虞荣安
- 作品数：14 被引量：64H指数：4
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- 大学生心理健康状况的时相特征及其体育干预被引量：9
- 2008年
- 采用SCL-90症状自评量表,对400名不同性别、年级在校大学生心理健康状况,进行了测评分析,根据心理健康状况的时相特征,提出了多维的干预措施。并强调不应仅限于对有问题困扰的个体进行心理支持,更应关注群体的心理健康教育,同时认为体育干预有助于建立适应和对抗应激的自我保护机制,并以充满活力的身体活动作为改善心境状态的最佳手段。
- 赵夏娣王轲张莹王家彬虞荣安
- 关键词：心理健康大学生体育干预
- 大学生心理健康状况的时相特征及其体育干预
- 采用SCL—90症状自评量表,对400名不同性别,年级在校大学生心理健康状况,进行了测评分析,根据心理健康状况的时相特征,提出了多维的干预措施。并强调不应仅限于对有问题困扰的个体进行心理支持,更应关注群体的心理健康教育,...
- 赵夏娣王轲王家彬虞荣安袁慧郭宝华
- 关键词：大学生心理健康体育干预
- 文献传递
- 普通高校体育教师教学效能感特点之探析被引量：12
- 2006年
- 结合体育教师的职业特点和体育教学的实际情况,在俞国良等编制并验证的教师教学效能感量表的基础上编制体育教师教学效能感问卷,并运用该量表对25所普通高校的317名体育教师教学效能感的特点进行问卷调查,结果表明:性别对教师的教学效能感各项指标均无显著影响;教龄对个人效能感、总效能感有显著影响;学历因素对个人教学效能感有显著影响,教龄、学历存在着显著的交互影响;不同的学历水平下,教龄对教学效能感的影响模式不同;体育教师的个人教育效能感显著高于一般教学效能感。
- 熊亚红王家彬虞荣安赵静鱼芳青
- 关键词：高校体育教师教学效能感
- 健康教育思想指导下高校体育理论教学的研究被引量：2
- 2005年
- 运用问卷调查等方法,对我国普通高校体育理论教学进行研究。研究结果表明我国重点大学体育理论教学类型、考试形式多样,教学内容设置上较为统一,教学时数呈现两极分化的不均衡状态,同时,在体育理论教学资源方面、教材建设、体育理论教学的系统性有待加强、完整。大学生获取体育理论知识的渠道多样且对体育理论知识内容的认知较为趋同。大学生最喜爱的体育理论知识呈现中间大,两头小的正态分布趋势。
- 聂东风王家彬虞荣安苟定邦孟保安董林朱进
- 关键词：大学生健康教育教学
- 大学生心理健康状况与体育教学模式的探讨被引量：34
- 2005年
- 目前我国大学生心理健康水平堪忧,心理障碍在大学生群体中已表现得相当普遍且呈逐年上升趋势。体育教学是高等教育的重要组成部分,对于培养全面发展人才具有不可推卸的责任。学科渗透式心理健康教育模式是学校心理健康教育最基本的途径,在体育教学中实施心理健康教育是体育与健康结合的必然要求,也是开发体育多元功能的需要。本文在查阅大量文献资料、调查高校目前体育教学中心理健康教育实施状况的基础上,构建出体育教学中实施心理健康教育的模式,以便推动体育教学更好地发挥其心理教育功能。
- 熊亚红王家彬虞荣安苟定邦赵静鱼芳青
- 关键词：大学生心理健康渗透式体育教学模式
- 高校体育教师自我效能与教学效能相关分析被引量：4
- 2006年
- 新世纪的教育对教师的素质要求越来越高,不再局限于单一的教学领域,在科研、现代技术运用等方面也提出了进一步的要求。纵观国内有关教师自我效能方面的研究,将教师教学效能等同于教师自我效能,这是不全面的。本文结合高校体育工作的特点,重新编制了体育教师自我效能、教学效能问卷,对高校体育教师自我效能与教学效能之关系进行研究。结果表明教师自我效能各指标与教学效能各项存在着显著的正相关。
- 熊亚红王家彬虞荣安赵静鱼芳青
- 关键词：体育教师自我效能教学效能高校体育教学
- 普通高校体育教师教学效能感特点之探析
- 2006年
- 本研究结合体育教师的职业特点和体育教学的实际情况在俞国良等编制并验证的教师教学效能感量表的基础上编制体育教师教学效能感问卷,并运用该量表对25所普通高校317名体育教师教学效能感的特点进行研究,结果表明性别对教师的教学效能感各项均无显著影响,教龄对个人效能感、总效能感有显著影响,学历因素对个人教学效能感有显著影响,教龄学历存在着显著的交互影响;不同的学历水平下,教龄对教学效能感的影响模式不同;体育教师的个人教育效能感显著高于一般教学效能感。
- 熊亚红王家彬虞荣安赵静鱼芳青
- 关键词：高校体育教师教学效能感
- 中国高等教育国际化的历史渊源与现状分析被引量：3
- 2014年
- 当今时代,人才国际化需求引发了高等教育国际化需求。高等教育国际化已经成为一种时代潮流,但对于中国高等教育国际化出现的诸多问题,一直以来都不容易理清头绪。本文从高等教育国际化的历史渊源入手理清脉络,对比分析中外高等教育国际化的异同。针对中国高等教育国际化的现存问题提出中国高等教育国际化的突破方略。
- 苏敏虞荣安
- 关键词：高等教育历史渊源
- 对大学生健康的体育行为倾向与行为动力的归因分析
- ＜正＞ 1 研究目的:通过对662名大学生健康的体育行为倾向与动力系统的归因分析,旨在为大学生形成健康的体育行为和活动方式提供理论依据。2 研究方法:文献资料法;专家访谈法;问卷调查法:依据李克量表设计“大学生健康的体育...
- 聂东风王家彬高炳宏虞荣安苟定邦
- 文献传递
- 六分钟跑教学法——对中长跑课的研究
- 1989年
- 中长跑是我国高等学校体育课的基本教材之一。以往中长跑课的教学方法一般有:匀速跑、加速跑、惯性跑、变速跑、反复跑、间歇跑、顺风跑、下坡跑等。上述教学方法都是教师首先制定内容,规定好距离,然后学生进行练习,这在实际教学中往往会因为枯燥,单调等各种原因而出现学生不认真努力跑的现象,这种状况大大影响了我们的教学效果。我们在传统的中长跑教学方法的基础上采用了六分钟跑的教学方法。本文研究目的就是通过六分钟跑教学法实验,与单纯的传统教学方法进行比较。
- 虞荣安
- 关键词：变速跑辅导课考试结果兴趣性间歇跑途中跑
