李斌
- 作品数：19 被引量：18H指数：3
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 发文基金：国家教育部“211”工程更多>>
- 相关领域：经济管理政治法律文化科学社会学更多>>
- 新课标理念下初中略读课文的有效教学初探
- 2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)的总目标第七条开头提出,学生要“具有独立阅读的能力”;然后各阶段的阅读教学目标在表述中这个目标时,共用17个“自己的”强调学生独立阅读判断、感受、体验、评价、思考、...
- 李斌
- 关键词：略读课文独立阅读能力有效教学
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- 社会转型期中国共产党基层社会整合研究
- 随着中国特色社会主义理论与实践的发展,特别是党的十六届四中全会明确提出“社会建设”这一概念,并在随后将中国特色社会主义事业的总体布局由“三位一体”发展成为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设“四位一体”,“社会...
- 李斌
- 关键词：中国共产党社会建设社会整合
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- 基于《资本论》视角的我国政府科技资本配置优化路径研究
- 《资本论》通过揭示生产关系的发展变化规律,深度探讨了社会化大生产条件下市场资源配置的特点。本文基于《资本论》的视角,分析了科技资本配置在不同的经济体制下呈现出的特点,并以我国政府对于科技资本的配置路径为研究对象,从科技资...
- 李斌
- 关键词：资本论
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- 社会转型期中国共产党基层社会整合研究——以建国初期和改革初期为对象的考察
- 随着中国特色社会主义理论与实践的发展,特别是党的十六届四中全会明确提出“社会建设”这一概念,并在随后将中国特色社会主义事业的总体布局由“三位一体”发展成为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设“四位一体”,“社会...
- 李斌
- 关键词：中国共产党社会建设社会整合
- 中国特色社会主义道路研究
- 党的十七大报告对中国特色社会主义道路做出了科学的界定。本文以此为根据展开多方面的研究,试图将中国特色社会主义道路的研究趋于体系化、整体化、系统化。 本文第一章着重阐述了中国特色社会主义道路的探索、形成和拓展深化过程。以毛...
- 李斌
- 关键词：中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化
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- 论战后初期波兰工人党与波兰社会党的关系
- 1945至1948年期间,波兰工人党与波兰社会党之间的关系有三种比较突出的现象,即两党之间的合作、冲突和合并。合作的含义是指两个工人政党各自保持组织上的独立,在那些认识和立场基本一致的问题上,采取了联合的行动。合并的含义...
- 李斌
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- 建国以来农村社会整合模式的历史变迁及经验启示被引量：8
- 2010年
- 建国以来,中国共产党为实现国家工业化和现代化,通过政权的下沉和土地制度的变革,实现了对农村社会的多次整合,分别形成了建国初期的革命化高速整合、政社合一的动员型高度整合、改革开放以来以制度重建为核心的释放性整合等整合模式,积累了社会整合与农村建设的丰富经验。本文通过对不同时期整合模式的回顾和总结,分别从土地制度变迁、基层民主发展和农民组织化建设等方面探讨了适合新时期新农村建设的社会整合方式。
- 王晓荣李斌
- 关键词：社会一体化新农村建设
- 一种去除陶质文物中氯离子的反相微乳液
- 本发明公开了一种去除陶质文物中有害氯离子的微乳液方法，该反相微乳液由油相、水相、复配表面活性剂、助表面活性剂组成，其中油相为环己烷，水相为硝酸银水溶液，复配表面活性剂的体积百分比组成为：聚氧乙烯蓖麻油55％～65％、司班...
- 金普军张悦李斌阮方红
- 文献传递
- 基于市场导向的多主体协同创新绩效提升机制研究
- 随着创新型国家建设和科技体制改革的持续推进,面对创新成果转化动力不足,创新绩效水平有待提升等现实问题,单一主体技术能力和产学研合作的创新模式,已无法满足获取核心竞争优势与驱动经济增长的现实需要。构建创新主体职能对接、优势...
- 李斌
- 关键词：创新绩效国家高新区
- 马克思主义大众化的历史实践与当代启示——以延安时期为考察对象被引量：3
- 2009年
- 当代中国马克思主义大众化不仅需要关注当代中国实际,而且需要借鉴历史实践经验。本文从对马克思主义大众化内涵的解释入手,提出马克思主义大众化的四个层次,即"认知——认同——信仰——实践",考察了党在延安时期通过群众教育、社会建设、榜样塑造和集体生活等方式而实现的群众对马克思主义的认知、认同、信仰和向实践转化的历史进程,并结合当代中国实际,提出了当代中国马克思主义大众化在实践领域的现实路径。
- 李斌
- 关键词：马克思主义大众化延安时期历史实践
