郭玲霞
- 作品数:52 被引量:86H指数:5
- 供职机构:中北大学更多>>
- 发文基金:山西省教育科学“十一五”规划课题山西省回国留学人员科研经费资助项目更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
- 美育融入大学生思想政治教育的路径研究
- 2023年
- 本文从当前高校思想政治教育美育工作现状出发,指出高校思想政治教育美育工作取得的成效以及存在的不足,并从加强教师队伍的美育建设、挖掘思政课堂中的美育资源、开展美育实践活动、推进高校网络思想政治教育美育阵地建设、优化高校思政教育的美育环境等五个方面提出了优化高校思想政治教育美育工作的路径。
- 郑喜艳郭玲霞
- 关键词:美育大学生思想政治教育
- 关于我国新型农村合作医疗制度的立法思考被引量:2
- 2010年
- 我国新型农村合作医疗制度自实施以来取得了很大的成效。但是,由于我国农村合作医疗的法律制度不完善,立法体系不健全,运行机制缺乏有效的法律规制,所以进一步约束了新型农村合作医疗制度的健康发展。通过对这一制度中存在法律问题的分析,提出了完善我国新型农村合作医疗制度的立法建议。
- 范俊丽郭玲霞
- 关键词:新型农村合作医疗制度农村医疗保障
- 浅谈优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值被引量:2
- 2014年
- 优秀的传统文化为思想政治教育提供丰富的内容和教育方法,有助于思想政治教育目标的实现。通过学习和研究中国优秀传统文化,在潜移默化中实现传统文化对思想政治教育的价值。
- 郭欣郭玲霞
- 关键词:优秀传统文化高校思想政治教育
- 《思想道德修养与法律基础》课的实践教学研究被引量:1
- 2010年
- 《思想道德修养与法律基础》是新课程修改后大学生入学的第一门政治理论课程,如何让学生爱学、好学并从中受益是我们思想政治工作者考虑的问题。文章从实践教学这一教学方式入手,阐述了实践教学在政治理论课程中的应用原则及其实践模式,目的是提高高校思想政治教育教学质量。
- 郭玲霞
- 关键词:政治理论实践教学
- 山西“三农”问题研究
- 2007年
- 农业问题、农民问题和农村问题始终是决定我国经济发展和社会稳定的根本问题。“三农”问题是全国也是山西省的一个急需解决的问题。笔者认为可以从三个方面加以解决:农业上解决农产品的结构问题;农民方面要靠扶贫、转移劳动力和户籍制度的改革来解决;农村方面则要提高农民的民主法制意识,建立乡镇企业,推行小城镇建设,加强农业和农村基础设施建设等。
- 郭玲霞
- 关键词:三农问题
- 浅谈城市社区的思想政治教育对策
- 2014年
- 对于城市社区居民的思想政治意识必须要不断深化,具体内容如下:如何提高城市社区居民的思想政治意识的具体内容,是为了达到思想政治教育目标的具体表现形式。与此同时,我们必须要牢记,在开展我们具体工作的同时,我们一定要了解整个社区的政治风气及社区居民对政治意识所了解的程度。只有做到这样,我们才能抓到重点,所宣传的政治意识才能更符合居民所需要的。
- 刘志敏郭玲霞
- 关键词:思想政治教育对策城市社区居民
- 浅谈当前中国经济视域下大学生就业问题探讨
- 2013年
- 大学生就业问题是一个当前社会存在的一个非常值得人深省的问题,也是一个当前中国社会关注的问题,大学生就业问题是全社会普遍关注的热点问题。而大学生就业问题,从最根本上来看,就是一个社会生产力分配的问题。大学生作为一个相对高素质的年轻群体,如果能在合适的岗位上做出一定的贡献,对于国家对于社会来说,都是喜闻乐见的。要达成这一点,就要大学生本身提高素质、高校提供充分实习的接触社会的机会,政府和用人单位多提供岗位需求。科学地发挥好各个方面的作用,才能使"鱼"变为"渔",从根本上解决大学生就业问题。
- 连金鹏郭玲霞
- 关键词:经济视域大学生就业
- 正义意蕴中的村民自治参与
- 2011年
- 针对我国现阶段村民自治中出现的参与困境问题,从正义运思出发,力图通过对社会正义的实施、正义理念的外在和内在诉求、和谐有序的正义目标的梳理和认识,寻求解决村民自治参与困境的可能性和可行性,为促进和完善我国村民自治进行尝试性的探索。
- 吉国宾郭玲霞
- 关键词:正义村民自治
- 对家庭暴力的法律思考
- 2005年
- 家庭暴力近年来成为破坏家庭和谐、社会稳定的毒瘤。反家庭暴力也就成为各国公民关注的一个问题。如何防范、约束、制裁家庭暴力实施者,是全社会人民的要求。就家庭暴力的概念、特征和对策的分析,希望提高受害者的法律意识,用法律手段维护自己的合法权益,同时也希望全社会起来共同反对家庭暴力。
- 郭玲霞
- 关键词:家庭暴力
- 《思想道德修养与法律基础》课教学方法探讨
- 2007年
- 《思想道德修养与法律基础》课是对大学生进行人生观、价值观教育的主阵地,对大学生的成长成才发挥着不可或缺的作用。在教学中,应创新教学方法,采取适当提问、多媒体教学、创设情境以及案例分析等手段,达到思想政治理论课教学的目的。
- 郭玲霞王浩全
- 关键词:《基础》课教学方法