您的位置: 专家智库 > >

王晓光

作品数:127 被引量:716H指数:14
供职机构:沈阳农业大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家现代农业产业技术体系建设项目国家科技支撑计划更多>>
相关领域:农业科学经济管理文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 90篇期刊文章
  • 19篇会议论文
  • 12篇专利
  • 3篇科技成果
  • 2篇学位论文

领域

  • 108篇农业科学
  • 7篇经济管理
  • 6篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇历史地理

主题

  • 52篇花生
  • 42篇大豆
  • 24篇玉米
  • 22篇胁迫
  • 21篇低钾
  • 18篇钾胁迫
  • 17篇低钾胁迫
  • 13篇高产
  • 12篇生长发育
  • 12篇生品
  • 12篇花生品种
  • 11篇栽培
  • 11篇土壤
  • 11篇基因
  • 11篇根系
  • 10篇作物
  • 9篇间作
  • 8篇对花
  • 8篇生理特性
  • 8篇光合特性

机构

  • 125篇沈阳农业大学
  • 13篇辽宁省农业科...
  • 4篇赣南师范大学
  • 4篇山东省农业科...
  • 3篇中国农业科学...
  • 2篇河北省农林科...
  • 2篇新疆农垦科学...
  • 1篇东北农业大学
  • 1篇湖南农业大学
  • 1篇吉林省农业科...
  • 1篇河南农业大学
  • 1篇辽宁农业职业...
  • 1篇辽宁省农业科...
  • 1篇吉林市农业科...
  • 1篇沈阳雷奥现代...
  • 1篇中华人民共和...

作者

  • 126篇王晓光
  • 69篇于海秋
  • 59篇蒋春姬
  • 50篇赵新华
  • 36篇曹敏建
  • 33篇王婧
  • 24篇赵姝丽
  • 17篇刘喜波
  • 16篇董钻
  • 12篇张鹤
  • 12篇谢甫绨
  • 11篇李兴涛
  • 10篇闫洪奎
  • 6篇曲胜男
  • 5篇李春红
  • 5篇李植
  • 5篇李美
  • 4篇王海英
  • 4篇宋书宏
  • 4篇刘恩才

传媒

  • 16篇沈阳农业大学...
  • 10篇大豆科学
  • 8篇中国油料作物...
  • 8篇辽宁农业科学
  • 7篇玉米科学
  • 5篇新农业
  • 3篇大豆通报
  • 3篇江苏农业科学
  • 3篇干旱地区农业...
  • 2篇植物营养与肥...
  • 2篇土壤通报
  • 2篇吉林农业大学...
  • 2篇沈阳农业大学...
  • 2篇花生学报
  • 1篇华北农学报
  • 1篇中国农业科学
  • 1篇中国标准化
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇企业标准化
  • 1篇作物学报

