张雪艳
- 作品数：9 被引量：122H指数：5
- 供职机构：华中师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 农村小规模学校发展政策研究
- 城镇化发展与城乡人口流动深刻地改变了我国经济、社会、文化和教育的发展形态。农村剩余劳动力转移、农民工随迁子女增加及农村人口出生率的下降,共同催生了农村义务教育学校布局调整。在经济理性主义价值观指导下,各地学校布局调整呈现...
- 张雪艳
- 关键词：边缘化
- 我们需要什么样的教师培训 ——农村教师培训需求研究
- 农村教育的发展离不开农村教师质量的提高,实施有效的农村教师培训成为农村教师队伍建设面临的重大挑战。研究农村教师培训需求将为提高教师培训实效性提供奠基作用。本文运用质化研究和量化研究相结合的方法,通过对农村教师培训需求现状...
- 张雪艳
- 关键词：农村教师培训影响因素
- 农村小规模学校的资源配置与运行机制调查被引量：17
- 2014年
- 近年来，村小、教学点等农村小规模学校的生存与发展问题引起了社会各界高度关注。2012年9月《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》指出：“坚决制止盲目撤并农村义务教育学校。已经撤并的学校或教学点，确有必要的应予以恢复。对保留和恢复的村小学和教学点，
- 雷万鹏张雪艳
- 关键词：农村义务教育学校布局调整国务院办公厅
- 我国需要什么样的教师培训——农村教师培训需求研究
- 农村教育的发展离不开农村教师质量的提高，实施有效的农村教师培训成为农村教师队伍建设面临的重大挑战。研究农村教师培训需求将为提高教师培训实效性提供奠基作用。本文运用质化研究和量化研究相结合的方法，通过对农村教师培训需求现状...
- 张雪艳
- 关键词：农村教师培训教师需求农村教育发展教师质量
- 文献传递
- 农村小规模学校师资配置政策研究被引量：41
- 2012年
- 运用质化与量化相结合的方法,本文探讨了农村小规模学校师资配置问题。调查显示,总量短缺、师资结构不良和教师专业发展机会匮乏构成了农村小规模学校师资的基本特征,这种状况进一步强化了农村小规模学校边缘化的态势。为打破农村小规模学校低水平发展陷阱,政府应高度重视农村小规模学校的发展价值和独特需求,以制度变革突破师资供给瓶颈,构建以需求为本位的农村小规模学校师资配置机制。
- 雷万鹏张雪艳
- 关键词：师资配置边缘化
- 我们需要什么样的教师培训
- 农村教育的发展离不开农村教师质量的提高,实施有效的农村教师培训成为农村教师队伍建设面临的重大挑战。研究农村教师培训需求将为提高教师培训实效性提供奠基作用。本文运用质化研究和量化研究相结合的方法,通过对农村教师培训需求现状...
- 张雪艳
- 关键词：农村教师培训影响因素
- 文献传递网络资源链接
- 论农村小规模学校的分类发展政策被引量：41
- 2011年
- 在比较农村小规模学校优势与劣势的基础上,文章认为我国农村小规模学校应采取"科学定位、分类发展"的政策。其基本涵义是:以公正的程序对农村小规模学校进行准确定位,对不同类型的小规模学校采取分类发展政策。(1)对于需要关闭的小规模学校,应在学生分流、校车服务、校产处置等方面实施配套政策;(2)对于过渡期保留的小规模学校,应在校舍稳固、儿童安全、师资供给等方面保障儿童合法权益;(3)对于永久保留的小规模学校,应当在经费投入、师资配置、基建设施和学校管理实施倾斜性政策,促进农村小规模学校特色化发展。
- 雷万鹏张雪艳
- 关键词：支持性政策
- 农村义务教育经费保障新机制的运行状况与改进策略——基于湖北省三县(市)的调研被引量：1
- 2012年
- 本文基于对湖北省农村义务教育经费保障新机制实施现状的实证调研,对湖北省新机制当前的成效与问题进行了总结和反思,并对湖北省新机制进一步调整的政策路径进行了展望,认为未来新机制调整的着力点在于确定合理的贫困寄宿生补助覆盖面,进一步提高公用经费标准,合理配置校舍维修资金,努力提高教师待遇水平等。
- 刘英娜汪曦张雪艳
- 关键词：农村义务教育
- 农村青年女教师工作状况与流动意愿的调查与反思
- 2012年
- 在社会上林林总总的职业中，教师无疑是女性就业最具优势的岗位之一。据不完全统计，目前在世界发达国家，中小学教师中女教师所占的比例在60％以上，而在我国的城市中小学，女教师的比例已达到70％。河南省女教师的比例也连年呈上升趋势，截至2010年底，
- 张雪艳刘英娜
- 关键词：青年女教师教师职业流动意愿工作状况
