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杨晓春

作品数:23 被引量:47H指数:4
供职机构:山东理工大学法学院更多>>
发文基金:山东省研究生教育创新计划国家社会科学基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 7篇教学
  • 6篇政治
  • 5篇思想政治
  • 5篇教育
  • 4篇实践教学
  • 2篇大学生
  • 2篇道德
  • 2篇心理
  • 2篇政治教育
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇治教
  • 2篇商标
  • 2篇实效
  • 2篇实效性
  • 2篇硕士
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇思想教育
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇思想政治理论

机构

  • 20篇山东理工大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 20篇杨晓春
  • 2篇房晓军
  • 2篇周锐
  • 2篇李忠华
  • 1篇刘海鹰
  • 1篇张志新
  • 1篇李哲
  • 1篇许东波
  • 1篇白洋
  • 1篇王立仁
  • 1篇邹永红
  • 1篇陈红兵
  • 1篇任家瑾
  • 1篇刘昕
  • 1篇赵旭

传媒

  • 5篇教育与职业
  • 5篇学校党建与思...
  • 3篇山东理工大学...
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇思想战线
  • 1篇滨州师专学报
  • 1篇山东工商学院...
  • 1篇职业圈
  • 1篇时代文学(上...
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 3篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2003
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对提高新版教材《思想道德修养与法律基础》教学实效性的思考被引量:1
2014年
新版《思想道德修养与法律基础》教材自2013年秋季起开始使用。按照新的教学要求,教师应在教学中努力实现教学体系向学生知识体系转化,并着力促成学生知识体系向信仰体系的转化,即实现"三个转化"的目标。这要求教师必须着力研究教材,把握好教材、教师、教法等要素,同时课程教学要与发挥现有思想政治理论课教学体系的优势、整合大思政资源相结合。这是着力提高思想政治理论课教育教学实效性的重要途径。
杨晓春邹永红
关键词:新教材三观思想政治理论课实效性
论商标与地理标识的区别保护被引量:4
2006年
商标与地理标识有许多相似之处或共性,也有一些显著的区别或个性。研究分析商标与地理标识的相似性与个性,对于在经济活动和对外贸易活动中切实有效地保护商标权和地理标识权等知识产权,特别是保护地理标识权,具有重要的理论和实践价值。
杨晓春
关键词:商标地理标识
“双百计划”与卓越法律人才培养——以山东理工大学为例被引量:1
2015年
"双百计划"是山东省实施的提升高校教师实务能力、增强高校法学专业学生理论联系实际能力、培养应用型卓越法律人才的重要举措。自双百计划启动实施以来,在锻炼教师队伍、改革教学方式方法、实现高校与司法实务部门协同创新和联合培养人才方面取得了良好的效果,提高了人才的培养质量和社会适应能力。但是,目前在双百计划的实施过程中,也存在一些需要完善的地方,因此通过建立互聘长效机制、扩大高校与实务部门的合作领域以及加强计划参与者之间的交流学习等方式,可以更好地发挥双百计划的功能,在卓越法律人才培养方面取得更好的效果,为社会主义法治建设输送优秀法律人才。
杨晓春李哲
关键词:卓越法律人才高校
硕士生就业困难倒逼实践教学改革与创新
2011年
硕士生就业市场已经由重"学历"转向重"能力",加大应用型硕士生培养成为解决就业问题的关键。在现今及未来硕士生的培养中,应树立"实践与理论相得益彰"的培养意识,加强实践教学基地建设,加大实践教学考核力度,推进硕士生实践教学改革与创新,增强硕士生社会适应性,破解硕士生毕业即失业的难题。
张志新杨晓春周锐
关键词:实践教学硕士研究生就业问题
邓小平关于思想政治教育的基本原则被引量:1
2006年
邓小平关于思想政治教育基本原则的论述,主要包括:实事求是,一切从实际出发;理论和实际相结合;思想政治教育与讲物质利益相结合;民主原则;思想政治教育与执行纪律加强管理相结合;着眼于培养四有新人。面对经济全球化等思想政治教育环境的变化与挑战,学习与研究邓小平关于思想政治教育原则的重要思想,对于思想政治教育工作具有重要的理论和现实意义。
杨晓春
关键词:邓小平邓小平理论思想教育
学分制条件下大学生的心理现状及对策探究
2010年
文章介绍了学分制的基本内容,并从目前学分制条件下的高校学生心理现状来分析大学生的心理特点,从而探究解决这一问题的适当方法,包括建立良好的心理健康教育环境、坚持以预防性和发展性为指导的心理辅导原则、开展多种形式的心理咨询工作、加强学生的自我保健教育等。
李忠华王立仁杨晓春
关键词:学分制归属感焦虑沟通心理潜能
地理标志及产品的知识产权保护
2007年
一.问题的提出 地理标志的概念最早出现在欧洲,后来很多国际公约都接受了这个概念。我国在加入TRIPS协议后,于2001年10月根据协定的原则修改了商标法,把“地理标志”纳入了商标法范畴加以保护,并于2002年9月在商标法实施条例中,对地理标志作为商标注册作了进一步的规定。由于我国在立法上明确地理标志的时间很晚,对此的研究还很少,特别是对申请、范围、应用、保护及罚则方面的司法和实践还很不足。由此提出并研究地理标志及其相关问题具很强的紧迫性和现实性。
杨晓春
关键词:知识产权保护地理标志商标法实施条例TRIPS协议国际公约商标注册
法学人才实践培养的基本模式与实现路径被引量:3
2016年
依法治国必须加强法律职业化建设,在法律职业化建设中法治人才队伍是关键环节。当前,高等法学院校是法治人才队伍的最主要来源,法学教育成为支撑法治人才队伍建设的前提和基础,必须为法律职业化建设作出应有的贡献。法学教育要与法律一线工作岗位衔接,培养应用型法科人才;法学教育应与实践对接,明确职业能力导向,培养学生适应法律职业要求的法律思维、法律方法、法律技能与职业伦理。
杨晓春赵旭
关键词:依法治国法学人才
硕士生实践教学体系的构建
2013年
由于受传统"重理论轻实践"教育思想的影响,我国硕士生培养中实践教学环节存在基础设施不健全、实践教学师资不足等问题。借助系统论的观点,应从创新实践教学内容体系、改革实践教学质量评价体系和完善实践教学运行保障体系三方面,构建符合创新型高层次应用型人才培养要求的实践教学体系。
杨晓春房晓军
关键词:实践教学体系
论环境法生态整体主义意蕴及其实现进路被引量:14
2019年
环境法的理论与实践应当以正确的伦理与哲学思想为指引。当代生态思潮中所形成的"人类中心主义"与"非人类中心主义"在人与自然关系的认知定位上两极分化,不足以正确指引环境法律的制定与实施。通过对生态思潮各流派加以检视,从中所抽象出来的"生态整体主义"对环境法治建设极具思想指引价值。然而,传统法律的权利本位理念与环境法的生态整体主义特质存在理论上的矛盾冲突,需要对环境法加以改造。也就是说,在既有的人本主义法律框架内,环境法律只有在尊重生态系统的整体性事实前提下,树立生态优先的发展理念,在保护生态系统的健康完整就是保护人类整体性利益的思想指引下,通过对环境行为加以约束与限制,落实主体的环境责任与义务,方能真正有效化解环境危机,实现人与自然和谐的目标诉求。
白洋杨晓春
关键词:生态整体主义环境法环境义务
共2页<12>
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