林秀琴
- 作品数：14 被引量：25H指数：3
- 供职机构：哈尔滨金融高等专科学校更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学化学工程建筑科学更多>>
- 浅谈高职院校给水排水专业施工课程教学改革
- 2008年
- 高职高专院校的人才培养目标就是培养技术应用型人才，因而实验教学在人才培养过程中具有非常重要的作用。笔者在分析财务管理专业实验教学现状的基础上，从实验大纲及实验教材管理．实验内容和实验教学方法及手段管理．课外教学管理以及实验考核管理等方面来探究建立新型的财务管理专业实验教学管理模式的思路和对策。
- 迟艳琴迟到柳欣林秀琴
- 关键词：财务管理实验课教学管理
- 新债务重组准则若干研究被引量：1
- 2008年
- 2006年2月,我国财政部颁布了包含1项基本准则和38项具体准则在内的新会计准则体系,对其中的债务重组准则也进行了较大修订。修订后的债务重组准则充分体现了我国国情,又与国际惯例趋同。那么如何顺利推行新准则,并使之不断完善,并在实务当中发挥其应有的作用,是会计理论和实务界普遍关心的问题。因此,在通过对新旧债务重组准则的对比后,分析了新准则的主要变化,并提出顺利实施和进一步完善债务重组准则的建议。
- 林秀琴
- 关键词：新债务重组准则公允价值操纵利润
- 我国农村民间金融存在的问题及对策被引量：5
- 2010年
- 农村民间金融作为正规金融的一种必要补充,在农村经济发展和社会主义新农村建设中发挥着重要作用。本文阐述了我国农村民间金融产生和发展的原因,深入分析了我国农村民间金融存在的主要问题,并提出了规范民间金融服务体系的对策。
- 林秀琴刘福波
- 关键词：农村民间金融
- 黑龙江省大兴安岭国有林权制度改革研究
- 2010年
- 通过对国内外国有林权制度改革的理论研究,结合大兴安岭地区林权改革现状和存在问题的探索,不仅可以发现国有林权制度改革中仍需解决的问题,为大兴安岭地区进一步深化改革提供重要依据及具体政策建议,还可以通过总结其经验与不足为其他省份提供参考。
- 林秀琴王旭张弘强张国忠
- 关键词：国有林权
- 应对公允价值会计顺周期效应的策略
- 2010年
- 一、公允价值会计及其顺周期效应的含义
所谓“公允价值”，是指在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿时达成的交易金额。其计量方法有以市价为基础的“市值计价法”和采用估值模型等技术的“估值计价法”。顺周期效应和反周期效应则是经济学用来描述经济数量与经济波动相互关系的术语。如果经济数量与经济波动呈现正相关关系，则说明存在顺周期效应，反之则存在反周期效应。公允价值会计的顺周期效应是指在经济繁荣或衰退时期，公允价值会计会加剧财务报告数据的波动性，放大金融系统波动幅度，并可能引发或加剧金融不稳定。具体可分为两种不同情况：
- 林秀琴
- 关键词：公允价值会计顺周期效应估值模型正相关关系公平交易交易金额
- 金融危机背景下的中小企业融资难问题研究被引量：2
- 2010年
- 中小企业在我国经济社会发展中发挥着不可替代的重要作用,然而融资困难问题却一直制约着中小企业的健康和可持续发展。尤其是金融危机爆发以来,我国中小企业融资难问题更加突出。本文阐述了金融危机背景下我国中小企业的融资现状,分析了我国中小企业融资困难的原因,并提出了解决中小企业融资难问题的对策。
- 林秀琴
- 关键词：中小企业融资
- 推广应用新“课型”与高职高专教育教学质量研究被引量：1
- 2005年
- 高职高专的办学目标是为社会培养具有较强实践能力的技术应用型人才,对传统的教学模式进行改革是适应高职高专面向社会、服务大众,以能力为本办学特点的迫切需要。本文对在高职高专推广应用新“课型”的起因、具体实施过程和方法进行了研究与探讨,并对其教育教学效果进行了分析和评价,总结了新“课型”的局限性及应用中应遵循的原则和面临的困难。
- 迟艳琴林秀琴
- 关键词：高职高专新课型教育教学质量
- 公允价值计量属性应用中的问题分析
- 2008年
- 依据我国在新会计准则体系中再度启用的公允价值计量属性,对公允价值运用中存在的问题进行初步探讨,并提出了解决问题的思路。
- 林秀琴
- 关键词：公允价值
- 激发大学生专业学习兴趣的策略被引量：11
- 2009年
- 在大学生的专业学习过程中,培养学习兴趣是非常重要的。当前,在大规模扩招下步入高校的大学生,有相当一部分在不同程度上存在着缺乏专业学习兴趣的问题。本文分析了大学生缺乏专业学习兴趣的原因,并提出了提高大学生的志向水平,激发大学生专业学习的需要,改革课程设置,更新教学内容和提高教师的教学艺术水平等激发大学生专业学习兴趣的策略。
- 林秀琴
- 关键词：大学生
- 高职高专会计电算化教材现行版本的探讨
- 2005年
- 会计电算化教材现行版本很多,内容差异也很大,有些教材存在教学内容与人才培养目标不相适应的问题,本文旨在研究和探索适合高职高专教育的会计电算化教材,更好地为实现高职高专教育的人才培养目标服务。
- 林秀琴
- 关键词：高等职业教育教学目标
