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许黎黎

作品数：3 被引量：40H指数：3
供职机构：华东师范大学教育科学学院教育技术学系更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇课堂应用
  • 2篇互动
  • 2篇白板
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改背景
  • 1篇信息支持
  • 1篇学生自主活动
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏设计
  • 1篇知识
  • 1篇体验性
  • 1篇情感
  • 1篇综合知识
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育游戏
  • 1篇教育游戏设计
  • 1篇课改
  • 1篇课改背景

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇许黎黎
  • 2篇邱晓丹
  • 2篇黄颖
  • 1篇曾祥霖

传媒

  • 1篇教育信息技术
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇教育技术资讯

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于交互白板的互动课堂应用被引量：4
2006年
本文提出了互动课堂必须具备的三分要素：情感场、信息场、活动场。进而指出交互白板是实现“三场统一”的有效工具。并从交互白板的应用角度出发，探讨了交互白板在互动课堂中的应用策略。
黄颖许黎黎邱晓丹
关键词：交互白板互动课堂
基于互动白板的互动课堂应用被引量：5
2006年
随着教育科学的发展，课堂教学逐渐暴露出互动质量不高的弱点。传统的课堂以“黑板”作为信息交换中心，需要数字化信息支持的活动难以展开，造成课堂互动质量不高；配置多媒体投影的课堂，教师受限于所使用的课件，学生自主活动的空间难以突破，无法达到互动效果；在机房教学环境中，虽然可做到丰富的信息交换，但由于课堂关注的焦点分散，使课堂情感交换缺乏，高质量的课堂互功亦难以保证。
黄颖许黎黎邱晓丹
关键词：课堂应用白板学生自主活动信息支持课堂互动课堂情感
新课改背景下的教育游戏设计被引量：31
2005年
许黎黎曾祥霖
关键词：游戏设计新课改教育教学综合知识体验性
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共1页<1>
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