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蔡娜

作品数:49 被引量:257H指数:11
供职机构:四川大学公共管理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金国家教育部“985工程”更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

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49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络档案信息资源的收集保存策略被引量:14
2007年
网络档案信息资源是信息资源的重要组成部分.具有重要的凭证价值、情报价值和历史文化价值。本文所指的网络档案信息资源,是指以数字化代码形式存在的,以多种媒体形式表达的,存储在网络计算机磁介质、光介质以及各类通讯介质上的,并借助计算机通讯网络进行传递和利用的各种具有档案价值或潜在档案价值的信息资源的集合。
吴开平蔡娜
关键词:档案信息资源网络计算机历史文化价值档案价值磁介质
加拿大档案馆社交媒体利用研究被引量:2
2014年
通过对加拿大档案馆运用社交媒体的调查发现:利用社交媒体吸引档案用户的档案馆较少。该调查分析了648个档案馆在2011年11月11日至2012年1月10日期间使用社交媒体的情况,并记录了用户对于各类社交媒体的利用程度。此次调研表明:社交媒体在增加用户和档案馆之间互动的同时,促使档案馆更加民主化,也更加有利于馆藏资源的优化和档案事业的发展。
Wendy M.DuffCatherine A.JohnsonJoan M.Cherry沈春会刘彩云蔡娜
关键词:社交媒体
詹金逊和谢伦伯格鉴定观之比较被引量:4
2005年
Reto Tschan蔡娜吴开平
关键词:谢伦伯格档案人员档案鉴定档案理论档案学干预
国外企业档案管理研究及启示被引量:11
2005年
吴开平蔡娜
关键词:管理研究企业档案管理档案事业
一种特殊的文件——日记在西方的发展历史及未来被引量:1
2006年
本文回顾了一种特殊的文件———日记在西方的发展历史,探讨了日记的基本形式、功能和特性,并介绍了日记的新形式“博客”和“在线杂志”与日记的异同,展望了日记的未来发展趋势。
Catherine O’Sullivan吴开平蔡娜
关键词:日记网络日记
面向政府决策的灾害信息资源管理实践与研究分析被引量:8
2012年
在灾害管理实践中,信息是具有决定性作用的核心资源。灾害信息资源管理是一个多学科交叉融合的新领域,其理论基础至少涉及管理学和信息学两个学科领域。面向政府决策的灾害信息资源管理是一个新兴研究领域,从国外实践中,我们可以得到有益的启示。该领域以管理学为基础,突出信息学、灾害学和决策学的实践应用,围绕政府决策这一轴心,拓展灾害信息资源管理的重点研究,在科学、合理的信息资源管理理念和方法指导下,融合相关技术和系统手段,构建面向政府决策支持的灾害信息资源管理的基本框架、模式和机制,提高灾害信息资源管理活动的水平和效益,最终实现为灾害管理提供决策支持的目标。
蔡娜姚乐野
关键词:灾害信息资源管理政府决策
知识管理在政府应急管理中的应用研究被引量:3
2013年
通过对政府应急管理的现状、存在问题及成因的分析,结合国内外的理论和实践成果,讨论了知识管理理念与方法在政府应急管理中的作用,主张将知识管理的"K9知识链"与"PSCA闭环"在政府应急管理中进行应用,构建一种基于知识管理的应急管理信息系统模型。这种模型采用知识流理论,分别建立面对政府部门人员、面对专家人员、面对非政府组织应急响应人员和面向公众等普通用户的四个子系统,并对如何运用知识管理来提高政府应急管理能力与水平,提出了对策建议。
姚乐野林曦蔡娜
关键词:政府应急管理知识管理
档案编码背景信息著录(EAC)——一种新兴的 形成者著录标准被引量:1
2006年
EAC(Encoded Archival Context),即档案编码背景信息著录标准,是当前国际档案界正致力于发展的创始计划。2004年8月召开的第十五届国际档案大会,首次分多个专题讨论了档案领域中的国际标准和最佳实践,充分展示了档案著录标准化取得的重要进展。其中的重要成果之一就是EAC著录标准。它是一种基于XML(可扩展标记语言)的文件形成者著录标准,是档案数据交换格式标准之一,主要交换档案的背景信息。EAC与EAD(即档案编码著录,也是档案数据交换格式标准之一,主要交换档案的特征信息)相结合,基本上可以满足档案数据交换的要求,有利于实现档案信息资源的共建共享。标识文件形成实体,记录文件形成者的名称与署名,描述其基本职能、活动、性质,及其活动的时间、地点,都是档案管理的基本工作。形成者著录既便于我们获取文件,又有助于阐释文件。它同样是书目系统和博物馆文献必不可少的。因此,EAC对于文化遗产的其他领域也是重要的。
吴开平蔡娜
关键词:档案信息资源背景信息著录可扩展标记语言
港澳台与内地公文正文模式研究评述
2005年
蔡娜
关键词:公文正文公文处理正文格式行政公文公务活动
我国档案学与档案专业教育发展研究述评被引量:1
2010年
基于1980-2009年我国档案学研究与教育的已有研究成果,回顾我国档案学研究与教育的起源与发展历程,分析所面临的挑战与发展趋势,归纳当前我国档案学研究与教育研究中的不足,以期对我国档案学研究与教育的发展有所启示。
王广宇蔡娜
关键词:档案学研究档案学教育本体研究
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