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魏红

作品数:34 被引量:137H指数:8
供职机构:云南师范大学云南华文学院/国际汉语教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学政治法律文学更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 23篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 17篇汉语
  • 8篇动词
  • 6篇教学
  • 4篇教育
  • 4篇常用动词
  • 3篇对外汉语
  • 3篇习得
  • 3篇汉语教学
  • 2篇动宾
  • 2篇动宾结构
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇语言
  • 2篇社会主义
  • 2篇偏误
  • 2篇主义
  • 2篇维度
  • 2篇小句
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇教材编写

机构

  • 32篇云南师范大学
  • 4篇湘潭大学
  • 3篇华中师范大学
  • 1篇云南艺术学院

作者

  • 34篇魏红
  • 4篇朱军
  • 2篇吴雁江
  • 2篇储泽祥
  • 1篇伊继东
  • 1篇杨柳
  • 1篇施银宝

传媒

  • 7篇云南师范大学...
  • 3篇思想战线
  • 2篇云南行政学院...
  • 2篇新疆社会科学
  • 2篇云南师范大学...
  • 2篇学术探索
  • 2篇云南民族大学...
  • 1篇世界汉语教学
  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇北方论丛
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇云南社会科学
  • 1篇沙洋师范高等...
  • 1篇楚雄师范学院...
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇语言科学
  • 1篇汉语学报
  • 1篇第十届(沈阳...

年份

  • 1篇2014
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 9篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 4篇2001
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论“的确”的篇章用法和衔接功能被引量:5
2009年
在篇章中,"的确"具有一定的衔接作用,这是"的确"的句法位置不断前移的结果;在篇章中"的确"处于两个相关联的句段中间,前后有语音停顿,具体使用中有一些变化形式;衔接功能主要表现为确认、解释和预示转折。
魏红
关键词:语篇
面向汉语习得的常用动词带宾情况研究
本文在对汉语常用动词带宾静态和动态考察的基础上,从第二语言习得的角度对留学生习得常用动词带宾情况进行了多层次的考察。通过语料调查和统计,从汉语动词带宾特点、学习者汉语水平、学习者母语等多个方面进行分析和解释,并提出了对外...
魏红
关键词:常用动词汉语习得教材编写
文献传递
汉语国际教育的多重属性分析被引量:1
2012年
在经济全球化演进日渐加剧、文化多元交融日趋激烈的国际竞争背景下,语言作为文化传承和发展的重要载体,已成为国家软实力的重要组成部分。其在综合国力竞争中的地位越来越突出,对经济、政治和社会发展的影响越来越大。如何深化汉语国际教育的认识,加快汉语国际教育的发展,是当前教育实践中探索的重要现实课题。
魏红
关键词:国际教育汉语经济全球化综合国力竞争国家软实力
汉语量词“片”及其自相似性表现被引量:9
2005年
本文认为,汉语量词“片”表示叶子、果皮等事物的单位时是个体量词,表示地面、水面、光亮、声音、心意等的单位时是范围量词。当“片”与“果皮”类名词、“空地”类名词以及“小麦”类名词组配时,表现出自相似性,句法上可以构成“一大片N被V成三小片N”的说法,即整体与部分使用同一个量词“片”。自相似性的基础是:整体图形与部分图形具有相似的形态,形状都是不规则的,形状大小是不定的。
储泽祥魏红
关键词:自相似性汉语量词句法
“不A不B”格式的表义类型与构式化等级被引量:2
2014年
文章认为,宏观上,认为决定"不A不B"格式不同用法的关键是变量A与B之间的意义关系,表示全量范围的并列式是其基本类型,A与B之间是同类非同义词语;当A、B间的语义关系突破这个范围时,就变成偏正式;当A、B之间是同义词语,就变成复指式;当A、B之间是反义关系,就变成对立式,后者又因感情色彩的不同分为适中类、不适类。微观上,同类"不A不B"格式在不同语境中用法的不同源于构式化程度不同,构式化程度高的"不A不B"格式特征为主观化、隐喻化、消极表义化。
魏红马秋燕
留学生“四位一体”教育模式的实践探索被引量:10
2008年
近年来,世界经济全球化发展使得高等教育国际化趋势目益突显,留学生教育逐步成为我国与其他国家交流与合作,增进相互了解和友谊的重要桥梁.从理论和实践上探讨来华留学生教育模式,不但是留学生教育的特殊性需要.更是提高人才培养质量.扩大我国高等教育国际化知名度和影响力的需要。云南师范大学充分利用云南与东南亚自然地理山水相连、文化交流源远流长的特有优势,
伊继东魏红吴雁江
关键词:留学生教育教育模式高等教育国际化文化交流
汉语常用动词带宾情况的静态动态对比考察
2009年
文章从静态、动态两个角度比较了常用动词在带宾类型、带宾数量以及多义项动词带宾情况三个方面表现出来的差异,并解释了差异产生的原因,从而得出了在实际使用中常用动词带宾的一些倾向性规律,这些规律将为对外汉语教学以及汉语教材编写提供有益的参考。
魏红
关键词:常用动词
崇尚科学精神 坚定理想信念
2001年
形形色色的唯心主义世界观假借科学和民族文化的旗号重新泛起 ,损害着中华民族实事求是的科学精神。明辨新的有神论的种种伪装 ,坚持不懈的进行科学无神论世界观的宣传教育 ;高举科学旗帜 ,崇尚科学精神 ,树立建设有中国特色的社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观 ,崇尚科学精神 ,坚定理想信念 ,是我们新时期的重要工作。
魏红
关键词:理想信念
云南省高校留学生人才培养模式探析被引量:12
2008年
留学生培养模式包括非学历留学生培养模式和学历留学生培养模式。非学历留学生培养模式要加强语言类课程学习,重在学生语言交际能力的提高;学历留学生培养模式以专业学习为主,专业学习能力的培养和提高尤为重要。高校留学生教育具有明显的特点,云南各高校在留学生培养模式方面进行了积极的探索,今后应该积极开展联合培养留学生的新型模式,以更好地满足各类留学生的学习需求,进一步加快云南留学生教育发展步伐。
魏红吴雁江
关键词:云南高校留学生
“有定居后”与现实性的无定NP主语句被引量:27
2007年
汉语主语倾向于有定,无定主语的出现受到一定的限制,本文尝试对这一现象作出理论上的解释。考察的范围主要为现实性的无定NP主语句。我们认为,现实句有“有定性”的要求,为满足这一要求,“有定居首”成为汉语的首选的方式。主语无定时(有定未居首),汉语采用“有定居后”的方式,但是,要求谓语形式复杂、尽量细化。汉语现实性的无定NP主语句能引进话题,有后向求伴性倾向,适合于描述语境,常常充当小句,语义信息上不能自足。因此,判定无定主语句能不能成立,要考虑小句因素、语境因素。无定主语不是话题,用于图片说明时,有“对事不对人”的作用。
魏红储泽祥
关键词:现实性非现实性小句
共4页<1234>
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