杨扬
- 作品数：54 被引量：161H指数：8
- 供职机构：西安交通大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省高等教育教学改革研究项目陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于微信公众平台的眼视光校企资源共享初探被引量：2
- 2018年
- 本文以利用微信公众平台实现校企优质资源共建共享为目的,通过校企共同创建微信公众平台,定期推送视光微课程、案例分享、文献传递、大咖讲座和通知公告等五个板块,利用问卷随机对用户进行了阅读频率和平台满意度两个方面的调查,最后得出了相应的结论。
- 王倩任晓王松吴春燕冯思梦杨扬
- 关键词：校企资源共享
- 近视大学新生框架眼镜的准确性和质量调查被引量：1
- 2012年
- 目的:探讨近视大学新生框架眼镜顶焦度、轴位的准确性和加工装配质量。方法:检测251例近视大学新生实际屈光程度和其配戴框架眼镜的顶焦度、柱镜轴位;确定框架眼镜镜片光学中心位置并计算光学中心水平偏差、光学中心垂直互差。结果:近视大学新生251例中欠矫95例(37.85%),过矫54例(21.51%),足矫102例(40.64%)。低、中、高三组等效球镜度数差值有统计学意义,其中低、高度近视组间无统计学差异,低度近视组和高度近视组与中度近视组之间均有统计学意义,低度近视组和高度近视组的等效球镜度数差值均大于中度近视组。三组不同程度近视组的柱镜轴位无统计学差异。251副框架眼镜的光学中心水平偏差总体合格率为87.25%,光学中心垂直互差总体合格率为86.85%,且都随着顶焦度的增加,合格率逐渐下降。结论:近视大学新生框架眼镜准确性和质量问题严重,定期的验光服务和多种方式的健康教育非常必要。
- 杨扬庄贵华
- 关键词：近视框架眼镜等效球镜轴位
- 四种试验性老视近附加的效果对比被引量：2
- 2012年
- 目的探讨四种老视试验性近附加的差异。方法随机抽取老视患者41例(82眼),年龄40～65岁。首先进行规范的客观和主观的远矫正验光(所有41例患者双眼远视力矫正都达到1.0以上)。然后在双眼同时视基础上给予四种不同的老视试验性近附加的规范验配,将检测结果与最终的老视处方进行比较,用SPSS11.0统计软件对结果进行统计学处理。结果不同的试验性近附加测量方法的差异均有显著性意义(F=6.307,P=0.003<0.01);融合性交叉柱镜(FCC)近附加测量值与最终的老视处方值之间差异无统计学意义(P>0.05),但高于其他三方法的测值(P<0.01)。结论 FCC法测得的老视试验性近附加相对比较准确、可靠。
- 王莉伍喜媛杨扬
- 关键词：老视近附加
- 一种面向交互文本的话题识别方法
- 本发明公开了一种面向交互文本的话题识别方法，按照三个大步骤实施：I、词语语义相关度计算阶段，采用了一种基于知识词典和主题模型相结合的词语相关度计算方法；II、句子相关度计算阶段，分别计算句子在关键词特征、词语语义特征、依...
- 陈妍杨扬朱海萍郑庆华田锋刘文强
- 近视大学生小瞳下电脑验光与检影验光的比较
- 2011年
- 目的：比较近视大学生小瞳下电脑验光与检影验光球镜屈光度、柱镜屈光度及散光轴位的关系.方法：随机选择120例（237只眼）近视大学生在小瞳下分别进行电脑验光和检影验光,将两种验光方法测得的球镜屈光度、柱镜屈光度和散光轴位进行配对t检验.结果：电脑验光测得的球镜屈光度为（-3.08±1.51）D,高于检影验光的球镜屈光度（-2.53±1.72）D,有统计学意义（P〈0.05）;电脑验光测得的柱镜屈光度为 （-1.02±0.78）D、散光轴位为（169.76±47.50）,与检影验光的柱镜屈光度（-1.08±0.97）D、散光轴位 （162.98±48.31）的差异无显著性（P〉0.05）.结论：近视大学生验光时电脑验光与检影验光不可替换.
