陈海青
- 作品数：11 被引量：41H指数：3
- 供职机构：上海大学更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究专项任务项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术社会学更多>>
- 以身许国,何事不可为?——追忆爱国学者、上海大学校长钱伟长
- 2010年
- 钱伟长（1912-2010），我国当代著名科学家、教育家和社会活动家，近代力学的奠基人之一，原上海大学校长。作为一位“在教育思想、理论和实践上有创见、有贡献、有影响的杰出人物”，其富有前瞻性和创见性的教育思想之核心，就是他的爱国主义教育思想。
- 陈海青
- 关键词：爱国主义教育思想大学校长学者追忆社会活动家
- 钱伟长爱国主义教育思想研究
- 陈海青
- 关键词：爱国主义教育思想
- 提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的实效性
- 2011年
- 开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课（以下简称概论课）的目的是为了引导大学生学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析和研究各种社会事物和现象，形成正确的思想观点和价值观念，
- 张丹华陈海青
- 关键词：中国特色社会主义理论体系毛泽东思想概论课实效性历史唯物主义辩证唯物主义
- 德性视域下的美国当代品格教育研究
- 思想政治教育是要在人的成长过程铸就一种品格,让行动者在活动中自主选择,它起于行为,稳定于习惯,伴随着情感,依托理智,内化为品格,升华于信念,体现于理想。作为思想政治教育实施“三层次”的中间层次,“德性品格养成”在行使着承...
- 陈海青
- 关键词：德性德性伦理品格教育道德教育
- 文献传递
- 大学精神对大学生心理健康发展的影响及对策研究被引量：2
- 2010年
- 大学精神是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果,是大学的一种办学理念和价值追求。本文通过对大学精神内涵的理解,在了解当代大学生心理健康问题的表现后,结合实际工作中的案例分析大学精神对学生心理成长的影响,期冀小中见大,见微知著,得以一窥大学精神积极影响之"冰山一角",为建构促进大学生心理健康发展的大学精神教育机制提供拙见。
- 范春艳陈海青
- 关键词：大学精神大学生心理健康
- 提高“概论”课教学有效性要着力实现几个转化被引量：10
- 2011年
- "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课在进行教学改革过程中要着力实现四个转化,即教学意识实现主观"配餐"向问题逻辑转化,教学语言实现教材体系向教学体系转化,教学模式实现常规模式向"项链模式"转化,教学方法实现多样化方式向立体交叉方式转化,从而不断推动"概论"课教育教学理念与实践的创新。
- 张丹华陈海青
- 关键词：教学有效性
- 社会思潮对大学生的影响及引导思考被引量：20
- 2011年
- 加强对社会思潮的引导,在高校校园最大限度地形成思想共识,这是高校加强意识形态教育的一项重要任务。通过实证研究发现,大学生总体上对社会思潮的知晓度较低,但对于社会思潮的赞同度较高。在此基础上,归纳出社会思潮影响大学生的特点和机制。加强对大学生进行社会思潮的引导,既要针对社会思潮的内容本身加强引导,又要针对社会思潮的不同接受对象实施不同的引导对策。
- 陶倩鲍建竹陈海青
- 关键词：社会思潮大学生
- 钱伟长爱国主义政治教育思想形成的内外因渊薮被引量：1
- 2009年
- 钱伟长先生曾就高等教育提出诸多富有前瞻性和创见性的教育理念,特别是其鲜明而又极其强烈的爱国主义政治教育思想,值得深入研究。本文对钱伟长先生以爱国主义为核心的政治教育思想进行解读,认为钱伟长爱国主义政治教育思想的形成因素可以归结为三大方面:中华爱国传统奠定其思想文化基础;时代社会发展形成其直接产生动因;个人理论积淀决定其思想层次高度。
- 张丹华陈海青
- 关键词：爱国主义政治教育思想
- 品格教育:德性之维--美国当代品格教育运动的德性反思与启示
- 本文试图通过分析美国当代品格教育运动的内容和实践模式，从德性理论的层面上剖析影响和制约着品格教育的潜在的、深层次的因素，追寻美国当代品格教育运动所蕴含的思维方式和价值取向，反思其教育实践的品格教育感知规律，以获得一些启示...
- 陈海青邓春雪
- 读不容忘却之史 明爱国主义之意——从《东京审判》谈起被引量：1
- 2008年
- 影片《东京审判》以纪实性的艺术手段再现二战后远东国际军事法庭审判日本甲级战犯的庭审现场,集中展现了一批中国法律界爱国志士的卫国壮举,深具艺术感染力和思想政治教育意义。本文认为在当代中国有必要进一步明确爱国主义的丰富内涵,为深度开发优秀影视作品,弘扬民族文化优良传统,深入开展爱国主义教育,从而激发全体国民的爱国主义情感和志向奠定坚实的理论基础。
- 陈海青
- 关键词：东京审判爱国主义思想政治教育
