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杨飞
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28
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重庆南开中学
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陈荣
重庆南开中学
杨祉媛
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重庆南开中学
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机读卡的改进策略——教学相长的一个案例
2003年
杨飞
关键词:
教学相长
教学方式
二进制
十进制
数学与诗歌
2012年
数学是冰冷的科学,以严肃的理性锤炼人的思维;诗歌是火热的艺术,以活泼的形象抒发人的情感.一个冰冷美丽,一个热情洋溢;一个严肃,一个活泼;一个理性,一个感性.他们是人类文化领域中互相排斥的两种文明成果,也可以看作人类文化领域中的一对矛盾,确实存在差异.但是,数学和诗歌是否互相依存呢?是否存在联系呢?
杨飞
陈荣
关键词:
诗歌
数学
人类文化
高三数学研究性学习的尝试与建议
2011年
我国倡导研究性学习已近10年,目前却濒临灭绝.在应试教育的环境下,一切素质教育措施都举步维艰.然而,高三年级又是应试教育最彻底最恐怖的阶段,每周各科有小测验,每个月有月考,还有一诊考试、二诊考试和三诊考试,教师坚持“考什么教什么”,学生盲从“以考代学,以考促学”,无论是教学、学习还是评价都围绕考试展开,
杨飞
关键词:
数学研究性学习
高三
应试教育
考试
对联与数学
2013年
对联又称楹联,古时悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,也称偶语、俪辞、联语、门对等.按用途可分为春联、贺联、挽联、赠联、自勉联、行业联、言志联.对联的题材很广泛,书写对联要求很严格,不仅要求字数相等、断句一致,而且要求平仄相合、音调和谐,还强调词性相对、位置相同.横批既是对联的题目和中心,也有画龙点睛、相互补充的作用.
陈荣
杨飞
关键词:
数学教学
试题
对球面距离的定义的两种初等证明
2001年
杨飞
关键词:
球面距离
数学题
立体几何问题
解题方法
液态奶纸制包装盒中的数学思考
被引量:2
2010年
背景与课题液态奶既是城市居民的生活用品,也是中学生的早餐食品和日常饮料.目前国内市场上各种品牌的液态奶名目繁多、容量不等,同一容量的包装盒又有多种外形,主要是纸制品,其次是塑料制品和铝制拉罐.从降低成本、节约资源和扩大利润的角度出发,利用数学思维分析,
杨祉媛
杨飞
关键词:
液态奶
包装盒
纸制品
早餐食品
一个有奖擂台问题的证明
2005年
一个有奖擂台问题一直没有解决.研究发现:将33作为分界点对变量的范围进行分类,再运用导数就可以解决这个问题.
杨飞
关键词:
导数
奥林匹克竞赛题
数学
不等式
高阶等差数列与二项式系数的一个关系
2001年
杨飞
关键词:
高阶等差数列
二项式系数
数学
机读卡中的数学——教学相长的一个案例
2003年
采取恰当的教学方式激励学生创新学习的案例在中学较多.但是,学生如何促使教师进取、积极参与研究的案例确很少见.既然教学是一种双边关系,互动关系,其间必定存在教学相长.笔者在选修课的教学中,以“魔术的形式”介绍了二进制在生活中的应用。
杨飞
关键词:
中学数学
教学案例
二进制
关于食堂餐桌布局的探究
2004年
罗桢怡
郭南勋
肖雪
刘艳梅
杨飞
关键词:
函数
最值问题
研究性学习
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