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程蕾

作品数:10 被引量:114H指数:5
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 9篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇自我觉知
  • 2篇心理
  • 2篇情绪
  • 1篇大学生
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理疗法
  • 1篇心理学
  • 1篇性别差异
  • 1篇抑郁
  • 1篇右脑
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇少年
  • 1篇社交焦虑
  • 1篇身份
  • 1篇身体自我
  • 1篇神经机制
  • 1篇适应性
  • 1篇体育
  • 1篇体育教师
  • 1篇青少年

机构

  • 10篇西南大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 10篇程蕾
  • 3篇廖翌凯
  • 3篇江伟
  • 3篇黄希庭
  • 3篇张子霁
  • 2篇吴小勇
  • 2篇岳彩镇
  • 1篇郑涌
  • 1篇周钦江
  • 1篇苏丹
  • 1篇赵婷婷
  • 1篇陈煦海
  • 1篇杨红升

传媒

  • 3篇西南大学学报...
  • 2篇心理科学进展
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇保健医学研究...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
自传体记忆与自我概念被引量:7
2009年
自传体记忆是指与自己有关的过去自我经验的记忆,与自我概念紧密相联。发展取向研究探讨自传体记忆的形成、发展过程中与自我概念有关的内部机制及其外部因素;认知取向研究认为自我概念和自传体记忆之间发生交互作用包括自我参照效应、自我概念影响记忆选择性以及自我记忆系统理论模型三个心理机制;新近的文化取向研究表明文化因素对两者的关系产生影响。
张子霁廖翌凯江伟程蕾苏丹
关键词:自传体记忆自我概念自我参照效应文化
重庆市中学体育教师职业倦怠现状研究
本文对重庆市中学体育教师职业倦怠现状进行了研究。文章采用深度访谈,对影响职业倦怠的因素进行定性调查。结果显示:(1)职业定位与外在期望失衡、工作负荷大、工作环境较特殊、低创造性及缺乏进修机会等职业因素对体育教师职业倦怠的...
程蕾
关键词:中学体育体育教师职业倦怠
文献传递
5、7、9岁儿童自我面孔的认知发展特点
能够完成镜像自我面孔再认是儿童认知发展中的一个重要里程碑,正常个体在具备自我面孔再认能力后,才逐渐发展出其他各种高级心理能力。以往研究发现,5岁儿童对自我面孔和他人面孔的加工没有差异,但成人却表现出自我面孔加工的优势效应...
程蕾
关键词:性别差异
自我觉知的适应、不适应性及其在心理疗法中的作用被引量:5
2008年
自我觉知是当注意力指向个体自身时对自己所产生的内部主观状态,根据其指向及程度可以有多种分类方法。自我觉知在心理过程中既有适应性,如促进自我了解、对他人的理解、提高自尊等;但过度的自我觉知会对心理产生不良影响,诸多研究对其与抑郁和焦虑的关系进行了论证。很多心理疗法中都涉及到自我觉知对心理状况的影响,包括格式塔疗法、来访者中心疗法、森田疗法等等。如何保持适度的自我觉知以促进心理健康是需要进一步研究的。
程蕾江伟岳彩镇廖翌凯张子霁
关键词:自我觉知适应性心理疗法
身份凸显性:启动自我的开关被引量:44
2011年
当意识到自己特定的身份时,个人往往在这个身份的框架内来感知周围的世界。身份凸显性指特定身份在社会情境中启动的可能性。相关研究者分别从人格,自我归类和社会建构的角度来认识身份凸显性,它与自我概念整合存在紧密关系。身份凸显性的影响因素主要包括:身份承诺水平,情绪,群体规模和地位,以及情境中相关线索的优势水平。另外,阐述了几个抑制或干扰身份凸显性的策略:去类别化、再类别化和次类别化。未来研究需关注不同水平身份如何相互作用,自我概念整合,从社会构建的角度探索抑制或干扰身份凸显性的策略,以及跨文化研究。
吴小勇杨红升程蕾黄希庭
关键词:角色身份
大学生自我和谐与社交焦虑的相关研究被引量:10
2009年
目的探讨大学生的自我和谐与交往焦虑的特点和关系。方法采用自我和谐量表和交往焦虑量表对310名大学生进行调查。结果男生在自我灵活性和自我和谐上得分低于女生(P<0.01),研究生在自我灵活性上得分低于本科生(P<0.01),理科生在社交焦虑上得分低于文科生(P<0.05);高自我和谐组在社交焦虑上得分低于低自我和谐组(P<0.05);从总体上看,社交焦虑与自我与经验的不和谐、自我刻板性、总体的自我和谐均呈正相关(P<0.01)。结论大学生的自我和谐和社交焦虑之间均存在相关,自我和谐对社交焦虑具有良好的预测作用。
江伟程蕾廖翌凯张子霁岳彩镇
关键词:大学生自我和谐社交焦虑
自我觉知与情绪、心理健康的关系被引量:25
2008年
有关自我觉知的研究主要集中于自我觉知与自我标准差异、对归因的影响、与情绪及心理健康的关系等方面。自我觉知作为个体对自己有所认识或有所意识的主观状态,可以使个体意识到自身与标准之间的差异,并进而对个体情绪产生影响。适度的自我觉知是有利于心理健康的,但过度的自我觉知却是诸多心理障碍产生的根本原因。此外,将来用脑科学的方法对自我觉知的内在心理机制以及生理机制进行研究是很有必要的。
程蕾黄希庭
关键词:自我觉知归因情绪心理健康
自我倾注与情绪障碍关系述评被引量:13
2009年
自我倾注是当注意力完全集中于自身时内部所产生的与自我有关的信息。过度的自我倾注往往与消极的情感状态以及临床症状相联系。关注和探讨近些年来对于自我倾注与抑郁、焦虑关系的理论和实证研究并总结出自我倾注容易引起负面的自我评价、消极的情绪、更多的内部归因等,从而导致抑郁和焦虑。在已有研究的基础上,从如何保持适度的自我倾注的角度来发展对焦虑和抑郁的疗法是很有必要的。
程蕾郑涌吴小勇赵婷婷周钦江
关键词:抑郁焦虑
左脑还是右脑?——自我觉知神经机制的述评被引量:5
2011年
自我觉知是个体对自己有所认识或意识的内部主观状态,自我认知加工的任务都激发了自我觉知,因此,其复杂性导致脑机制研究存在很多的争议。对自我觉知神经机制的研究多从认知神经精神医学和涉及自我觉知任务的脑成像的角度进行,很多研究发现自我觉知更多地激活了右脑,针对具体的任务而激活不同脑区;但复杂的、高水平的自我觉知任务往往涉及内部言语加工,需要左脑的加入。现在越来越多的研究认为皮质中线结构对自我觉知具有重要作用。今后有关自我觉知神经机制的研究可望从自我觉知的性质、所涉及的具体任务水平及社会文化背景的差异等方面有所进展。
程蕾陈煦海黄希庭
关键词:自我觉知脑机制
自我倾注对青少年负面身体自我的影响
负面身体自我是对身体的消极认知、消极情感体验和相应的行为调控。因对自己身体不满意引起的心理行为障碍和疾病十分普遍,这种现象在青少年期尤为突出,从而对青少年健康心理的发展有着重要的影响。自我倾注一直被认为是导致诸多情绪障碍...
程蕾
关键词:青少年负面身体自我心理学
文献传递
共1页<1>
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