您的位置: 专家智库 > >

郑瑞新

作品数:23 被引量:51H指数:4
供职机构:河北女子职业技术学院更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学文学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 7篇教育
  • 5篇院校
  • 5篇高职
  • 4篇教学
  • 4篇高职院校
  • 3篇女子职业
  • 2篇大学生
  • 2篇女大学生
  • 2篇秘书
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新社会
  • 1篇性别
  • 1篇性别视角
  • 1篇修养
  • 1篇院校教师
  • 1篇院校学生
  • 1篇证书制
  • 1篇职业核心能力
  • 1篇职业教育

机构

  • 15篇河北女子职业...
  • 3篇河北师范大学

作者

  • 16篇郑瑞新
  • 3篇樊桂林
  • 2篇张丽萍
  • 2篇于伟娜
  • 2篇周增尧
  • 2篇徐爱新
  • 2篇王紫薇
  • 1篇董博清
  • 1篇魏国强
  • 1篇何琪
  • 1篇李佳
  • 1篇孙彩虹
  • 1篇葛作然
  • 1篇张浩
  • 1篇康江卫

传媒

  • 3篇中国成人教育
  • 3篇学周刊(上旬...
  • 2篇秘书
  • 2篇河北师范大学...
  • 1篇教育艺术
  • 1篇职教论坛
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2006
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“双性气质”视域下高职院校校园文化建设路径分析——以河北女子职业技术学院为例被引量:1
2019年
一方面随着高职院校中女大学生比例的持续走高,高职女大学生面临的就业压力也越来越大,另一方面传统性别角色形成的刻板印象又制约着女大学生的发展。本文致力于研究高职类女大学生"双性气质"性别角色形成的校园文化因素,旨在通过校园文化环境的改善,帮助更多高职类女大学生打破性别刻板印象造成的束缚,从观念上形成更有优势的"双性气质"。
胡婧超郑瑞新
关键词:双性气质校园文化
浅议高等职业院校教师的“职业”意识
2009年
高等职业教育作为一种教育类型,有着不同于普通高等教育的本职特征和人才培养方向。作为一名高等职业院校的教师,必须要具有非常明确的“职业”意识。树立基于就业导向的“职业”的教育观.树立基于多元智能理论的“职业”的人才观,树立基于应用原则的“职业”的知识观,树立基于能力本位的“职业”的教学观。这样才能够培养出满足社会、职业所需要的应用性人才。
郑瑞新樊桂林
关键词:高等职业院校教师
高职院校基于不同理论的三种教学方法比较研究
2009年
教学活动是整个人才培养计划的核心环节,教学方法则是实现人才培养目标的关键因素及重要保障。基于建构主义理论的"行动引导型"的教学法,更强调学生作为"学习(行动)"中的主体地位,变教学活动为学习活动,充分体现了职业技术教育的性质和特点。加强"行动引导型"教学方法的研究与实践,对提高职业院校教育教学质量和人才培养水平有着非常重要的意义,应当引起职业院校广大教师的普遍重视。
郑瑞新
关键词:高职院校三种教学方法
高职院校学生职业核心能力“三位一体”培养模式研究与实践被引量:11
2013年
随着高新技术的迅猛发展、知识经济社会的到来和经济全球化的发展,人们的职业生存和生活方式不断发生着变化。中共中央十八大报告明确提出的"加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式"意味着国家将继续把经济持续发展作为一个工作重点。国家的社会产业结构将向更深层变化,职业岗位变动会更加频繁,以快速适应岗位发展需求的职业核心能力的重要性将进一步凸显出来。所以,高职院校在职业人才的培养和人力资源开发中,必须立足全面发展的理念,在人才培养上着重加强职业核心能力的培养。本文笔者正是在这种思想的指导下,以日常教学经验为基础,探讨了"课堂教学+第二课堂+校外实践"三位一体的人才培养模式,并进行深入实践。从教学效果反馈看,这种人才培养模式对高职院校学生的职业核心能力培养有极大的能动作用。
郑瑞新葛作然张浩
关键词:职业核心能力
高职院校女性礼仪教育模式改革之研究被引量:3
2012年
高等职业院校女性礼仪教育对打造女性高级技能型人才有着不可忽视的作用。目前,高职院校女性礼仪教育研究实效性不足,为了更好地发挥高职院校女性礼仪教育在培养高素质女性人才中的作用,就必须改革现有的高职院校礼仪教育模式。根据教学改革实践,笔者对高职院校女大学生礼仪教育模式改革进行了探索,提出了具有特色的点面结合、立体交互式的全过程、全方位、立体化的女性礼仪教育模式。
于伟娜郑瑞新康江卫
关键词:高职院校
国外应用G理论进行概念图教学评估的实验研究被引量:2
2008年
文章分析了Shavelson&Yue Yin等应用G理论进行概念图评估的实验研究。首先对G理论、概念图评估、C技术、S技术进行了界定;然后,阐释了Shavelson等运用G理论对C与S概念图技术的比较实验研究。结果表明C和S在技术上是不等价的,S技术的概化系数比C技术大;若达到预期的概化系数,单次测试下S技术需要的概念数少于C技术。因此,对于大规模的终结性评估,S技术相对于C技术或许是更好的选择;而C技术则可能更适合于课堂上的形成性评估。
周增尧魏国强郑瑞新董博清何琪张丽萍
关键词:教学评估
课堂教学应在“变”中求新被引量:1
2006年
郑瑞新
关键词:课堂教学现代教育理念新社会创新教育教学实践教育教学
关注学生职业习惯的培养被引量:2
2006年
郑瑞新
关键词:秘书人员
如何应对秘书职业资格考试
2006年
郑瑞新
关键词:秘书职业资格考试
社会性别视角下高校女大学生创新能力培养研究被引量:1
2016年
目前,我国高等教育大力倡导大学生创新素质的培养和创新能力的提高,但是女大学生创新能力现状却让人堪忧,如何提高提高高校女大学生的创新能力培养是高等教育亟待解决的问题。这是本文主要探讨的问题。
王紫薇樊桂林郑瑞新
关键词:高校女大学生社会性别视角
共2页<12>
聚类工具0