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唐芳丽

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:湖南师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇新课改
  • 2篇课改
  • 2篇教师
  • 1篇新课改视野
  • 1篇影响因素
  • 1篇教学行为
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程评价
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师培训
  • 1篇教学
  • 1篇高中教师
  • 1篇高考
  • 1篇PDS

机构

  • 4篇湖南师范大学
  • 2篇中南大学

作者

  • 4篇唐芳丽
  • 2篇彭跃花
  • 1篇罗军飞
  • 1篇王婷

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 1篇2009
  • 3篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
新课改视野下湘西高中教师课程能力研究——基于对溆浦县几所高中的调查
在高中新课程全面推广之际,教师的课程能力越来越引起人们的关注。本文结合实地调查,就湘西高中教师课程能力的现状以及影响因素进行分析,初步探讨提高教师课程能力的对策。 通过调查发现:(一)大多数教师对新课程理念还不...
唐芳丽
关键词:高中教师课程改革课程评价教学行为教师培训
文献传递
关于高考改革的思考被引量:1
2008年
近年来高考改革引起了越来越多人的关注,特别是高中试行新课改来,高考更加成了人们关注的焦点,各种高考改革方案在不断出台的同时,其改革也面临着重重困难。文章就高考是否应该废除,是否应走向考教分离以及高考评价多元化做出了一些具体的分析。
王婷唐芳丽
关键词:高考
美国德克萨斯州三一大学PDS的理论背景及实施
2008年
PDS是当前美国最常见的一种教师教育培养形式。本文在界定PDS内涵的基础上,分析了美国德克萨斯州三一大学PDS提出的理论背景,并从"教师培养课程内容"、"教师培养课程实施"、"教师培养实习指导和管理"三个方面探讨了美国德克萨斯州三一大学PDS的实施情况,以从中得到借鉴和启示。
罗军飞彭跃花唐芳丽
关键词:PDS教师教育
影响新课改的另一因素被引量:4
2008年
我国新一轮课程改革极大地唤醒了人们的课程意识,拓展了课堂教学的创造空间。但是新课改也面临着不少问题,很多人士都在探讨影响新课改顺利进行的因素,如课程设置、课程内容、课程实施、课程评价、教师水平、学校管理等等,而现阶段社会上各类补习学校,无疑已影响着新课改顺利进行。这类学校教学目标单一,加重了教师的负担,束缚了学生全面发展。如果能尽快排除这一影响因素,将大大加快新课改的速度和力度。
唐芳丽彭跃花
关键词:新课改影响因素
共1页<1>
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