- 杨扬
- 关键词：电脑验光检影验光
- 框架眼镜配戴方式对低度近视患者视功能影响被引量：5
- 2015年
- 目的探讨框架眼镜不同配戴方式对低度近视患者双眼视功能及视疲劳的影响，以指导低度近视患者选择科学的矫正方式。方法临床病例对照研究。对2012年9月至2013年2月在西安医学院临床专业2012级学生中，按框架眼镜配戴方式不同，选取低度近视患者（等效球镜度≤-3．00Ds）60例，并按全矫且持续戴镜、全矫间断戴镜、未矫正从不戴镜分为三组，每组20例。采用视疲劳定量分析问卷（visualqualityscale，VQS）调查受试者视疲劳情况，综合验光仪检查屈光状态及双眼视功能参数，应用双眼视功能综合分析法分析各受试者视功能情况。各组间视功能异常率及视疲劳患病率的差异比较，采用r检验分析结果。结果各类视功能异常者总数在全矫且持续戴镜组、全矫间断戴镜组及未矫正从不戴镜组分别为6、15、17例；未矫正从不戴镜组、全矫间断戴镜组与全矫且持续戴镜组间视功能异常率的差异比较，均具有统计学意义（X2=12．379，P=O．001；r=8．120，P=0．010），未矫正从不戴镜组与全矫间断戴镜组间视功能异常率的差异比较，无统计学意义（r=0．625，P=0．695）。视疲劳患者总数在全矫且持续戴镜组、全矫间断戴镜组及未矫正从不戴镜组分别为5、13、14例；未矫正从不戴镜组与全矫且持续戴镜组间视疲劳患病率的差异比较，具有统计学意义（X2=8．120，P=0．010）；未矫正从不戴镜组与全矫间断戴镜组、全矫间断戴镜组与全矫且持续戴镜组间视疲劳患病率的差异比较，无统计学意义（r=6．465，P=0．025；r=0．114，P=1．000）。结论与全矫且持续戴镜者相比，不戴镜矫正者及间断戴镜矫正者的双眼视功能更易受累、更易发生视疲劳，而双眼视功能异常类型主要为集合不足、调节不足及调节灵活度下降等。建议低度近视患者持续戴镜矫正屈光不正。
- 刘文兰王莉杨扬刘珍
- 关键词：低度近视双眼视功能视疲劳
- 眼视光专业学生专业承诺与社会支持的相关性分析
- 2012年
- 目的了解西安医学院眼视光专业学生专业承诺的现状,并分析其与社会支持的相关性,为专业的发展提出相应的建议与对策提供科学依据。方法采用整群抽样,利用《大学生专业承诺量表》和《领悟社会支持量表问卷》,对西安医学院2008—2010年级眼视光专业148名学生进行问卷调查。对资料进行描述性分析、Pearson相关分析和多元回归分析。结果眼视光专业学生专业承诺水平不高,相关分析显示,社会支持各维度与情感承诺、理想承诺及总承诺均呈正相关(P<0.05);另外,朋友支持和其他支持与总承诺、情感承诺及理想承诺都呈正相关(P<0.05);多元回归分析显示,朋友支持是对总承诺影响最为显著的方面(P<0.05)。结论眼视光专业学生专业承诺水平不高;其中学校的专业思想教育、老师的专业指导和朋友、同学们对眼视光专业学生所学专业的理解和认同对眼视光专业学生专业承诺影响最为显著。
- 王莉伍喜媛杨扬
- 关键词：眼视光专业专业承诺社会支持
- 基于脑电源定位方法的人体精神状态检测方法
- 基于脑电源定位方法的人体精神状态检测方法，先进行受试者的选择，后进行硬件连接和软件调试，再采用基于独立成分分析脑电信号特征提取方法进行滤波去噪、伪迹分离和提取脑电数据特征，并在MATLAB平台上画出所有分量的地形图；最后...
- 王晶杨扬徐光华
- 近视的危险因素及流行病学研究进展被引量：36
- 2015年
- 近视是发病率最高的眼部疾病之一。高度近视可引起一系列严重影响患者视力及各种视觉功能的并发症,如视网膜脱离、视网膜下新生血管形成、白内障和青光眼等。近年来,大量的流行病学研究对近视在全球各个地区的分布进行了科学、细致的调查,这些研究中大多数为横断面研究,纵向队列研究相对缺乏。近半个世纪的流行病学调查显示,近视的患病率明显增加,不同种族和地区的患病率各不相同,其中经济水平较发达、工业化速度较快的东亚地区人们近视患病率增长最快。近视的发生与环境危险因素、社会经济发展和生活方式改变密切相关。许多学者对近视的分子生物学机制也进行了深入的研究,这些研究结果进一步支持了以下结论,即近视的发生是遗传易感性和环境暴露之间复杂相互作用的结果。本文对近视的危险因素及流行病学研究结果做一综述。
- 闫瑾王莉杨扬
- 关键词：近视流行病学患病率
- 重症急性胆源性胰腺炎患者的抗感染治疗方案分析被引量：6
- 2016年
- 目的对临床药师参与的1例重症急性胆源性胰腺炎患者的抗感染治疗方案进行分析,提高消化内科临床药师的药学服务水平。方法全程药学监护1例重症急性胆源性胰腺炎患者的治疗,并对其抗感染治疗方案进行分析。结果胰腺假性囊肿合并感染时,经积极地清除脓肿、引流及抗感染治疗,患者病情明显好转。结论通过有效的药学监护服务,临床药师在优化患者的药物治疗方案中可以发挥重要作用。
- 王娜张抗怀杨扬
- 关键词：胆源性胰腺炎重症抗感染
