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马成瑶

作品数:27 被引量:66H指数:4
供职机构:上海大学更多>>
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文献类型

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  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2004
  • 1篇2001
  • 2篇1997
  • 1篇1996
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
爱国主义教育的实施与思考
1996年
1994年9月,经中央批准,中共中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)论述了进行爱国主义教育极为重要的意义,提出了教育的基本原则,主要内容、重点对象以及一系列具体措施,既有理论的指导性,又有实际的操作性。《纲要》的公布是在建设有中国特色社会主义理论指导下,加强和巩固全社会爱国主义系统工程的良好开端,是培养跨世纪的社会主义建设者和接班人的重要举措,是以江泽民同志为核心的党中央第三代。
于雷马成瑶姚黎英冠维利
关键词:爱国主义教育《纲要》社会主义建设者江泽民同志党中央中共中央
利用资本主义的肯定成果建设社会主义被引量:1
2001年
马成瑶
关键词:资本主义社会主义建设生产力辩证唯物主义
马克思主义人本思想与高校思想政治教育被引量:6
2004年
在强调主体性精神的现今时代,高校思想政治教育的根本目的就是以人为本,在关注人、尊重人的前提下,全面提高大学生的思想道德素质及认识世界、改造世界的能力,使学生学会自己教育自己,自己解放自己,最终实现人的全面发展.实现这一目标必须对作为认识主体的"人"有深入的理解和研究,而马克思主义人本思想恰恰为继续加强高校思想政治教育提供了诸多有益启示.
马成瑶许晓晴
关键词:马克思主义人本思想思想政治教育社会公共道德
论高校辅导员职业核心能力模型的构建被引量:3
2015年
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》将辅导员职业功能划分为9个领域,为高校辅导员专业化、职业化发展确立了基本方向与参考标准。职业核心能力是具有通用性的职业能力,辅导员职业功能的实现必须具备相应的职业核心能力。自我学习、信息处理、数字应用、与人交流、与人合作、解决问题的能力是辅导员工作的职业核心能力,不同职业功能领域所对应的能力要求侧重各不相同。要将职业核心能力与职业功能领域进行科学匹配,探索构建辅导员职业发展的能力模型。
马成瑶
关键词:辅导员职业核心能力
社会主义时期毛泽东对资本主义态度转变原因探析被引量:1
2007年
中国进入社会主义之后,毛泽东对资本主义的态度是矛盾的,曾经设想过允许一定个体经济的存在;学习外国;发展商品生产。但最后彻底否定了资本主义在中国存在的合理性,原因在于他对科学社会主义的误解和他所处时代复杂的国际环境。
马成瑶
关键词:毛泽东社会主义资本主义
数字技术赋能大学生思想政治教育的意义、进程与场景
2023年
数字技术在大学生思想政治教育中的应用对高校思想政治教育的高质量发展具有重要意义。高校应从战略高度看待数字化转型并形成统一认识,从线性思维到生态思维全面升级思想政治教育开展形态,以人为本不断优化数字技术应用,逐步实现数字化转型。数字化技术的应用能够为思想政治理论课改革创新注入新动能、为日常思想政治教育工作转型升级开辟新路径,为思想政治工作队伍深度协同育人提供新方案,全面赋能大学生思想政治教育。
马成瑶马成瑶
关键词:数字技术大学生思想政治教育
高校大类招生改革背景下学生生涯规划操作构想——以上海大学为例被引量:3
2012年
为了培养全面发展的创新型人才,上海大学自2011年开始实施基于拓宽基础培养和通识教育的大类招生。学生入学第一学年无专业身份,第一学年末在大类内进行专业分流。在这样的背景下,为了帮助学生更加合理的规划大学生活、选择专业方向。本文结合生涯规划的相关理论,按照实际工作要求在各个层面设计一系列的生涯规划课程及活动帮助和引导学生合理规划个人生涯,合理选择专业,合理制定未来发展目标,将教改的学生培养目标落在实处。
马成瑶孟蓉
关键词:大类招生生涯规划
大学生社区管理机制创新研究——基于五所高校住宿学院的考察被引量:6
2015年
随着社会发展与高等教育的变革,高校学生住宿空间经历了宿舍、公寓与社区三个阶段。大学生社区已成为高校育人的重要平台,部分高校不断进行社区管理机制改革创新。香港中文大学、复旦大学、西安交通大学、上海大学、汕头大学等五所高校的住宿学院制改革具有一定代表性。进一步加强大学生社区管理机制的改革创新,从通识教育的角度,应探索促进学科互融的管理机制;从课外培养的角度,应探索学生驱动、开放式培养的管理机制;从全人教育的角度,应探索契合新时代学生发展需求的管理机制;从全员育人的角度,应探索适应更高育人要求的管理机制。
马成瑶
关键词:大学生
马克思主义与当代中国的发展——第六届全国马克思主义院长论坛综述
2013年
2013年11月2日-3日,由中国社会科学院马克思主义研究学部和马克思主义研究院主办、四川大学马克思主义学院承办的“第六届全国马克思主义院长论坛”,在四川大学隆重举行。中国社会科学院马克思主义研究院院长、党委书记邓纯东致开幕词,
于晓雷马成瑶纪志耿
关键词:马克思主义研究
长征在马克思主义中国化思想史上的特殊价值
2016年
马克思主义中国化就是中国马克思主义者把马克思主义基本原理同中国具体实际的创造性结合,是一个包含着主体、客体、过程、成果等在内的多要素互动的自主创造性过程。长征在马克思主义中国化思想发展史上具有特殊的价值:经过长征,中国共产党的独立自主性真正形成,马克思主义中国化理论创新的领袖主体基本形成,群众基础不断壮大,理论成果逐步在全党范围内获得共识,信仰引领、思想交锋、纠错创新等理论创新机制日益丰富,马克思主义中国化的本质要求也越来越为人们所认识。
金民卿马成瑶
关键词:长征马克思主义中国化思想史
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