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王庆龄
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1
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吉林省教育科学院
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王庆书
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王庆书
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王庆龄
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1993
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教育综合效益与社会进步
1993年
教育效益不只是体现在经济单维度上,还体现在政治、道德、文化、时空等多维度上。多维效益并存,导致教育具有综合效益。本文据此观点,拟从理论上分析教育综合效益中的经济效益、社会效益和时间效益在社会时步中的作用影响。一、教育的经济效益是促进社会进步的物质源泉教育的经济效益指教育在促进社会物质生产中所产生的积极作用。说它是促进社会进步的物质源泉,是指教育的经济效益能够给社会物质财富的创造与增加提供动力和条件。1.教育为社会创造物质财富输送合格的劳动力资源。发展社会生产力的首要因素是具备有一定劳动能力的人。通过教育、教学活动,可以使学生掌握一定的科学文化知识、生产技能和技巧,并具备劳动者的劳动毅力和健全的品格。
王庆龄
王庆书
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社会进步
教育内容
教育效益
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