鞠增仁
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：北京理工大学教育研究院更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 通识教育在中国发展的实践与障碍被引量：1
- 2011年
- 通识教育是指在大学阶段对学生进行各学科门类基础知识的教育,其目的旨在培养具有各学科门类基础知识与社会参与能力,有社会责任感,素质全面发展的社会人。一般认为通识教育的内涵包括三个方面:从性质角度看,通识教育是一种非专业化、非职业性教育,而是一种办学理念,在一定意义上与自由教育、全人教育相通,实质都是提倡对自由与人文传统的继承;从目的角度看。
- 鞠增仁
- 关键词：通识教育课程社会责任感办学理念专业教育社会人
- “工资倒置”理论对乡村教师缺乏现象解决对策的指导作用
- 2011年
- 乡村教师缺乏现象已经严重制约了乡村地区教育和社会其他各方面的发展。"工资倒置"理论的应用是经济利益分配在乡村教师和城市教师之间的一种调整。通过探讨理论的产生背景,乡村地区教师缺乏的原因,理论的内涵、依据,理论实施的具体措施和前景等,力求实现教师队伍在乡村与城市之间的合理流动,为解决乡村地区教师缺乏现象提供指导。
- 鞠增仁
- 关键词：乡村教师利益分配
