梅余霞
- 作品数：63 被引量：95H指数：5
- 供职机构：华中农业大学更多>>
- 发文基金：福建省自然科学基金国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程化学工程医药卫生农业科学更多>>
- 一株高产有机酸的人参芽孢杆菌及其在微生态制剂中的应用
- 本发明公开了一株高产有机酸的人参芽孢杆菌及其在微生态制剂中的应用，属于微生态制剂技术领域。所述人参芽孢杆菌(Bacillusginsengihumi)BG2204，其已在中国典型培养物保藏中心保藏，保藏编号为CCTCC ...
- 李英俊丁泓皓刘洋洋朱曦梅余霞陈振民梁运祥
- 一株可高效利用菊芋粉的副干酪乳杆菌及其应用
- 本发明公开了一株可高效利用菊芋粉的副干酪乳杆菌及其应用，所述副干酪乳杆菌的保藏编号为CCTCC NO：M2020386。该菌株生长和产酸迅速，能很好地利用葡萄糖、果糖、甘露糖、蔗糖、低聚甘露糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和低聚果...
- 赵述淼蔡玉缘顿耀豪董卫卫梁运祥彭楠葛向阳梅余霞
- 5-羟基-2吡啶甲醇异构体在作为壳低聚糖褐变标志物中的应用
- 本发明属于生物工程领域，具体涉及5‑羟基‑2吡啶甲醇异构体在作为壳低聚糖褐变标志物中的应用。申请人分析发现，LMWC发生美拉德反应（MR）的进程中存在着中间产物，其为5‑羟基‑2吡啶甲醇的异构体(5‑H‑2PMIS)，在...
- 梅余霞梁运祥张俊陈振民彭楠赵述淼胡咏梅
- 木糖醇发酵液脱色的优化工艺被引量：11
- 2000年
- 根据木糖醇发酵脱色实验 ,借助均匀设计法 ,确定人工神经网络的隐层神经元数、学习速度和动量因子等模型参数 .构建一个能用于预测、优化木糖醇发酵液脱色过程的 3层数学模型 ( 5- 8-1) ,并通过遗传算法寻优 ,获得效果更好的脱色工艺 .
- 梅余霞谢晓兰万宁方柏山
- 关键词：木糖醇脱色遗传算法人工神经网络发酵液
- 桑黄多糖体外免疫活性研究被引量：6
- 2013年
- 目的:对人工培养的桑黄多糖的三组分(Plps-1,Plps-2和Plps-3)开展免疫活性实验。方法:利用中性红吞噬实验测定桑黄多糖对小鼠腹腔巨噬细胞吞噬功能的影响,用生物活性法测定巨噬细胞产生NO,MTT测定脾细胞和胸腺细胞的的活性。结果:Plps-1能刺激巨噬细胞吞噬中性红;Plps-1,Plps-2和Plps-3均能提高巨噬细胞产生NO的能力;3种桑黄多糖都能极其显著地增强脾细胞的活力,Plps-1和Plps-2同时还能极其显著地增强胸腺细胞的活力。结论:桑黄多糖能够提高机体的免疫能力。
- 胡启明梅余霞梁运祥
- 关键词：巨噬细胞脾细胞胸腺细胞
- 净水孢杆菌高密度固体发酵工艺及应用的研究
- 梁运祥葛向阳胡咏梅李学雄龚守成阎淳泰田焕章王绩殷翱陈正军梅余霞戴经元何绍江
- 该项目以开发地有机质分解能力强的枯草芽孢杆菌菌剂为主导产品，以光合细菌、反硝化细菌和酵母菌、乳酸菌等混合菌剂为辅助产品，发挥其协同作用和组合增效功能，密切跟踪国际上采用的利用生物学的方法改良养殖水体水质的新技术，为建立生...
- 关键词：
- 关键词：对虾
- 生物强化转化塘处理养殖沼液的研究
- 梁运祥林方华葛向阳罗明王绩陈冬生田焕章赵述淼陈正军胡咏梅梅余霞邓建刚王周新
- 该项目是以生物强化塘为处理场所，采用净水芽孢杆菌、反硝化细菌、硝化细菌、乳酸菌以及光合细菌等微生物菌剂和滤食性鱼类建立的沼液营养－微生物（饵料）－鱼转化系统，能高效转化沼液中污染物，使污染物快速分解还原或被滤食性鱼类生物...
- 关键词：
- 关键词：废水处理水产养殖养殖场
- 一种乳酸菌组合物及其应用
- 本发明公开了一种乳酸菌组合物及其应用，属于微生物领域。该乳酸菌组合物包括鼠李糖乳杆菌BY‑02和植物乳杆菌BY‑05，所述鼠李糖乳杆菌BY‑02保藏编号为CCTCC NO：M 2022363，所述植物乳杆菌BY‑05保藏...
- 刘洋洋梁运祥张恒孙竞舟谢澳文徐小芳杨惠清李英俊梅余霞
- 一种假单胞菌及其用途和去除环境中镉污染的方法
- 本发明涉及一种假单胞菌及其用途和去除环境中镉污染的方法。假单胞菌分类命名为PseudomonasputidaHN103，保藏中心保藏编号为：CCTCCNO:M2011184；假单胞菌HN103形态及特征包括：1）在培养基...
- 陈正军付臻鹏梁运祥葛向阳王绩胡咏梅梅余霞赵述淼彭楠
- 基于知识—能力—素养的生物分离工程课程教学改革与实践
- 2024年
- 作为生物工程专业核心课程的生物分离工程,其教学存在较大的挑战性,在传授经典技术体系的同时,不断追踪前沿进展并培养实践能力是教学的关键。基于生物工程教学大纲,围绕以生为本的教学宗旨,引入“知识—能力—素养”一体化教育教学理念,针对教学方式、教学内容、课程思政、多元考核等提出系列化改革措施。教学实践表明,该方法能有效激发学生学习自主性,培养创新思维,提高学生的实践能力和综合素养,为生物工程专业人才培养起到极大的支撑作用。
- 梅余霞何进胡涌刚
- 关键词：生物分离工程教学改革生物工程专业
