汪明春
- 作品数：9 被引量：77H指数：4
- 供职机构：哈尔滨工程大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题中国高等教育学会高校学生工作研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 心理治疗起作用的共同因素对高校思想政治教育的启示被引量：2
- 2011年
- 心理治疗起作用的共同因素是致力于心理治疗中各种对改变有影响的要素的研究,强调各种心理治疗改变的共同性,这种共同性体现在各种心理治疗的共有特性和各种心理治疗原理和方法的共同的治疗功能。借鉴该理论中的实践思想和技术方法,对提高大学生思想政治教育的科学性、实效性,更好地发挥思想政治教育的育人作用,具有重要的意义。
- 汪明春
- 关键词：高校思想政治教育心理治疗
- 高校学业预警学生心理因素分析研究被引量：2
- 2014年
- 本研究以高校学业预警学生的学习倦怠状况、压力应对方式和压力知觉为研究内容,旨在更好地了解学业预警学生的学习情况,揭示影响学业预警学生学业成绩的主要因素,并在此基础上进行有效干预,促进学业预警学生身心健康发展,提高学习效率,使学业预警学生的学业成绩能够达到学校的教学培养标准,最终实现高校的人才培养目标。
- 汪明春
- 关键词：影响因素心理干预
- 焦点解决短期心理咨询实践探索被引量：4
- 2009年
- 在教育情境中,焦点解决心理咨询对心理健康教育有特殊的价值。这种咨询方式的重点是强调运用当事人自身的成功经验与资源解决问题。本文介绍了焦点解决短期心理咨询模式的起源背景及此模式的基本假设与实践应用技术。
- 汪明春
- 关键词：焦点解决短期心理咨询心理咨询
- 高等院校心理危机干预体系实践探析被引量：12
- 2007年
- 加强高等院校心理危机及干预的实践研究是心理健康教育研究工作的重点,此文深入分析高校学生心理危机产生的原因,提出强化和完善心理危机干预体系的实践措施。
- 汪明春
- 关键词：高校学生心理危机心理危机干预体系
- 大学生学习倦怠的表现及干预对策被引量：16
- 2011年
- 大学生学习倦怠是心理咨询和辅导员工作中的常见问题,主要表现在学生的学习动力不足、学习兴趣不浓、学习效能感低、学习策略不当、学习目标不清晰和网络成瘾等方面。学习倦怠是比较难于解决的问题,可以从认知、行为、情感三个层面对各种成因的学习倦怠进行干预。
- 汪明春张丽霞
- 关键词：大学生学习倦怠干预对策
- 提高大学生学习自我效能感的团体心理辅导策略被引量：29
- 2007年
- 自从班杜拉提出自我效能感的理论之后,很多研究者对此做了深刻而细致的研究。学习自我效能感源于班杜拉的自我效能感理论,大学生的学习自我效能感的高低对学业水平和发展有着直接影响。文章从心理辅导层面提出团体心理辅导在提高大学生学习自我效能感中的应用。
- 汪明春
- 关键词：大学生团体心理辅导学习自我效能感
- 学习自我效能团体心理辅导方案设计被引量：9
- 2007年
- 基于部分大学生缺乏学习自我效能感,综合运用有关社会学和团体心理辅导理论,通过团体心理辅导的模式,增强学生对学习活动和行为能力的自我认识、帮助成员应用有效的学习策略和方式,调整学习目标和任务的认知,使学习自我效能感得到提升。
- 汪明春
- 关键词：心理辅导
