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施翔

作品数:9 被引量:28H指数:3
供职机构:南通大学教育科学学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇教育环境
  • 2篇新教
  • 2篇新教师
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇学成
  • 2篇教学适应
  • 2篇教育环境建设
  • 2篇环境建设
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇教学成长
  • 2篇高校新教师
  • 2篇高校
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化背景
  • 1篇导师
  • 1篇导师制

机构

  • 7篇南通大学

作者

  • 7篇施翔
  • 1篇张建平

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇职业时空
  • 1篇教育探索

年份

  • 2篇2009
  • 5篇2008
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
心理健康教育必须重视教育环境建设
2008年
加强中学生心理健康教育,努力提高他们的心理素质已引起人们的日益重视,但却存在着重视矫正,忽视预防,重视治标,忽视治本的问题。文章分析了学校、家庭、社会教育环境对学生产生心理问题的负面影响,强调了学校、家庭、社会教育环境建设在心理健康教育中的重要作用,提出了如何加强教育环境建设的建议。
施翔
关键词:心理健康教育教育环境
试论高校新教师的“教学适应”被引量:3
2008年
从在学校学习到在讲台上独立开展教学工作,每一位新教师都无一例外地要经过一定时间的适应。高校新教师的"教学适应"是客观存在着的正常现象,高校管理者既不要对新教师求全责备,也不要对这种现象"熟视无睹";新教师既不要急于求成,也不要消极等待。学校要创造条件,激发新教师的成长意识,保护新教师的热情,相信新教师的能力,教给成长的策略和方法;新教师要具有强烈的发展意识。"内在进取"、"自我更新",是新教师教学成长的根本。
施翔
关键词:高校新教师教学适应教学成长
试论高校新教师的“教学适应”被引量:1
2009年
从在学校学习到在讲台上独立开展教学工作,每一个新教师都无一例外地要经过一定的适应期。高校管理者既不要对新教师求全责备,也不要对这种现象"熟视无睹"。新教师既不要急于求成,也不要消极等待。学校要创造条件,激发新教师的成长意识,保护新教师的热情,相信新教师的能力,教给成长的策略和方法。新教师要具有强烈的发展意识,"内在进取"、"自我更新",是新教师教学成长的根本。
施翔
关键词:高校新教师教学适应教学成长
心理健康教育必须重视教育环境建设被引量:1
2008年
开展心理健康教育必须重视教育环境建设:要端正教育思想,树立正确的教育观、质量观、学生观,优化学校教育环境;要帮助家长树立创造健康家庭教育环境的意识,帮助他们掌握一些心理学知识和科学的教育方法,优化家庭教育环境;要通过教育、疏导,减弱社会环境对学生心理所产生的负面影响,优化社会教育环境。
施翔
关键词:心理健康教育教育环境建设
简论高等教育大众化背景下的本科全程导师制被引量:5
2009年
在高等教育大众化的背景下,高校本科生人数激增,生源层次发生变化,就业竞争日趋激烈,社会对人才的需求也发生了变化。为了使本科生能顺利成才,推行实施本科全程导师制成为客观需要。本科全程导师制的有效推行就必须重视导师的选聘确定、职责的明确与界定、建立导师制的保障机制、加强导师工作的考核、评价与激励等。
施翔
关键词:高等教育大众化本科全程导师制
提高教育者素质 推进素质教育
2008年
谈及素质教育,很多人对此都具有了或多或少一点理解与看法。我们姑且不论这些具体的理解与看法包括哪些方面,但有一点是不可否认的,那就是倡导素质教育初衷是希望通过素质教育“提高民族素质,多出人才、出好人才”。但素质教育自1996年被明确提出到现在,教育是不是如人们所期望的那样着实提高了民族素质,为国家的经济建设培养了越来越多,素质越来越高的人才了呢?我们只能说通过素质教育的努力推行,
施翔
关键词:素质教育教育者素质民族素质经济建设
阻碍儿童创造力发挥的家庭教育因素分析
2008年
培养儿童的创造力是现代教育的任务,它不仅是个体完善发展的基础,也是现代社会发展的迫切需要,然而到目前为止儿童创造力没有能够得到应有的发挥。阻碍儿童创造力的发挥除了学校教育因素之外,家庭教育因素等也必须引起人们的高度重视。树立正确的家庭教育观,运用正确的家庭教育方法,对于儿童创造力的开发、培养和发挥都起着非常重要的作用,本文旨在通过分析阻碍儿童创造力发挥的家庭教育因素,以期得到人们的普遍重视并进而创造出有利于儿童创造力开发、培养和发挥的家庭教育环境,与其它教育因素形成合力,培养更多的现代社会所需要的创新人才。
施翔张建平
关键词:学校教育因素儿童创造力家庭教育观家庭教育环境创造力开发
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