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周耀慈

作品数:11 被引量:19H指数:2
供职机构:中华女子学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 4篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇思政
  • 2篇思政课
  • 2篇教育现代化
  • 2篇课程标准
  • 2篇基础教育
  • 2篇教学大纲
  • 2篇大纲
  • 1篇德育
  • 1篇新知
  • 1篇修身
  • 1篇学术
  • 1篇学术自治
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇优秀教材
  • 1篇中华优秀传统...
  • 1篇人教版教材
  • 1篇思想品德

机构

  • 6篇中华女子学院
  • 5篇北京师范大学
  • 5篇人民教育出版...

作者

  • 10篇周耀慈
  • 5篇王世光
  • 2篇肖甦

传媒

  • 2篇基础教育参考
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇教育评论
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇教学管理与教...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2017
  • 3篇2006
  • 2篇2004
  • 2篇2003
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思政课教科书与课程标准(教学大纲)关系初探
2023年
思政课教科书与课程标准(教学大纲)的关系问题是教科书管理者、研制者、审查者和一线教师普遍关注的问题。这一问题既有教科书与课程标准(教学大纲)关系的共性问题,又有思政课教科书与课程标准(教学大纲)关系的个性问题。深入认识这一问题,需要回顾历史上思政课教科书与课程标准(教学大纲)关系的不同形态,从不同理论视角审视这一关系。这样才有可能提出可行的方案,在尊重课程标准(教学大纲)权威的前提下,实现思政课教科书内容的稳定与发展之间的动态平衡,处理好思政课教科书与课程标准(教学大纲)的关系。
周耀慈王世光
关键词:思政课教科书课程标准教学大纲
俄罗斯将在中学高年级实行侧重专业面教学被引量:2
2003年
在中学高年级实行侧重专业面教学的构想是随着俄罗斯教育现代化构想的产生而产生的。教育现代化的构想确定了侧重专业面教学作为现代化的方向之一的地位。
周耀慈
关键词:高年级教育现代化教学大纲
初中综合文科课程与思想品德课程重叠现象之探究——以人教版教材为中心
2006年
初中综合文科课程与思想品德课程之间的重叠现象是课程改革实验区反映较为强烈的问题.给广大教师带来很大的困惑。通过分析比较可以发现,尽管两门课程在课程标准、教材以及教学实践中存在重叠现象,但重叠内容在逻辑框架、呈现方式、侧重点等方面都有明显的不同。这种“异中有同”、“同中有异”的现象恰恰体现了两门课程在公民教育这一大目标下的相互补充、存同求异、和而不同的关系。
周耀慈王世光
关键词:综合文科思想品德公民教育
俄罗斯普通教育改革研究--从《普通教育国家教育标准》的角度
本文介绍了它的制定过程、内涵、结构和内容,分析了其特点,探讨了俄罗斯制定国家教育标准的社会背景和教育改革的背景,在此基础上提出对我国制定国家课程标准的启示与借鉴。 本文第一部分介绍了从苏联时期的教学计划和教学大纲到...
周耀慈
关键词:教育标准普通教育教育改革
文献传递
“教材城市化倾向”的应对被引量:8
2006年
在新—轮基础教育课程改革过程中,随着新课程在实验区的实施,。教材城市化倾向’逐渐成为一个热门话题。人们提出这一问题,大多数是为了孩子,特别是为了农村地区孩子的利益能够在这次课程改革之中得到保障。但是,就一些对课程改革持保守或者反对态度的专家和官员而言。教材城市化’成为他们反对课程改革的长矛:对于担心自己难以胜任新课程或者担fb改革过程中地位下降的教师来说。“教材城市化”成为掩饰内心恐惧和焦虑的盾牌;对于教材出版商来说。“教材城市化”成为攻击竞争对手的利器;对于那些利用教材选用制度来谋求私利的腐败官员来说。“教材城市化”成79拒绝选用某种版本的优秀教材的借口;在媒体的宣传下,“教材城市化”逐渐成为某些望子成龙的家长们的梦魇。
周耀慈王世光
关键词:教材选用制度城市化基础教育课程腐败官员优秀教材望子成龙
俄罗斯基础教育阶段课程管理政策变化评述被引量:1
2004年
本文对苏联解体前夕至现在的俄罗斯在基础教育课程方面的改革予以考察,详细梳理了苏、俄在课程管理方面的政策及发展脉络,着重介绍了新世纪之初俄罗斯中小学的课程管理及其新一轮国家课程标准的变化趋势和特点。
肖甦周耀慈
关键词:基础教育课程标准文本
俄罗斯高中阶段侧重专业式教学的改革构想及实施被引量:8
2006年
在高中阶段实施侧重专业式教学是俄罗斯对普通中等教育进行的一项新改革,是有效实行区别化教学、满足学生不同的学习兴趣和择业倾向、适应劳动力市场现实需求的重要举措。本文对侧重专业式教学的涵义、课程结构、组织实施以及可行性因素进行了系统评价和对比分析。
肖甦周耀慈
关键词:侧重专业式教学分科教学
2010年前俄罗斯教育现代化构想
2003年
教育在俄罗斯现代社会发展中的作用是由俄罗斯向民主和法制社会、向市场经济转型的任务决定的,是由使国家发展跟上经济和社会发展的世界趋势的必要性决定的。
周耀慈
关键词:教育现代化教育政策学术自治德育
中华优秀传统文化进思政课教材刍议
2023年
近年来,我国颁布了系列有关中华优秀传统文化教育的文件,现行大中小学思政课教材在融入中华优秀传统文化方面,已经做出了卓有成效的探索,但还应依据新要求进一步精选素材,包括传统美德格言、传统美德故事、经典篇目等。要根据教材整体设计理念和具体内容特点,选择适当的方式呈现传统文化,如集中呈现、分散呈现、隐性呈现、循环呈现。在学习水平方面,教材的内容设计要结合不同学段学生的认知特点,兼顾传统文化的认知、理解和反思。这样,大中小学思政课教材在融入中华优秀传统文化方面才能更加接近国家预定的目标。
周耀慈王世光
关键词:传统文化思政课
“旧学”“新知”之际——论清末民初女子修身教科书被引量:1
2017年
清末民初,中国出现了一系列专门供女子学堂使用的女子修身教科书。一方面,这些教科书从整体上保留了传统女学教科书的核心价值观念,并作了调整,体现了温和的保守主义倾向;另一方面,这些教科书为了适应社会的发展,也有选择地接纳了启蒙思想,特别是女性解放思想,体现了谨慎的改良主义倾向。在内容选择过程中,教科书编写者周旋于影响教科书的不同力量之间,努力在"旧学""新知"间达成平衡。
王世光周耀慈
关键词:清末民初女子教育修身女权
共1页<1>
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