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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学治理
  • 1篇行政
  • 1篇行政伦理
  • 1篇性格
  • 1篇在校
  • 1篇在校生
  • 1篇治道
  • 1篇治道变革
  • 1篇视阈
  • 1篇素质教育
  • 1篇贫困生
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  • 1篇情感
  • 1篇孪生
  • 1篇孪生姐妹
  • 1篇伦理
  • 1篇教育费
  • 1篇教育费用
  • 1篇姐妹

机构

  • 5篇湖南师范大学

作者

  • 5篇陈昕
  • 1篇张楚廷
  • 1篇雷小波
  • 1篇李海萍
  • 1篇沈又红
  • 1篇高晓清
  • 1篇孔春辉
  • 1篇常思亮

传媒

  • 2篇高等教育研究
  • 2篇当代教育论坛...
  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 4篇2007
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学超越的来源与性格
2007年
大学对超越有着“格外的情感与追求”,而这种情感就来源于人类本身。大学的诞生与发展是人类超越的结果,大学作为人类超越的结果成为人类实现更伟大超越的绚丽花朵。因而,我们既可以说人类赋予了大学格外的超越本能,又可以说大学因被赋予而具有了超越的本性。
陈昕
关键词:性格情感
高校贫困生状况调查及救助思考被引量:11
2006年
陈昕
关键词:高校贫困生经济困难学生教育费用普通高校在校生
论大学的保守与超越——保守与超越:大学的一对孪生姐妹被引量:23
2007年
保守与超越是人类的一种共生现象,大学有效地承载这一共生活动。大学的超越不只是与时俱进,它超越实用,超越既有,超越天宇。在大学里,保守与超越是一对孪生姐妹。保守的价值往往被低估了,超越的意义离不开保守而存在。
张楚廷陈昕孔春辉李海萍沈又红常思亮高晓清雷小波
关键词:保守
多中心治道视阈中的大学治道变革被引量:1
2007年
多中心治道理论是新公共管理运动中的一个全新理论,为公共事务提出了不同于传统官僚行政理论的治理逻辑。多中心大学治道意味着大学管理的主体走向多元、客体更加广泛、机制更加灵活、手段更加多样、着力点发生变更。国内外大学治理的实践和经验表明,我国高等教育走向治道变革势在必行。
陈昕
关键词:治道变革大学治理
从汨罗素质教育学什么——基于教育行政伦理的视角被引量:2
2007年
自上世纪80年代开始,湖南汨罗市作为素质教育的先行者和坚守者,多次引起人们的普遍关注。汨罗经验启示我们,在推进素质教育的进程中,各级政府和教育行政部门的责任意识、人本精神、服务理念以及和谐观念尤为重要。这些价值规范与伦理准则,应该成为教育界尤其是教育行政管理工作者坚定不移的价值诉求。
陈昕
关键词:素质教育行政伦理
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