年份

  • 9篇2024
  • 6篇2023
  • 7篇2022
  • 6篇2021
  • 11篇2020
  • 4篇2019
  • 4篇2018
  • 6篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 5篇2013
  • 5篇2012
  • 10篇2011
  • 6篇2010
  • 3篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 7篇2006
  • 2篇2005
127 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同粒型花生品种氮磷钾养分积累动态研究
2023年
为明确不同粒型花生品种氮磷钾养分吸收动态及模式,在大田试验条件下,以大粒型花生品种花育22、中粒型花生品种花育20和小粒型花生品种农花16为试材,采用完全随机设计,研究了不同粒型花生品种氮磷钾养分积累量、积累最快时间、吸收最大速率及产量。两年试验结果表明:各生育时期大粒型花生品种植株和荚果的氮磷钾素积累量均最高,中粒品种次之,成熟时大粒品种平均分别比小粒品种高61.63%、60.37%、47.64%和77.97%、91.49%、86.74%,中粒品种分别比小粒品种高46.53%、50.99%、38.32%和63.53%、73.37%、77.92%;籽仁中氮磷钾含量亦表现为大粒品种>中粒品种>小粒品种;不同粒型花生品种氮磷钾素积累量符合“S”型生长曲线特征,小粒型品种氮素和磷素积累最快时间出现较早,2016年和2017年分别为出苗后58 d、65 d和53 d、81 d,大粒型品种则钾素积累最快时间较早,平均为出苗后54 d。大粒型和中粒型品种氮素和钾素最大积累速率均高于小粒型品种;大、中、小粒品种磷素最大积累速率平均分别为2.59,2.57,2.21 mg·plant^(-1)·d^(-1),3个品种之间差异未达到显著水平。大粒型品种百果重和百仁重均最大,分别为195.47 g、219.63 g和76.57 g、85.53 g,大粒型产量最高,达到5300.00 kg·hm^(-2),中粒型品种次之,为4744.44 kg·hm^(-2),小粒型品种产量最低,仅为4713.89 kg·hm^(-2),后两者分别比大粒型品种低10.48%和11.06%,且与大粒型品种均达到了差异显著水平(p<0.05)。
王婧李想王晓光党现什于海秋康树立赵新华蒋春姬刘喜波
关键词:花生养分吸收
花生育苗钵及栽苗器
本实用新型属于农业生产机械行业,特别涉及一种花生育苗钵及栽苗器。在栽苗器的外罩上方两侧平行设的耳板固定夹装手柄,在外罩两侧面的滑道上装滑道连杆,滑道连杆的下端用销轴并列装有两个排苗嘴连杆上端,在两侧的两个排苗嘴连杆下端用...
康树立赵新华金焱刘喜波刘芊于海秋王晓光蒋春姬钟超赵姝丽王婧张鹤高士博吴占鹏
大豆长花序短果枝株型性状的利用研究 Ⅰ.长花序短果枝对大豆产量的贡献被引量:14
1999年
长花序和短果枝是构成大豆产量的两个优异株型性状,它们的籽粒产量占单株粒重的20%以上,长花序和短果枝性状还可以增强大豆品种的适应性和抗逆性。在大豆生产中,采用一些相配套的栽培措施,可以充分发挥这两个性状的作用,提高大豆的生产潜力。
谢甫绨陈贵王晓光王海英郑国利董钻
关键词:大豆长花序短果枝
辽宁省连作花生高产栽培技术被引量:2
2020年
辽宁省花生产业发展迅速,种植面积逐年增加,到2010年辽宁省花生种植面积已达到33.3万公顷,现今花生已发展成为辽宁省仅次于玉米和水稻的第三大作物。辽宁省的花生主要分布于阜新、锦州、葫芦岛、沈阳、铁岭等地,据统计,超过80%的地块为中低产田,土壤贫瘠,且其中大部分为连作。花生是不耐连作的作物,如何在连作的地块获得高产是农民急需解决的问题。
刘珊珊王晓光
关键词:中低产田花生产业连作花生高产栽培技术三大作物
一种判断花生适宜机械化收获的方法
本发明提供了一种判断花生适宜机械化收获的方法,涉及花生栽培技术领域。本发明选择花生成熟期收获时果柄强度10~20N,秧柄强度16~32N,晾晒7天后秧柄强度9~13N,果柄长度2.8~6cm的品种进行播种。本发明通过适宜...
钟超程云莲于海秋赵新华康树立王晓光蒋春姬刘喜波赵姝丽王婧张鹤
沈农91-44大豆的生殖生长进程及其与无限性亚有限性大豆的比较 Ⅱ.开花座荚状况的比较
2000年
王晓光董钻
关键词:大豆开花
花生花针期耐荫性综合评价及鉴定指标筛选
2021年
为防止辽宁省风沙区花生连作造成的土壤风蚀沙化,常采用玉米等高秆作物与花生带状间作,这势必导致高位作物玉米等遮挡下位作物花生的生长发育和产量形成,筛选并培育耐荫花生品种可有效地解决这一问题。以国内多地选育的和从国外引进的共45个花生品种为试材,在开花下针期进行遮荫处理,研究遮荫对不同花生品种形态特征、叶片持绿性和产量性状的影响,采用多元统计方法对花生品种进行耐荫性评价和鉴定指标筛选。试验结果表明:不同花生品种受遮荫后,主茎高上升(耐荫系数STC>1),而侧枝长、分枝数、主茎节数、SPAD值、单株荚果数、单株生产力、百果重、百仁重和荚果产量则有不同程度下降(STC<1),其中遮荫对花生的分枝数、百果重、单株荚果数、单株生产力和荚果产量有较大的影响,而对百仁重和SPAD值的影响较小,且各指标间均有不同程度的相关性;通过主成分分析,将10个单项指标转换为4个相互独立的综合指标,代表了全部数据66.08%的信息量;利用隶属函数法计算综合耐荫评价值(D),并对其进行系统聚类,将45个花生品种按照耐荫性强弱分为强耐荫、中耐荫、较弱耐荫和弱耐荫4大类,其中,粤油85、潍花9819的D值最大,分别为0.719和0.686,属于强耐荫品种,而潍花6号、农花5号的D值最小,分别为0.276和0.142,属于弱耐荫品种;通过逐步回归建立了花生耐荫性评价数学模型,并筛选出主茎高、侧枝长、分枝数、主茎节数、SPAD值、单株荚果数、单株生产力、百果重、百仁重和荚果产量共10个性状可作为花生耐荫性鉴定指标。
高世杰谢畅姚瑞徐爽宋海玲于海秋王婧张正蒋春姬赵新华王晓光
关键词:花生耐荫性主成分分析聚类分析
不同粒型花生品种氮磷钾养分积累动态研究
【研究背景】花生(Arachis hypogaea L.)是我国重要的油料作物、经济作物之一。施肥能增加花生不同生长发育阶段干物质的积累量和积累速率,但当前花生生产中普遍存在施肥不合理的现象,导致花生的产量、品质逐年下降...
李想党现什于海秋康树立赵新华蒋春姬刘喜波王婧王晓光
关键词:花生养分吸收
辽宁省大豆产量潜力研究和生产技术规程推广
董钻谢甫绨裘碧梧章长青李树泉王海英吴光华王晓光李占东黄丽刘栋锋邱宝文闫会安徐兆林王玉江
该项目自1991-1996年6年中,采取了理论研究与生产实际,调查研究与技术规程制订和试验、示范、推广相结合的技术路线,通过校内外多部门密切合作,理论研究、田间试验、示范推广等多层次,系统配套的途径,从理论与应用技术两方...
关键词:
关键词:大豆生产技术规程
农林高校经济作物类课程教学改革问题探讨
2024年
专业课程教学改革是高校教育教学改革的重要内容之一。在分析农学专业经济作物类课程教学现状与存在问题的基础上,设计实施了课程教学改革的主要架构与基本要素,即以实施乡村振兴战略人才需求为导向,构建“一线情报员+课堂”的立体教学机制、强化创新创业实践育人功能、优化信息反馈机制下的课程考核评价体系;进而在本科生通用能力和专业实践能力、学生管理与思想教育素质、就业渠道、学生在校学习满意度及用人单位对学生能力认可度等方面总结了课题研究的改革实践成果,创新了农林高校人才培养机制,教学改革成果显著。
蒋春姬于海秋王晓光
关键词:经济作物课程教学
共13页<12345678910>
聚类工具0