张海德
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：湖北省宜都市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 逐步导人生 循序练能力——“普通高中周记导练系列实验”结题报告被引量：1
- 2002年
- 张海德
- 关键词：作文教学作文指导
- 写文导人生讲文练能力──“周记导练系列实验”的回顾
- 2000年
- 张海德
- 关键词：周记作文感悟生活题目提高写作能力语感实践
- 母语，想说爱你不容易——兼评2007年湖北高考作文题
- 2008年
- 2007年，湖北省高考作文题以“母语”为写作对象，学生可围绕材料中的“感受母语，学习母语，运用母语”三个关键点生发开去。与前两年的作文题相比，去年的作文题显然加重了智性和理性的色彩。
- 张海德
- 关键词：高考作文题母语写作对象
- 议论文的语言标志词浅议
- 1999年
- 一篇议论文总是由一层一层的意思递次相连构成的，而在这由上一层转到下一层意思之间，往往会发现某一个较为固定的词或短语，它意味着下文将会随之出现一个相应的内容。比如，当我们看到“总之”这样一个词时，就知道下文出现的是结论性的内容。这种表示某一个内容出现的...
- 张海德
- 关键词：标志词议论文语言《改造我们的学习》阅读和写作能力素质教育思想
- 带着问题阅读
- 2011年
- 有的人读书,信手而翻,随意而读;有的人读书,问题导向,目标明确。信手而翻者,心中无所思,脑中无所想,视书为"主人",其思想被书本所牵引,一会儿认为这有理,一会儿觉得那正确。到最后,何去何从,莫衷一是。书读多了,人也迂腐起来。问题导向者,睿识在胸,疑问满腹,视书为"
- 张海德
- 关键词：中学教师
