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李福顺

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:延边大学医学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教学质量
  • 3篇教育
  • 2篇教学质量评估
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇课堂教学质量
  • 2篇课堂教学质量...
  • 2篇函授
  • 1篇学员
  • 1篇药学
  • 1篇药学专业
  • 1篇医学教学
  • 1篇医学教育
  • 1篇医药
  • 1篇专科升本科
  • 1篇理论联系实际
  • 1篇临床医学教学
  • 1篇教育考核
  • 1篇考试

机构

  • 5篇延边大学

作者

  • 5篇李福顺
  • 4篇李铉万
  • 4篇沈刚哲
  • 3篇金万淳
  • 3篇王宏路
  • 1篇崔顺植
  • 1篇马静洁
  • 1篇李克

传媒

  • 2篇继续医学教育
  • 1篇延边大学医学...
  • 1篇东疆学刊
  • 1篇药学教育

年份

  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
医学成人函授教育课堂教学质量评估探讨
2001年
对医学成人函授教育课堂教学质量进行评估 ,认为 :评估的目的在于倡导教学法 ,促进医学函授的特色教育 ,提高教学水平 。
李铉万沈刚哲王宏路李福顺金万淳
关键词:教学质量医学教育
医学函授教育课堂教学质量评估探讨
2001年
医学成人函授教育是成人高等教育的一个重要组成部分 .它是在新的历史条件下 ,进一步理顺、发展成人高等教育的思路 ,坚持走内涵式发展道路的方针 ,努力办出成人教育特色 ,探索培养能扎根老少边地区和社区医疗卫生事业的实用性和应用性高层次医药卫生专门人才的新路子 ,符合积极发展各种形式的职业教育和成人教育的方针 .为此 ,我们从 1997年 2月份开始对医学函授专业、高护专业、药学函授专业的 160名具有各类专业技术职称的教师的教学质量情况进行了评估 ,取得了良好的效果 .教学质量评估活动对促进教学质量的提高有重要的作用 ,但它的作用不是全方位的 .应该看到 ,成人教育学校要从全方位提高办学水平 ,应利用综合效应 .
李铉万沈刚哲王宏路李福顺金万淳
关键词:教育教学教育考核成人教育
临床医学专科升本科教学计划制定原则之管见
2000年
李铉万沈刚哲李福顺
关键词:临床医学教学专科升本科教学计划
医药函授教育的自学安排
1999年
我院从1980年起试办大专医学函授教育,1986年增设药学专业。由于函授教育是以自学为主,辅以其它教学手段,通过有组织、有计划、有步骤的教学管理和业余自学所构成的一种教育形式,具有自学、业余、分散的特点,因而决定了自学是函授教育的主要形式和环节,是保证教学质量的关键。为此,多年来我们始终把抓好自学工作放在首位,
李福顺马静洁崔顺植
关键词:学员理论联系实际药学专业
通用教学评估软件的开发及其在函授教学质量评估中的应用
1999年
教学质量评估做为一个监测和提高教师教学质量和能力的手段,普遍被全国各类大中专学校所采用。然而教学评估中的各种数据的计算、统计和处理是一项相当繁重的工作。对此,人们已经有针对性地开发出一些计算机软件,使本工作得以用计算机进行。但这些软件除了通用性较差外,在其操作平台、实现功能、程序结构、可操作性等方面都有不同程度的欠缺,不能适应日新月异的计算机技术的发展,兼容性差,并且软件的开发者均不能提供完善的升级服务。
沈刚哲李铉万李福顺金万淳王宏路李克
关键词:教学质量函授教学
共1页<1>
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