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文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 3篇医务
  • 2篇医务人员
  • 2篇职称
  • 2篇青年
  • 2篇青年人
  • 2篇青年人才
  • 2篇岗前
  • 2篇岗前培训
  • 1篇新职工
  • 1篇心理
  • 1篇心理状态
  • 1篇医师
  • 1篇医务工作
  • 1篇医务工作者
  • 1篇医院新职工
  • 1篇医院医疗
  • 1篇医院医疗服务
  • 1篇职称评定
  • 1篇职称评定制度
  • 1篇职务评聘

机构

  • 8篇首都医科大学

作者

  • 8篇林德扬
  • 5篇张瑶
  • 4篇崔彤彤
  • 3篇王文京
  • 3篇段金宁
  • 2篇崔瑜
  • 2篇王霞
  • 2篇马佳
  • 1篇司马小芹
  • 1篇李卫红

传媒

  • 3篇中国医院
  • 1篇中国卫生人才
  • 1篇中华医院管理...
  • 1篇中华医学科研...
  • 1篇中国病案
  • 1篇中华健康管理...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
医院青年人才胜任特征模型研究被引量:6
2018年
通过文献分析法、行为事件访谈法、问卷调查法和探索性因子分析构建了医院青年人才胜任特征模型。该模型包含主观进取、道德精神和职业思维3个维度的24项胜任资质,并对模型构建方法、可能影响模型的因素和模型的应用进行了讨论。
崔彤彤曹冬梅张瑶林德扬段金宁
关键词:青年人才胜任特征模型
基于DRG的临床医师医疗业绩量化评价体系构建
2023年
为进一步推进公立医院高质量发展,持续提升医疗服务质量和效率,结合基于DRG的绩效考核评价标准,探索能够反映临床医师医疗业绩量化评价的基本思路、内容框架及注意事项。选取能够反映临床医师岗位特点的门诊、住院、手术、DRG、CMI等关键绩效指标,根据临床医师不同岗位工作性质进行分类,构建临床医师医疗业绩量化评价指标体系。通过对某医院2022年临床医师医疗业绩量化评价指标的实际应用,分析该评价体系对调动临床医师工作积极性和促进临床医疗工作的成效,为医院人力资源精细化管理提供了客观依据,对提升医院医疗服务与医疗质量起到促进作用。
曹冬梅张瑶林德扬李卫红
关键词:临床医师临床医疗工作医院医疗服务绩效考核评价
医务人员职业生涯早期成长关键因素分析:基于5年回顾性研究被引量:2
2021年
目的:分析医务人员职业生涯早期成长关键因素。方法:对北京同仁医院2014-2018年入职的新职工进行问卷调查,收集个人业绩数据,并进行卡方检验和二分类Logistic回归分析。结果:单因素分析表明影响医务人员职业生涯早期成长的因素有学位、毕业前发表科技成果情况、毕业后发表科技成果情况、留学情况、最高学历培养单位(P<0.05)。二分类Logistic回归分析结果显示,影响因素是毕业后发表科技成果情况和出国留学情况。结论:应该开发多种途径,促进青年医务人员、医学生出国交流;关注青年医务人员早期成果和科技成果的持续产出;健全培养机制,构建青年人才职业生涯早期导师负责制。
张瑶李军林德扬崔彤彤
关键词:医务人员职业生涯人力资源
我院实行专业技术职务评聘分开的实践被引量:2
2011年
专业技术职称评审制度在以往曾起到稳定专业技术队伍、调动专业技术人员积极性的作用。但随着社会环境的变化,职称评审制度逐渐显露出诸多弊端,如重学历资历而轻业绩、缺乏竞争机制、约束人才成长等。为了建立一种职务能上能下、公平竞争的用人制度,实现人才资源的合理配置和科学管理,有必要实行专业技术职务评聘分开、竞争上岗。
王文京林德扬司马小芹
关键词:专业技术职务评聘专业技术职称社会环境
医务人员生活质量状况调查研究被引量:7
2011年
生活质量是指个体在生理、心理、社会功能以及物质生活条件等各方面的客观状态和主观感受。按照世界卫生组织的定义,生活质量是一个内涵广泛的概念,它包含个体的生理功能、心理状态、独立能力、社会关系、个人信仰和与周围环境的关系[1]。随着现代医学模式的转变,医务人员承受的工作压力显著增加,而医务人员生活质量的高低又与他们的工作效率和工作质量密切相关,因此,
王文京林德扬
关键词:生活质量医务人员世界卫生组织心理状态现代医学模式生理功能
基于层次分析法的医院青年人才岗前培训评价体系研究初探被引量:9
2018年
目的构建医院青年人才岗前培训评价体系。方法以医院新人职的青年人才培训评价体系为研究对象,通过文献分析法、专家咨询法、问卷调查法和层次分析法构建培训评价体系,并运用Satty’s权重法确定各评价指标权重。结果青年人才培训评价体系包括3个维度的13个评价指标,具体为:授课讲师(教学方法、课堂互动、课堂气氛、授课准备),课程安排(授课内容、难易程度、课程连贯、课程数量)和文化融合(职业规划、团队合作、认同文化、融入环境、了解医院)。结论授课内容、教学方法、授课难度、职业规划4个评价指标权重最高,岗前培训满意度提高应从这4个方面入手。
崔彤彤王霞张瑶蒋燕娟林德扬吕金龙崔瑜马佳段金宁
关键词:青年人才岗前培训层次分析
北京同仁医院岗位设置管理工作实践与探索被引量:4
2011年
岗位设置工作是我国卫生事业单位人事制度改革的重要内容,是收入分配制度改革的前提和重要基础,也是完善医务人员职称评定制度及实行岗位绩效工资制度的需要。其根本的着眼点是要建立一整套科学合理的激励机制,创建一种既符合市场经济规律,又符合事业单位性质的用人制度,充分调动医务工作者的积极性、主动性和创造性。
王文京林德扬
关键词:岗位设置人事制度改革卫生事业单位职称评定制度市场经济规律医务工作者
基于院内人才开发视角的医院新职工岗前培训模式设计及满意度评价分析被引量:9
2017年
首都医科大学附属北京同仁医院基于院内人才开发的视角对新职工岗前培训的模式进行修改和设计,并基于所构建评价体系对医院2016年新职工岗前培训的满意度进行了评价分析。指出讲师因素和培训内容因素可影响满意度评价结果,为后续的新职工岗前培训优化与改革积累了一定的理论和实践经验,并从人才培养的视角提出了构建专家库挖掘院内资源,建立青年人才长效培养机制等建议。
崔彤彤王霞张瑶蒋燕娟林德扬崔瑜吕金龙马佳段金宁
关键词:岗前培训满意度评价
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