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王友鸿

作品数:19 被引量:37H指数:4
供职机构:河北师范大学更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 7篇英语
  • 5篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇语言
  • 2篇文化
  • 2篇文化价值
  • 2篇习得
  • 2篇口语
  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇第二语言学习
  • 1篇电影
  • 1篇意象
  • 1篇英文
  • 1篇英文电影
  • 1篇英语成语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语

机构

  • 16篇河北师范大学
  • 3篇承德石油高等...
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇石家庄学院

作者

  • 16篇王友鸿
  • 5篇张素敏
  • 5篇赵丽红
  • 3篇顾宝珠
  • 1篇王瑜洁
  • 1篇孙恒存
  • 1篇刘锦晖
  • 1篇仝贵云
  • 1篇尹丽娟
  • 1篇顾维忱
  • 1篇王密卿
  • 1篇苏丽敏

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇河北经贸大学...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇石家庄学院学...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇承德民族师专...
  • 1篇廊坊师范学院...
  • 1篇教师
  • 1篇学周刊(下旬...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
第二语言学习歧义容忍度研究
2012年
不同学者从不同的视角和维度研究了歧义容忍度,并提出了相应的理论框架及测试模式。通过回顾和评述第二语言学习歧义容忍度这一领域主要的研究成果,指出其在理论上缺乏一个系统的全面的界定,在研究方法和手段具体操作上存在一定的局限性,尤其是缺乏采取有效手段对歧义容忍度进行有效干预的研究,以期对英语教学与研究提供新的视角和理论依据。
王友鸿张素敏
关键词:歧义容忍度第二语言学习干预
有效的学前双语教学特点被引量:4
2007年
教师、教学环境、教学实践是双语教学所依赖的主要实施因素。有效的学前双语教学既需要掌握先进教育教学理念的教师与科学的教学方法,还需要积极的人文环境和物质环境。
尹丽娟王友鸿
关键词:双语教学教师
合作学习:口语提升的基石
2015年
合作,顾名思义,就是一人一口,各抒己见,为了同一目标而倾尽全力,才能有所收获。作者根据自己对合作学习理论的研究,结合多年来的教学经验,重点围绕合作学习在口语提升中的重要作用展开讨论。
王友鸿赵丽红张素敏
关键词:英语学习团队合作
二语习得中的错误分析被引量:5
2009年
错误产生的阶段、起因和类型等方面的研究深化了外语教学过程认识,具有一定的指导意义,但在理论和研究方法上都存在不足之处。从错误的归类标准研究方法和纠错态度三个方面可以看出偏误分析中存在较多不可控主观因素,因此错误表层下探索深层的语境及情感因素是很有必要的。
张素敏王友鸿赵丽红
关键词:二语习得
英文电影的文化价值初探被引量:9
2008年
近年来,随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,国与国之间的交流也越来越广泛,特别是社会信息化提高,国际互联网的开通使更多的人足不出户便可进行跨文化交际。而电影,作为反映现实生活、体现大众文化与艺术性高度统一的一面镜子,是学习跨文化交际的有效方法。我们在欣赏电影文学的同时,置身于真实的英语环境中,在受到英语文化的熏陶的同时,也提高了文化素养,加深了对西方文化的理解。本文试从女士优先,亲吻和拥抱,象征意象,平等礼貌等方面来体现英文电影的文化价值。
王友鸿赵丽红
关键词:英文电影文化价值象征意象
商务英语专业人才培养探析被引量:7
2007年
中国加入WTO和全球经济一体化对商务英语教育提出了更高的要求。本文从商务英语的专业特点、人才培养目标、人才培养方案、课程设置、师资队伍建设五个方面论述,目的在于培养合格的商务英语人才,适应经济发展的需求。
王友鸿顾宝珠
关键词:商务英语
内隐与外显学习理论下的大学英语词汇学习研究被引量:1
2016年
词汇是大学英语学习中非常重要的板块,词汇量的大小与学生的英语综合语言运用能力成正比。内隐学习与外显学习的协同效应在英语词汇教学中具有可行性和有效性,并由此寻求在大学英语阶段有效进行词汇教学的方法。
苏丽敏翟谧倩王密卿顾维忱王友鸿刘锦晖
关键词:内隐学习外显学习词汇教学大学英语
谈合作学习在英语教学中的应用被引量:1
2011年
本文分析了我国英语课堂教学的现状及面临的问题,探讨了合作学习原则的特点及其优越性和在我国英语学习中的实践性。笔者认为合作学习法能够提高学生语言运用的能力,创造良好、宽松的课堂环境、增强学习的主动性。
王友鸿
关键词:个人责任感
论英语成语的文化价值
2006年
语言是文化的载体,而成语则是语言的精华,是文化长期积淀而形成的化石。具有深厚的文化价值。本文试从其反映英语民族的历史进程、宗教信仰、文学艺术作品、生活习俗、地理环境、肢体语言等六方面来探讨其文化价值。它为研究英语民族的文化传统和人文历史特点提供了宝贵的材料。
王友鸿顾宝珠
关键词:语言成语文化价值文化
大学英语翻转课堂教学中教师课堂话语研究的启示被引量:1
2018年
课堂是大学英语教学的主要场所,在课堂教学中,英语教师扮演话语引导的角色,因此其课堂话语数量和质量对学生语言习得十分关键。在翻转课堂教学模式下,教师课堂角色发生转变,课堂话语量、师生相互调整、教师提问与反馈等也呈现出不同特点。文章通过课堂教学观察与记录,对教师课堂话语和学生语言习得进行研究,并针对翻转课堂模式下的英语教师课堂话语提出相应改善建议。
王友鸿
关键词:大学英语课堂话语
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