安宏玉
- 作品数：15 被引量：51H指数：4
- 供职机构：山西青年职业学院更多>>
- 发文基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目山西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>
- 基于生命教育的团体心理辅导对大学生心理危机的干预研究被引量：2
- 2021年
- 对60名心理危机大学生开展为期6周的团体心理干预显示,干预组和对照组在症状自评量表总分、强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、焦虑、恐怖及其他因子方面存在显著差异,干预组得分显著低于对照组;干预组和对照组在心理韧性量表总分方面存在显著差异,干预组得分显著高于对照组。这说明生命教育的团体心理辅导能够明显改善心理危机大学生的心理健康状况,提高大学生应对危机的心理韧性。
- 安宏玉王少强
- 关键词：大学生生命教育团体心理辅导心理危机
- 医护人员积极社会心态量表编制研究
- 2022年
- 目的:在积极心理学视角下编制医护人员积极社会心态量表。方法:根据相关研究及文献分析结果,初步形成4个维度,30个题项的医护人员积极社会心态初始量表,第一阶段在医护人员中发放500份医护人员积极社会心态初始量表,通过探索性因素分析删去其中1项相关系数低的题项,形成医护人员积极社会心态正式量表;第二阶段在医护人员中发放760份正式版医护人员积极社会心态量表,通过验证性因素分析对量表进行结构合理性分析。结果:医护人员积极社会心态量表包括社会认同感、生活满意度、社会公平感和获得感4个维度共29个题项,各因素拟合情况尚可接受(χ^(2)=2 257.617,υ=371,P<0.001),残差均方和平方根(RMR)=0.076,适配度指数(GFI)=0.812,标准适配指数(NFI)=0.854,增值适配指数(IFI)=0.854,比较适配指数(CFI)=0.875,渐进残差均方和平方根(RMSEA)=0.082。结论:医护人员积极社会心态量表结构效度良好,可以用于医护人员社会心态积极化评估。
- 王瑞红王少强安宏玉
- 关键词：生活满意度医护人员心理测评
- 青年生态文明教育的路径探讨——基于山西省某县三个自然村的调查
- 2017年
- 在对青年群体开展生态文明教育方面,传统宣传教育与心理教育均为生态文明教育的有效途径,并且心理教育的效果优于传统宣传教育。心理教育的具体路径包括:(1)开展传统宣传教育活动,激发青年生态安全的责任感,提升生态文明观的教育并重视生态文明道德的培育,从而优化青年生态文明认知;(2)运用心理剧和团体心理辅导两种典型的心理教育手段,提升青年生态文明意识,引导其生命文明行为;(3)健全"学校、家庭、社会"的生态文明教育网络;(4)发挥新媒体的优势,拓宽生态文明教育的路径。
- 安宏玉刘丽花
- 关键词：青年生态文明教育
- 无聊倾向对网络游戏成瘾的影响:网络游戏认知偏差的中介作用被引量：9
- 2020年
- 以Davis的认知—行为模型为基础,通过构建中介作用模型对647名中职生进行问卷调查,探讨无聊倾向、网络游戏认知偏差以及网络游戏成瘾之间的关系。结果表明:无聊倾向、网络游戏认知偏差和网络游戏成瘾三者间的正向相关关系均显著;无聊倾向通过网络游戏认知偏差影响网络游戏成瘾的部分中介作用显著。因此,无聊倾向既可以直接影响网络游戏成瘾,也可以通过网络游戏认知偏差的间接效应产生影响。
- 安宏玉
- 关键词：网络游戏成瘾中介作用
- 网络表情符号分析被引量：14
- 2011年
