赵英丽
- 作品数：6 被引量：22H指数：3
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- 心理暗示在数学教学中的尝试与思考被引量：1
- 2010年
- 心理暗示,是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。暗示能影响人的情感、意志、行为等心理活动,能协调或改善心理功能,用含蓄、间接的方式对人的心理施加影响的行为。在我们的日常教学中,恰当地运用积极的心理暗示,向学生发出施教信息,使其内在潜能受到一定的刺激,可以避免直接命令对学生自尊心的伤害,往往能收到＂教育无痕＂之效。
- 赵英丽
- 关键词：心理暗示数学教学学生自尊心心理活动心理功能日常教学
- 谈高职数学教学中人文素质教育的渗透被引量：4
- 2009年
- 教师享有"人类灵魂的工程师"之美誉,肩负着教书育人的光荣使命。在处理教书和育人的关系时,应本着"先教做人,后搞学问"的原则。培养德才兼备的社会中坚力量是学校办学思想的永恒主题。十年树木,百年树人。立足国家百年大计,教学中必须坚持既教书又育人、德育当先的教育理念。今天的高职学生担负着未来民族振兴与传承先进文化的重要使命。
- 赵英丽
- 关键词：人文素质教育数学教学数学意识高职学生数学教育先进文化
- 数学语言教学浅析
- 2009年
- 数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,具有准确、严密、简明的特点。数学语言能力既是数学能力的组成部分之一,又是其他各种数学能力的基础,对学生学习数学知识,发展数学能力有重要作用。
- 朱广恩赵英丽
- 关键词：数学语言能力数学符号符号语言图形语言普通语言
- 高职经济数学教学策略探讨
- 2011年
- 经济数学是数学与经济学相结合而逐步形成的崭新边缘学科,它是高职经济与管理类专业一门重要的专业基础课,但该课程由于被设为考查课,所以学生在学习上缺乏应有的热情和积极性,造成经济数学总的教学效果不够理想。笔者结合自身的教学实践,在教学中尝试运用兴趣教学、突出经济应用特色教学等策略更新教学手段,以提高教学效果。
- 赵英丽朱广恩
- 关键词：经济数学教学策略兴趣教学特色教学
- 浅谈现代信息技术在高职数学教学中的应用被引量：14
- 2009年
- 本文以现代信息技术在高职数学教学中的应用为主题,对现代信息技术在高职数学教学中应用的几种形式,现代信息技术对高职数学教学的影响以及在高职数学教学中应用现代信息技术应注意的几个问题进行了论述。
- 朱广恩赵英丽
- 关键词：现代信息技术高职数学教学
- 高职学生数学兴趣培养的几点体会被引量：3
- 2009年
- 近几年,我国高等职业教育事业发展迅速,招生规模不断扩大,高职的招生对象主要是职高毕业生和高考分数较低的学生,其文化基础普遍较差,其中数学文化基础差尤为突出。种种原因不谈,现在普遍的问题就是学生缺少学习兴趣、学习动力。那么,在高职数学教学中如何培养学生的学习兴趣就成了每位教师应该积极探索和思考的问题。
- 赵英丽朱广恩
- 关键词：职高毕业生高考分数招生对象对称美曲边梯形
