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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 4篇儿童
  • 1篇心理
  • 1篇行为问题儿童
  • 1篇胸部
  • 1篇养育方式
  • 1篇营养
  • 1篇营养评价
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会技能
  • 1篇社会技能训练
  • 1篇社交焦虑
  • 1篇体重
  • 1篇集体心理
  • 1篇焦虑
  • 1篇儿童发育
  • 1篇儿童少年
  • 1篇儿童行为
  • 1篇儿童行为问题
  • 1篇肺活量

机构

  • 4篇贵阳医学院
  • 3篇淮安市第三人...

作者

  • 4篇王秀英
  • 3篇王秀珍
  • 3篇邓冰
  • 2篇郑直
  • 1篇肖德卫
  • 1篇陈国锋
  • 1篇王建文
  • 1篇冯承芸

传媒

  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇贵阳医学院学...

年份

  • 4篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
2003年贵阳城区5737名儿童少年生长发育状况分析被引量:2
2007年
目的:了解本地区儿童少年生长发育状况及变化趋势,为本地区学校卫生保健提供科学建议及指导。方法:采用整群分阶段抽样方法抽取本地区5737名6~13岁儿童少年进行形态、机能、营养状况及常见病等测量。结果:本地区儿童少年生长发育状况良好,生长发育趋势符合一般规律,呈现增长趋势;生长发育领先全省水平,但营养状况不理想,营养不良率达7.74%;肥胖率:14.6%;学校常见病以视力低下,龋齿,沙眼检出率高。结论:贵阳城区6~13岁儿童少年生长发育呈加速趋势,同时还存在营养不良率偏高和肥胖率上升的双峰状况。
肖德卫邓冰冯承芸王秀英
关键词:儿童发育体重胸部肺活量营养评价
行为问题儿童的社会技能训练效果分析被引量:7
2007年
目的:探讨行为问题儿童的社交焦虑、个性特征及其干预方法和效果。方法:采用儿童行为量表(CBCL)筛查行为问题儿童82名,分为干预组(n=41)和对照组(n=41),随机抽取非行为问题儿童50名作为正常组。对干预组儿童采用以社会技能训练为主的行为干预一个学期,干预前后采用儿童社交焦虑量表(SASC)及艾森克人格问卷(EPQ)进行评估。结果:行为问题组儿童的社交焦虑总分及各因子分均高于正常组儿童,行为问题组情绪稳定性(N)分高于正常组、内外向(E)分低于正常组(P<0.01,0.001)。干预前干预组社交焦虑及个性与对照组比较差异均无显著性意义(P>0.05);干预后干预组与对照组比较,社交焦虑及各因子统计学差异显著(P<0.01),与正常组比较,社交焦虑及个性各因子差异均无显著性(P>0.05)。结论:行为问题儿童和正常儿童在社交焦虑水平、个性特征方面存在差异。以社会技能训练为主的行为干预对行为问题儿童的社交焦虑和个性缺陷有效。
王秀珍邓冰王秀英
关键词:社交焦虑社会技能训练
行为问题儿童社交焦虑及个性特征被引量:10
2007年
王秀珍邓冰王秀英郑直
关键词:焦虑儿童
10~11岁儿童行为问题集体心理干预研究被引量:4
2007年
目的探讨对10~11岁儿童行为问题集体心理干预的方法及效果。方法筛查10~11岁有行为问题的儿童82名,分为干预组和对照组,随机抽取无行为问题儿童50名作为正常组。对干预组儿童进行为期一个学期的社会技能训练,结合父母心理干预。采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)及父母养育方式评价量表(EMBU)进行干预前后评价。结果干预前干预组与对照组CBCL总分及各因子分差异均无显著性(P〉0.05);而与正常组比较,差异显著(P〈0.01)。干预后除多动因子外干预组CBCL总分及其余因子与正常组比较无统计学显著性差异[(30.78±9.75)分vs(26.70±7.89)分、(3.59±2.11)分V8(3.74±2.50)分、(2.37±2.40)分vs(2.00±1.83)分、(2.22±1.65)分vs(2.74±2.00)分、(6.54±3.51)分vs(6.46±3.45)分、(1.73±1.34)分vs(1.66±1.72)分,P〉0.05)];而对照组和与正常组比较只有体诉和违纪因子无显著差异。干预前后干预组自身对照CBCL总分及各因子分显著下降(P〈0.01)。干预后干预组EMBU部分因子分值显著改善(P〈0.05,0.01)。结论采用儿童与父母相结合的集体心理干预对儿童行为问题效果较好、切实可行。
王秀珍郑直陈国锋王秀英王建文
关键词:父母养育方式干预研究儿童
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