- 网络表情符号的创造者一般是青年大学生，其作为一种表达情绪、动作的辅助方式在同龄群体中广泛扩散，成为了一种与时代背景密切相关的社会文化现象，深刻反映着大学校园文化的新变化。青年大学生既是表情符号的创造者和传递者，又是表情符号的受众。因此，关注大学生的这种特殊的语言行为对我们深入了解当代大学生的心理发展状况有着重要意义。
- 姚沂婕安宏玉
- 关键词：表情青年大学生社会文化现象校园文化心理发展语言行为
- 大学生父母依恋与孤独感的关系研究
- 2015年
- 本研究选取1 000名在校大学生作为研究对象,采用访谈法、问卷调查等研究方法,探讨父母依恋影响大学生孤独感过程中网络自我表露的调节作用。结果显示,1网络自我表露各维度在不同目标人群(现实中所结识的朋友、网络中所结识的朋友)方面差异有统计学意义。2与现实中所结识朋友的网络自我表露在父母依恋对孤独感影响过程中的调节作用。3与网络中所结识朋友的网络自我表露在父母依恋对孤独感影响过程中的调节作用。结论:大学生网络自我表露在父母依恋与孤独感之间起调节作用。
- 安宏玉梁晓燕
- 关键词：孤独
- 大学生网络直播背后的心理机制探究被引量：3
- 2019年
- 通过对部分大学生的调查研究发现,大学生参与网络直播分为初识网络直播、沉迷网络直播、成为网络主播三个阶段。其中,初识网络直播的心理动机为猎奇心理和窥探心理驱动;沉迷网络直播的心理动机为心绪转换、自我表露和归属感需要;成为网络主播的心理动机为社会实践和自我认同探索。
- 安宏玉王少强王榕
- 关键词：大学生网络直播心理机制
- 大学生职业价值观、情绪智力与职业成熟度的关系被引量：14
- 2010年
- 目的探讨大学生职业价值观、情绪智力与职业成熟度的关系。方法采用职业成熟度问卷、职业价值观问卷和情绪智力问卷对1393名大学生施测。结果①在职业成熟度的态度维度,存在显著性别、专业差异(t=-7.902,P<0.05;F=2.572,P<0.05),男生高于女生,理科高于文科;在职业成熟度的2个维度,存在显著年级差异(F=4.182,3.718;P<0.05),四年级高于一、二、三年级;②大学生职业价值观通过情绪智力对职业成熟度产生影响。结论大学生职业成熟度存在显著的性别、年级和专业差异;大学生情绪智力在职业价值观影响职业成熟度过程中起完全中介作用。
- 梁晓燕安宏玉黄苏英
- 关键词：职业成熟度中介作用职业价值观情绪智力
- 数字休闲动机干扰对网络学习投入的影响机制
- 2023年
- 目的:基于动机干扰理论/自我损耗理论,探讨数字休闲动机干扰对网络学习投入的影响及作用机制。方法:采用方便取样法,选取华中地区721名大学生为被试,采用数字休闲动机干扰量表、自我损耗量表、未来时间洞察力量和网络学习投入量表进行研究。结果:数字休闲动机干扰负向预测网络学习投入(β=-0.09,P<0.05);自我损耗在其中起中介作用(β=-0.03,P<0.001);未来时间洞察力分别调节数字休闲动机干扰与网络学习投入(β=0.10,P<0.01)以及自我损耗与网络学习投入的关系(β=-0.13,P<0.001)。高未来时间洞察力个体在面对高数字休闲动机干扰或处于高自我损耗时,网络学习投入水平均高于低未来时间洞察力个体。结论:数字休闲动机干扰通过自我损耗负向预测网络学习投入,未来时间洞察力缓冲了数字休闲动机干扰和自我损耗对网络学习投入的负面影响。
- 郭晓荣安宏玉安宏玉
- 关键词：未来时间洞察力
- 心理资本视角下的青年职业生涯规划教育探讨被引量：1
- 2013年
- 心理资本属于积极心理学的范畴,是促进个体成长和绩效提升的心理资源,包括自我效能感、乐观、希望和坚韧四种要素。心理资本对青年的职业生涯有积极的预测作用。通过分析心理资本对职业生涯的影响机制,教育工作者可从引导青年正确评估自我、科学制定目标、积极归因、正确面对困境等方面,帮助青年树立乐观积极的生活态度,培养自信坚韧的心理品质,最终增强青年的职业竞争优势。
- 安宏玉
- 关键词：青年心理资本职业生涯
