韦福
- 作品数：16 被引量：54H指数：4
- 供职机构：河池学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目广西高等教育教学改革工程项目广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：经济管理政治法律文化科学更多>>
- 宜州市打造刘三姐文化旅游品牌的调查与思考
- 广西宜州市是壮族歌仙刘三姐的故乡,近年来,该市加快转变经济发展方式,调整产业结构,优化资源配置,把发展旅游产业作为新的经济增长点,把打造刘三姐文化旅游品牌作为旅游业的发展目标,并于2007年荣获"中国优秀旅游城市"称号,...
- 江日青韦福
- 文献传递
- 论农村土地承包经营权抵押的必要性和可行性被引量：19
- 2007年
- 现行法律对农村土地承包经营权的抵押规定不明确,理论界对此也有很大争议。否定土地承包经营权抵押的理由不能成立,土地承包经营权抵押有利于实现、维护和发展农民利益,具有理论、现实基础和法制前提。土地承包经营权抵押是必要和可行的。
- 韦福
- 关键词：农村土地承包经营权抵押
- 我国农村土地承包经营权的本质与属性探究
- 2009年
- 我国农村土地承包经营权是私权,从社会公共利益考虑,它又包含公法的因素。土地承包经营权应定位为物权,是不同于传统权利的特殊用益物权。探讨和研究这一问题,有助于全面认识土地承包权,从而更好保护农民合法权益,促进土地承包权的合理流转和农业产业化、规模化经营,加快社会主义新农村建设的步伐。
- 韦福
- 关键词：农村土地承包经营权公共利益私权债权用益物权
- 论家庭承包取得的土地承包经营权抵押
- 土地承包经营制是现阶段我国农村土地的主要利用方式。随着社会的进步和经济的发展,土地承包经营权的流转越来越频繁,而现行法律对其流转的规制存在弊端,必须改进和完善。我国立法应明确规定土地承包经营权可以抵押,并设计相应的抵押制...
- 韦福
- 关键词：土地承包经营权抵押
- 文献传递
- 以“四个相结合”推进《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的探索与实践
- 2013年
- 精品课程与辅助课程相结合、实践教学与课堂教学相结合、课程内容与地方教育资源相结合、学生成长与教师成长相结合的"四个相结合"原则对《思想道德修养与法律基础》精品课程建设具有重要意义。我校课程建设团队初步探讨了贯彻"四个相结合"原则的具体路径,并在课程建设实践中精心组织实施,推进了《思想道德修养与法律基础》课程建设,促进了教学目标的实现。
- 韦春北韦文广韦福
- 关键词：课程建设教学改革
- 论一体化区域民族文化旅游整合开发的基本原则——以广西柳来河为例
- 2020年
- 一体化区域民族文化旅游整合开发,应当遵循联动促进、突出整体、优化配置、循序渐进、持续发展、互利共赢等六大原则。广西柳州、来宾、河池三市应以这些原则为指导,推进民族文化旅游整合开发,推动区域一体化又好又快发展。
- 江日青韦福
- 关键词：一体化民族文化旅游
- 思想政治理论课教学工作贯彻党的群众路线的几点思考——以学生为本的视角被引量：4
- 2014年
- 思想政治理论课教学要自觉贯彻党的群众路线要求,以学生为本,关心学生利益,服务学生成长成才;相信和依靠学生,努力调动学生学习积极性、主动性和创造性;倾听学生心声,不断改进教学方式方法,增强教学实效性,更好完成课程所承担的艰巨任务。
- 韦福
- 关键词：思想政治理论课教学群众路线成长成才
- 西部地区乡村旅游土地流转问题探讨被引量：2
- 2013年
- 土地流转对西部地区乡村旅游发展具有重要意义,但流转中也存在一些不可忽视的问题。依法科学推进西部地区乡村旅游土地流转,必须做到:合理选择流转模式;充分发挥政府作用,做好规划、引导、扶持、监管等工作;保证社区和农户在乡村旅游开发中的参与权;培育完善的土地流转市场和中介组织;建立健全农村社会保障体系。
- 韦福江日青
- 关键词：乡村旅游土地流转权益
- 论农村土地承包经营权抵押权实现的法律规制被引量：5
- 2012年
- 构建农村土地承包经营权抵押权实现法律制度,应运用抵押权实现的相关法律理论,结合土地承包经营权的本质和属性,从我国"三农"实际出发,修改现行法律中的不合理条文,对土地承包经营权抵押权实现的条件、方式以及抵押权实现时土地承包经营权的受让人身份和资格、转让价格评估等方面作出科学的规范。
- 韦福
- 关键词：土地承包经营权抵押权实现
- 《思想道德修养与法律基础》课堂教学贯彻以人为本理念的探讨被引量：1
- 2009年
- 《思想道德修养与法律基础》课堂教学中违背以人为本理念的现象应予纠正,要以学生为本,努力做到:转变观念,建立民主平等的师生关系;尊重学生,发挥学生的主体作用;因材施教,关注学生的个性发展;开拓进取,培养学生的创新精神。
- 韦福韦淑梅
- 关键词：以人为本课堂教学
