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余潇

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：广西师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇随迁子女
  • 1篇随迁子女教育
  • 1篇农民
  • 1篇资源观
  • 1篇资源建设
  • 1篇子女
  • 1篇子女教育
  • 1篇务工
  • 1篇务工农民
  • 1篇教育
  • 1篇教育问题
  • 1篇进城
  • 1篇进城务工
  • 1篇进城务工农民
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程资源
  • 1篇课程资源观
  • 1篇课程资源建设

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇余潇
  • 1篇雷雨

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇大观周刊

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈我国新课程改革下的课程资源建设被引量：2
2011年
长期以来,我国课程资源建设一直处于低水平的状态,在新课程实施的背景下,一种新的课程资源观正在影响着广大教育工作的参与者。本文正是基于此,提出了更新课程资源观念,利用好校内外的课程资源等相关措施,以期更好的建设我国的课程资源,进一步推动我国新课改的顺利实施。
余潇
关键词：新课程改革课程资源课程资源观
探微进城务工农民随迁子女教育问题
2012年
20世纪90年代以来，伴随着改革开放与城市化进程的推进，出现了大批进城务工农民，由此而来的随迁子女的教育问题，日益受到社会的广泛关注。本文正是基于此，阐述了当前随迁子女存在的教育问题，并分析了其产生的原因，最后试图提出一些推进我国进城务工农民随迁子女教育的建设性意见。
余潇雷雨
关键词：进城务工农民随迁子女教育户籍制度
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共1页<1>
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