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检测SPF小鼠病原菌的引物组合物及应用和应用其的产品以及检测SPF小鼠病原菌方法: 本发明涉及生物检测技术领域，具体而言，提供了一种检测SPF小鼠病原菌的引物组合物及应用和应用其的产品以及检测SPF小鼠病原菌方法。本发明提供的检测SPF小鼠病原菌的引物组合物可以同时检测支原体、鼠棒状杆菌、泰泽病原体和嗜...; 蒋锦琴范兴丽花扣珍杜蓬张磊徐小寅戴方伟; 文献传递

6547例妇科门诊患者阴道分泌物检测结果分析被引量：9: 2020年; 目的分析本院6 547例妇科门诊患者阴道分泌物清洁度、细菌性、滴虫性和真菌性阴道病的检测情况。方法阴道分泌物进行常规镜检和细菌性阴道病(BV)四联检测,结果按年龄分5组进行清洁度、BV、滴虫和真菌的感染率比较。结果 6 547例阴道分泌物清洁度Ⅰ~Ⅳ分别占3.0%、37.3%、42.2%和17.5%;清洁度正常和异常分别占40.3%和59.7%。25岁~34岁年龄组清洁度Ⅲ度和>55岁年龄组清洁度Ⅳ度检出率最高,这2组清洁度异常发生率明显高于其他各年龄组(P<0.01)。BV、滴虫和真菌的检出率分别为14.5%、3.5%和17.2%。随着清洁度等级上升,三类阴道病的检出率逐级升高。25岁~34岁和35岁~44岁2个年龄组BV和真菌检出率明显高于其余各组(P<0.01),滴虫检出率的年龄分布特征则呈现两头低中间高的特点。阴道清洁度异常患者BV、滴虫和真菌的检出率均明显高于清洁度正常患者(P<0.01)。结论本院妇科患者真菌性和细菌性阴道病发病率较高,3种阴道病的阳性率与阴道分泌物清洁度及患者年龄有密切关系。; 顾旭明傅建英金秀萍杜蓬蒋侃侃; 关键词：阴道分泌物清洁度滴虫真菌阴道病

高职高专生物化学实验室信息化管理的研究与实践被引量：4: 2013年; 针对当前高职高专院校生物化学实验教学中存在如实验室基础设施落后、资源难以共享、管理体制不合理、实验教学手段和环境单调、管理人员能力不足等问题,通过构建实验室多媒体计算机系统、办公信息管理系统、网络教学辅助系统、开放式实验管理系统、门户网站等一站式多层次信息化体系,创新实验室管理,更好地培养高技能型人才。; 覃江凤王黎芳杜蓬孙爱华卢彰诚; 关键词：实验室信息化管理

浅谈基础医学实验教学中存在的问题及解决对策被引量：14: 2009年; 针对基础医学实验课程培养创新型人才的教学目标,分析传统实验教学中存在的问题,并提出对教学观念、教学内容、教学方法、教学手段、实验考核等方面进行改革的一些方法。; 花扣珍孙爱华蒋锦琴王黎芳杜蓬; 关键词：实验教学教学质量

医学高等专科学校生物化学教学方法探索: 2009年; 医学高等专科学校育人目的是培养医药卫生类高等应用性专门人才。生物化学需要因材施教方可促进教学任务的完成。本文探讨了多种生物化学教学方法,这些探索旨在培养学生兴趣,提高个人素质,促进教学工作进行。; 杜蓬孙爱华王黎芳周海鸥冯春燕何方; 关键词：生物化学教学方法

二维码在线调查方法在生物化学教学中的应用被引量：1: 2017年; 应用二维码在线调查手段,在生物化学教学中建立一种可促进课堂考勤、同伴教学、课堂练习、知识拓展和教学评价的方法。结果表明,二维码在线调查方法可提高考勤效率,能明显调动学生学习积极性、提高互动参与度,从而有效增进课堂教学效果,提高课堂练习效率,扩充知识拓展维度,便利教学评价,得到学生支持与认可。; 杜蓬王黎芳吴振兴陈文虎刘小香孙爱华; 关键词：二维码生物化学教学课堂互动教学评价

口试在《生物化学》教学中的应用效果及满意度分析: 2019年; 探讨口试在《生物化学》教学中的应用效果及学生对口试的满意度。方法选择杭州医学院2016级临床医学专业由同一教师任教的3个班共计90人为研究对象。抽取每班学号1-15号同学共计45人参加期中口试测验组,另45名同学参加期中笔试测验组。期末统一参加理论考核,对两组同学的成绩差异进行t检验分析;同时设计问卷调查学生对口试的满意度,并进行满意度分析评价。结果:口试组学生的期末成绩虽没有明显优于笔试组(p>0.05),但其平均分略高于后者;口试测验的满意度评价较好。结论:口试对学生成绩提高虽无明显效果,但可丰富学生测验考核形式,学生对口试评价的满意度较高。; 陈文虎杜蓬孙爱华刘小香吴振兴王黎芳; 关键词：《生物化学》

一种滤膜培养基制备装置: 本实用新型公开了一种滤膜培养基制备装置，包括装置本体、沙保罗固体培养基薄层、紫外灭菌灯和显色平板，所述装置本体的内部下方固定设置有阻隔板，且装置本体的内部上方固定设置有支撑板，并且主转杆的内部贯穿设置有副转杆，而且主转杆...; 杜蓬沈微陈文虎李晓燕吴振兴; 文献传递

一种筛选菌丝态白色念珠菌毒力相关基因的方法: 本发明公开了一种筛选菌丝态白色念珠菌毒力相关基因的方法，包括以下步骤：首先采用菌丝诱导实验获得以菌丝相生长的白色念珠菌，然后用转录组测序方法（RNA‑seq）分析菌丝诱导前后念珠菌转录组差异并筛选毒力相关基因，接着采用革...; 杜蓬刘小香孙爱华李翔杜程飞钱淼淼陈文虎李晓燕; 文献传递

临床(社区)医学专业生命科学课程设置的初步探讨: 对浙江省6所社区卫生服务站临床医师60人，以调查问卷形式调研工作中生物化学、病原生物学和细胞生物学的应用和需求情况。以此设置《实用医学生命科学》用于临床专业(社区医学方向)的教学。该课程以社区医师对知识点的实际需求为基础...; 王黎芳蒋锦琴孙爱华周海鸥杜蓬谢月英; 关键词：高等专科院校生命科学课程设置; 文献传递

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杜蓬