
- 孙小莉钟琦武丹王大鹏
- 关键词：大众媒介科普工作可持续性发展
- 文献传递
- 明星微博超话社区运营关键要素对科学传播微博超话社区的启示
- 2021年
- 文章通过运用案例研究法,以明星微博超话社区中的#蔡徐坤#超话为例,分析明星微博超话社区的运营效果和运营关键要素,为科学传播类微博超话提供借鉴。明星类微博超话社区对科学传播微博超话社区的启示有:1)培养"官方"粉丝大V主导,个人爱好者参与的超话运营团队;2)通过各种渠道积极宣传,凝聚粉丝群体;3)精心设计话题,打造优质科学传播矩阵;4)激发粉丝参与"自嗨"并积极进行回应;5)探索建立适用于科学传播超话社区的激励机制。
- 董晓晴王艳丽刘彦君钟琦
- 论信息化在智慧科技馆中的几种角色被引量：2
- 2019年
- 针对未来科技馆应该如何发展、向何处发展的问题,本文提出将智慧科技馆定位为科技馆通过信息化发展而形成的某种理想形态,在技术、运营、传播和教育等不同视角下分析了科技馆面对的信息化问题以及相应的特点和趋势,以此完成对于智慧科技馆的特征化描述。研究发现,信息化在智慧科技馆中主要扮演着四种角色:启发新服务和新协作,推动教育技术进步,扩大受众的概念,融入并促进展览与教育融合。这几种角色既独立演进又相互融合,构成了面向智慧科技馆的系统性发展路径。
- 王黎明钟琦
- 关键词：信息化教育技术
- 新媒体环境下科学传播中的受众行为研究被引量：7
- 2020年
- 研究新媒体环境下科学传播中的受众行为,了解受众人群特征、实际需求、触媒习惯和喜爱的科普内容等,观察受众在参与科学传播时的行为方式与偏好,为科普工作实践提供参考。研究认为:受众认可新媒体平台科学信息的丰富性与获取信息的便捷度,但对信息真实度并不完全认同,未来需要营造良好的互联网科学信息传播空间;微信公众号/科普类微信公众号是受众获取科学信息的重要渠道,其内容真实性也更为受众认可,受众参与科学传播时会优先选择转发微信朋友圈,未来应加强科普类微信公众号的优质内容供给;科学传播中仍有诸多鸿沟,科普政策制定与科普实践选择应有更加全面和均衡的思维。
- 王艳丽钟琦
- 关键词：新媒体受众受众行为
- 科学的骨骼,文化的肌肤——论李元《访美见闻》等科普作品的创作特点
- 2023年
- 天文科普作家李元的科普创作类型丰富,数量可观。其作品常使用大量数据保障内容严谨,以较多图片增加表现力,并注重挖掘、展现科学内容的历史、文化和社会内涵。这些创作方法需要大量资料支撑,得益于他几十年如一日的积累、整理和记录。李元执着专注的创作态度、一丝不苟的治学精神集中体现在其代表作《访美见闻》中,可为科普工作者所借鉴。
- 孟凡刚钟琦
- 关键词：科普创作文化治学精神
- 科普信息化的概念内涵及其演变
- 信息化社会的发展为公共服务、社会支持和大众传播等领域开启了广阔的社会化空间,信息传播技术为科普领域的内容生产、信息传播、公众参与和跨机构协作提供了便捷的通路.信息化产生了新型科普阵地和人群需求,也为科普服务创新提供了多样...
- 王黎明胡俊平钟琦
- 关键词：科普工作信息化建设公众参与
- 从科学媒介中心的发展看科学传播相关问题被引量：1
- 2017年
- 科学传播“在防止人们对科学家和科学家的工作产生敌对情绪以及怀疑情绪方面是至关重要的”，同时，科学传播对于科学本身、国民经济发展、国家（软）实力和影响力、个人发展、民主政府和社会等都具有重要作用。1985年英国皇家学会发布的《公众理解科学报告》也认为，“提高公众理解科学的水平是促进国家繁荣、提高公共决策和私人决策的质量、丰富个人生活的重要因素”。
- 王大鹏钟琦
- 关键词：公众理解科学媒介敌对情绪公共决策
- 新媒体时代“实验式”科普节目研究——以《都市快报》“好奇实验室”为例
- 作为一档"实验式"科普节目——"好奇实验室"创办至今取得了比较出色的成绩,获得了良好的社会反响。本文以"好奇实验室"为案例,分析其节目制作、传播及衍生项目情况,并对其生存现状及未来发展困境进行思考,以期为其他科普主体在新...
- 王艳丽钟琦
- 关键词：新媒体时代
- 国外网络科普现状及其借鉴被引量：5
- 2014年
- 国外不同类型网站科普内容的比重差异较大,门户网站科普内容占总信息量比重很低,新闻媒体的科学新闻是重要版块,英国等欧洲国家学术机构网站的科学传播内容丰富,政府部门网站为获公众支持而重视科学传播功能展现。国外网络科普注重受众细分;网络科普供给由政府部门和学术机构主导,网络资源以集成为主;传播方式充分利用Web2.0的参与性和体验性;科学媒介中心网站对公众科学意识的增强和对待社会热点焦点事件理性态度的形成具有重要影响。建议将建设优质的网络科学传播资源平台作为我国网络科普工作的重心;大力促进学校科学课程与网络科普资源的相互匹配;创建中国科学媒介中心网站,为科学新闻深度报道提供权威来源;开展网络科普内容的监测与评估,促进网络科普的纵深发展。
- 罗晖钟琦胡俊平武丹王大鹏王黎明孙小莉刘萱任杰
- 关键词：网络科普科普网站
