刘红露
- 作品数：12 被引量：30H指数：4
- 供职机构：四川工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西省科技统筹创新工程计划项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程建筑科学环境科学与工程更多>>
- 一种拆卸式扶正器
- 本实用新型公开了一种拆卸式扶正器，包括呈圆柱形的扶正器本体，所述扶正器本体的中部外周上套装有环形管，该扶正器本体与环形管之间通过螺纹旋合连接，该环形管的外部管壁上均布有三列轴向布置的扶正块，该环形管上端端部具有向外垂直弯...
- 胡津刘浩孙勇杨莉刘红露孔春岩
- 文献传递
- 城市污水二级出水有机物性状及对膜污染的贡献被引量：5
- 2012年
- 将城市污水二级出水中溶解性有机物分为强疏水性、弱疏水性和亲水性组分,研究其对超滤膜的污染。测定结果表明,二级出水中有机物对膜污染影响程度顺序为:强疏水性有机物>亲水性有机物>弱疏水性有机物。究其原因:(1)膜污染与有机物分子量大小有关,膜选择性地截留强疏水性有机物主要是这类有机物分子量较大所致。(2)从三维荧光光谱图上看,3个组分中均含有腐殖酸类荧光峰,说明腐殖酸类物质对膜通量的衰减贡献最大。(3)强疏水性组分中所含有机物最为复杂,荧光峰最为明显,由此可见膜污染的程度不仅与组分中所含有机物的种类有关,而且与其含量有关。此外,膜被有机物污染的程度与膜对有机物的去除率有着密切的关系。总荧光强度(FLU)可作为总有机物含量的一种指标来反映有机物被膜截留的情况。
- 曲颖王磊王旭东刘佩刘红露
- 关键词：二级出水膜污染三维荧光光谱
- 基于高职院校工程造价专业的BIM教学思路研究被引量：1
- 2018年
- 随着职业教育教学改革的深入和信息技术的推广,传统的教学方法、教学手段等都面临着巨大挑战,BIM课程引入无疑会为高职院校推开新的大门。本文在分析高职院校工程造价专业引入BIM的必要性、可行性的基础上,从课程体系的设置、组织形式、教学辅助手段提出基于BIM的高职院校工程造价专业教学思路。
- 李春寒刘红露赵菲菲
- 关键词：BIM高职院校工程造价
- 浅谈建设工程传统防护体系与工具式防护体系的成本分析
- 2017年
- 对比传统扣件式钢管防护栏杆,通过对工具式防护体系的经济效益评价分析,证明工具式体系具有较好的经济效益,是未来建筑工程安全防护的发展趋势。
- 刘红露李新阳董列飞
- 高职院校《建筑设备》课程应用BIM技术教学探讨
- 2018年
- BIM技术具有可视化、协调性、模拟性、优化性和可出图性等特点,在实际工程中得到广泛的应用。本文主要探讨BIM技术在建筑设备基础知识模块、识图模块和施工模块教学中的应用。实践证明BIM 技术为建筑设备教学提供丰富教学资源和教学手段。
- 毕立俊刘红露赵菲菲张慧峰李春寒
- 关键词：BIM技术建筑设备教学探讨
- 德阳地区再生水资源利用方案探讨被引量：1
- 2018年
- 随着城市建设与社会经济的快速发展,德阳地区水资源短缺与日益增长的用水需求之间的矛盾进一步加剧,再生水资源的利用是解决这一问题的有效途径。本文结合德阳地区实际情况,通过探讨再生水资源利用方案,探索实现再生水资源利用的可持续发展模式。
- 刘红露孙璐艳毕立俊赵菲菲李春寒
- 关键词：再生水资源
- 水中典型蛋白污染物超滤膜分离过程及影响因素研究
- 随着水资源日益短缺以及超滤膜技术的迅速发展,超滤工艺在水处理领域倍受关注。然而膜污染问题仍然是制约超滤技术推广应用的主要障碍。已有研究表明,DOM是造成膜污染的主要原因物质,其中蛋白质就是DOM中的典型代表物之一。因此,...
- 刘红露
- 文献传递
- 城市污水二级出水中溶解性有机物特性分析被引量：14
- 2014年
- 分别采用凝胶色谱、亲疏水性组分分离、荧光色谱等方法,研究了城市污水处理厂二级出水中溶解性有机物的分子量分布、亲疏水组分含量以及荧光光谱特性。结果表明,二级出水中疏水性组分较亲水性组分多,疏水性组分约占总有机物的64.3%,而亲水性组分占35.7%左右;二级出水及其不同亲/疏水组分中溶解性有机物分子量分布基本集中在4.5 kDa以下,其中弱疏水性组分和亲水性组分中主要为分子量小于1.5 kDa的有机物;二级出水溶解性有机物中含有腐殖酸类、富里酸类以及蛋白质类物质,其中含量以腐殖酸类为主。
- 王旭东刘佩王磊刘红露梁勇张银辉
- 关键词：二级出水溶解性有机物分子量分布三维荧光光谱
- 浅谈PC构件生产成本管理与控制
- 2019年
- 以某项目PC构件生产阶段的成本控制为研究对象,主要分析了PC构件深化设计、模具配置、生产管理等因素对生产成本的影响,提出了通过建立深化设计专业团队、模具合理选择、确定合理的生产线类型进行精细化管理等措施来降低PC构件的生产成本。
- 孙璐艳刘红露赵菲菲
- 基于应用型人才培养的建筑设备工程课程信息化教学改革被引量：4
- 2018年
- 随着信息技术的快速发展,教学中使用的教学手段也逐渐朝着信息化的方向发展。建筑设备工程传统的教学模式已经较为落后,无法满足企业对于高素质应用型人才的需求,故应对建筑设备工程课程的改革。本文从当前建筑设备工程的教学现状出发,探究对其进行信息化教学改性的必要性和重要意义,同时,提出对改革的主要内容进行探讨,以期不断提高建筑设备工程的教学质量,培养社会所需的应用型人才。
- 张峻峰赵菲菲毕立俊刘红露
- 关键词：应用型人才建筑设备工程信息化教学改革
