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张宁

作品数:14 被引量:2H指数:1
供职机构:深圳职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:艺术文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇专利
  • 6篇期刊文章

领域

  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇印章
  • 3篇动画
  • 2篇导演
  • 2篇职业生涯
  • 2篇生涯
  • 2篇抱枕
  • 1篇电影
  • 1篇电影特技
  • 1篇东方文化
  • 1篇动画表情
  • 1篇动画导演
  • 1篇动画电影
  • 1篇动漫
  • 1篇衍变
  • 1篇夜里
  • 1篇育人
  • 1篇育人策略
  • 1篇直线形
  • 1篇认同感
  • 1篇胜任力

机构

  • 14篇深圳职业技术...

作者

  • 14篇张宁
  • 2篇王一
  • 1篇王旭

传媒

  • 2篇时代人物
  • 1篇装饰
  • 1篇出版发行研究
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 4篇2023
  • 8篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
钟智行:东方文化倡导者——动画中走出的电影视效总监与导演
2023年
本文展现了电影特技导演钟智行从动画行业进入电影特技领域,再转到导演动画大电影,最后在动画教育领域生命定格的职业生涯历程。通过日常工作生活细节及取得的艺术成就展现了一位才华满溢的影视动画工作者通过影像向世界展示中国东方精神和艺术特色的民族认同感和归属感,实践实施了其视觉艺术梦想,体现中华民族的文化凝聚力。本文以此形式怀念这位以擅长电影特技著称,充满激情与创造力的电影艺术家。
张宁戴方明何兵
关键词:电影特技动画电影东方文化
印章(在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝)
1.本外观设计产品的名称:印章(在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝)。;2.本外观设计产品的用途:主要用于在纸张等物品上盖章的印章。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
张宁
一种晶圆缺陷分类方法、装置、存储介质及终端设备
本发明公开了一种晶圆缺陷分类方法、装置、存储介质及终端设备,所述方法包括:获取待检测晶圆图片,对所述待检测晶圆图片进行噪声点过滤,生成去噪的晶圆图片;对去噪的晶圆图片进行半径扫描,记录扫描时半径滑过的圆面区域,生成对应的...
匡国文张宁卢鑫王旭
《荷韵》(国画)
2022年
张宁
基于价值体验为主的学生动漫衍变产品开发——走出课堂的兴趣感知引导探索
2012年
本文通过以价值体验为主的学生动漫衍变产品的开发,探索了学生群体不以盈利为主要目的,同时具有商业性质的动漫衍变产品开发的意义,开发的特点,销售渠道和营销方式的途径和最佳方法,学生通过参与社会实践项目激发了创作兴趣和学习热情,具有商业性的操作使他们体会到了社会认同感,增强了信心。同时,走上社会的校园作品改变了学生动漫作品"创意思维浪费"的情况,使原创作品传播,为中国原创环境的发展贡献了一份薄力。
张宁
关键词:认同感
印章(花好月圆)
1.本外观设计产品的名称:印章(花好月圆)。;2.本外观设计产品的用途:主要用于在纸张等物品上盖章的印章。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
张宁
抱枕(人)
1.本外观设计产品的名称:抱枕(人)。;2.本外观设计产品的用途:用于休息枕靠、装饰。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。;5.不涉及设计要点,省略俯视图;...
王一张宁
印章(夜里梦见你)
1.本外观设计产品的名称:印章(夜里梦见你)。;2.本外观设计产品的用途:主要用于在纸张等物品上盖章的印章。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
张宁
抱枕(蛇)
1.本外观设计产品的名称:抱枕(蛇)。;2.本外观设计产品的用途:用于休息枕靠、装饰。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。;5.不涉及设计要点,省略右视图。
王一张宁
国际动画加工执行导演职业能力与育人策略——基于个人生平口述史的视角
2023年
改革开放后,国际动画片加工业务进入中国,业务以二维动画片的中期制作为主,动画执行导演需要带领团队,按照动画前期策划把控制作质量,该职位一般需要经过动画师、作监、原画师、设计师、作画监督5个岗位的积累,才能具备岗位能力。本文通过剖析动画执行导演的个人生平口述史和职业生涯发展历程构建职业能力标准,通过对比动画执行导演职业能力和职教本科数字动画人才岗位胜任力异同,提取本质性要素,推导构建数字动画人才胜任力模型和岗位价值评估标准,为本科职业教育数字动画人才培养提供科学的育人评估方案。
张宁戴方明
关键词:口述史职业生涯
共2页<12>
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